一、蚌埠醫(yī)學(xué)院云南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要510分，對應(yīng)的最低錄取位次為42943名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年云南高考理科類考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要516分，對應(yīng)的最低錄取位次為40487名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年云南高考理科類考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要507分，對應(yīng)的最低錄取位次為49033名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、蚌埠醫(yī)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年蚌埠醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	10	510	42943	省政府

2、2021年蚌埠醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	10	516	40487	省政府

3、2020年蚌埠醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	10	507	49033	省政府

蚌埠醫(yī)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

蚌埠醫(yī)學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

高考多少分能上蚌埠醫(yī)學(xué)院 附歷年分數(shù)線

蚌埠醫(yī)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

蚌埠醫(yī)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

蚌埠醫(yī)學(xué)院是985還是211大學(xué)

蚌埠醫(yī)學(xué)院是211985大學(xué)嗎

蚌埠醫(yī)學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

蚌埠醫(yī)學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

蚌埠醫(yī)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

廈門大學(xué)和蚌埠醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

蚌埠醫(yī)學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、蚌埠醫(yī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學(xué)校是國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點高校。學(xué)校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。學(xué)�，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授140人、副教授360人，碩士生導(dǎo)師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導(dǎo)師13人，具有博士學(xué)位的教師289人，碩士學(xué)位的教師597人；有特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學(xué)名師等55人，省級教學(xué)團隊15個；有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等62人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家60余人，聘請兩院院士、國家杰青等知名學(xué)者29名擔(dān)任特聘教授�，F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院和實習(xí)基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔(dān)著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，服務(wù)范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。學(xué)校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類，29個本科專業(yè)，全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學(xué)生）；有6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個省級特色（品牌）專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，4個國家級重點專科、4個省級重點學(xué)科、23個省級重點�？坪椭攸c培育專科、2個特色�？�，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心核心合作單位”，3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術(shù)中心，1個省人文社科重點研究基地，1個省級臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個安徽省高校高峰學(xué)科，8個省級示范實驗實訓(xùn)中心，3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校充分發(fā)揮高�？蒲腥瞬艃�(yōu)勢，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，承擔(dān)省部級及以上科研項目1000余項，其中，國家自然科學(xué)基金項目60余項；獲省部級以上獎勵近40項，其中，國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎2項；授權(quán)專利數(shù)106項，發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學(xué)術(shù)機構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；2021年臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)雙雙榮獲“第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽”全國總決賽銀獎，連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；獲全國首屆醫(yī)學(xué)影像專業(yè)大學(xué)生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學(xué)改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科人才開始在全國嶄露頭角，在數(shù)學(xué)建模、軟件設(shè)計、大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項160余個、省部級獎項190余個。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)，把核心價值觀貫穿于教育教學(xué)全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發(fā)社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。63年辦學(xué)歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相