姓名：汪睿昕

　　年齡：

　　1999年11月21日出生

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　合肥四十五中初三(7)班

　　中考總分：790分

　　各科成績：

　　語文137數(shù)學(xué)146

　　英語148理化150

　　政史149體育50

　　實(shí)驗(yàn)10

　　【成績】

　　總分790，四門滿分

　　○汪睿昕

　　語文137、數(shù)學(xué)146、英語148、理化150、政史149、體育50、實(shí)驗(yàn)10……

　　當(dāng)汪睿昕報(bào)出自己的各科成績時(shí)，引來周圍一陣贊嘆。“看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，并不是很驚訝，后來得知是全市最高分，還是嚇到了�！泵鎸�(duì)這樣的成績，汪睿昕還是挺開心的，“已經(jīng)有同學(xué)打電話來，要我請(qǐng)客了。”

　　對(duì)于自己取得這么好的成績，汪睿昕很理智，“中考算是正常發(fā)揮，前幾次模擬考試，我的成績大概在760分，但考到全市第一有很多因素在里面，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣。勤奮占了大多數(shù)，但運(yùn)氣也不能少�！�

　　那么，“學(xué)霸”是怎樣煉成的？汪睿昕的法子很簡單，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)，一定一絲不茍地完成。

　　不僅學(xué)習(xí)成績好，汪睿昕也有自己的小愛好，平時(shí)最喜歡的事兒就是看足球比賽、聽歌。每當(dāng)放假在家，他最愛看足球?qū)崨r，最喜歡的球隊(duì)是巴塞羅那隊(duì)。

　　對(duì)于即將到來的暑假，汪睿昕已經(jīng)規(guī)劃好了，先把高中的書本預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，到8月軍訓(xùn)結(jié)束，準(zhǔn)備約同學(xué)出去逛一逛。

　　【人緣】

　　同學(xué)贊他“小老師”

　　考出790分的好成績，汪睿昕的班主任胡金霞十分開心，“因?yàn)樗�有沖狀元的實(shí)力，一直是班上的‘領(lǐng)頭羊’，這應(yīng)該是百分之九十九的實(shí)力加上百分之一的運(yùn)氣�！�

　　面對(duì)榮譽(yù)，班主任胡金霞也擔(dān)心這會(huì)給他帶來壓力。在祝賀汪睿昕的同時(shí)，她也想著能幫助他將心態(tài)調(diào)整成最好的模式，戒驕戒躁�！爸锌既〉萌�市第一，只能說這次的結(jié)果是最好的，并不代表以后學(xué)習(xí)道路上可以松懈。任何事，沒有最好，只有更好。”胡金霞說道。

　　在胡金霞看來，汪睿昕之所以能取得這樣的成績，與他平時(shí)上進(jìn)、愛學(xué)、喜歡學(xué)、會(huì)學(xué)分不開。最能說明的就是，上數(shù)學(xué)課時(shí)，汪睿昕的思維很開闊，常常超在數(shù)學(xué)老師前面，老師提出的一個(gè)問題他能想到好幾種解決辦法，而且經(jīng)常能想到老師下一個(gè)提問的知識(shí)點(diǎn)。

　　“上進(jìn)”或許在體育成績上體現(xiàn)得更明顯�！皠傔M(jìn)校時(shí)，他在體育上比較薄弱，初一學(xué)校進(jìn)行體育測(cè)驗(yàn)，他長跑只得了個(gè)零分。后來，他在體育上狠下功夫，初三每天都堅(jiān)持練習(xí)，最終體育滿分�！�

　　除了學(xué)習(xí)成績好，汪睿昕在生活中也是個(gè)非常細(xì)致和熱心的人，甚至被贊“小老師”�！拔覀儼鄬�(shí)行座位輪換制，有時(shí)碰到學(xué)習(xí)成績較弱的同學(xué)，他會(huì)主動(dòng)給同桌出題講題�！�

　　【家教】

　　媽媽從小給他立嚴(yán)規(guī)

　　良好的家庭氛圍，或許是汪睿昕取得如此成績的又一助力因素。

　　汪睿昕的媽媽徐芳是小學(xué)語文老師，她從小學(xué)一年級(jí)開始就“立規(guī)矩”??放學(xué)后在教室里把所有家庭作業(yè)全部做完，回家不許寫作業(yè)。

　　“回家后，我們就陪著他一起講講故事，然后，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第二天要上的課。”在徐芳看來，可能是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，讓汪睿昕到現(xiàn)在都學(xué)在前面。“做起來容易，但是，能長年累月堅(jiān)持下來真的很不容易�！痹谄匠５慕逃�中，徐芳還特別注意到一點(diǎn)，不給汪睿昕任何特殊待遇，“他小學(xué)的時(shí)候跟我在一個(gè)學(xué)校，為了不讓孩子產(chǎn)生不應(yīng)有的優(yōu)越感，我對(duì)他非常嚴(yán)格，比如，平時(shí)讓他必須自己帶水，如果沒帶即使渴了也不能去我的辦公室；寫作業(yè)也是如此，必須在教室完成，不能去教師辦公室。”