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1、2022年云南高考理科類考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為8人;
2、2021年云南高考理科類考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;
3、2020年云南高考理科類考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2022年云南高考文科類考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要345分,對應(yīng)的最低錄取位次為126367名,招生錄取人數(shù)為12人;
5、2021年云南高考文科類考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要349分,對應(yīng)的最低錄取位次為116593名,招生錄取人數(shù)為7人;
1、2022年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2022 | 理科 | ? | 8 | - | - | 省教育廳 |
云南 | 2022 | 文科 | ? | 12 | 345 | 126367 | 省教育廳 |
2、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2021 | 理科 | ? | 3 | - | - | 省教育廳 |
云南 | 2021 | 文科 | 專科 | 7 | 349 | 116593 | 省教育廳 |
3、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2020 | 理科 | 專科 | 5 | - | - | 省教育廳 |
云南 | 2020 | 文科 | ? | 5 | 350 | 116574 | 省教育廳 |
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布時間:2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國第一家獨立設(shè)置、社會力量舉辦,面向全國高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會海口市桂林洋大學(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。學(xué)院以海南創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新島為契機,開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測檢驗技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險實務(wù)(醫(yī)療保險經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊伍,高級職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。學(xué)院堅持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn),被認(rèn)定為“海南省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定第三方社會培訓(xùn)評價組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”,可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項職業(yè)技能及專項技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù),高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識電視競賽、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動中,獲得獎項10余個。學(xué)院與廣發(fā)證券合作開設(shè)“廣發(fā)勵志班”,資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國家規(guī)定的獎、助學(xué)金制度外,還另外設(shè)立了相關(guān)獎、助學(xué)金,覆蓋率達(dá)到50%以上。學(xué)院為貧困生開啟入學(xué)綠色通道,協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜,提供勤工助學(xué)崗位,形成獎、勤、助、貸等多種助學(xué)機制,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。學(xué)院圍繞“健康中國2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國家重大戰(zhàn)略,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式,以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法,融入“在健康生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化,追求“學(xué)生就業(yè)率高,學(xué)用符合度高,崗位價值高,工作收入高,個人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺”實踐基地,并與微醫(yī)集團(tuán)(浙江)有限公司、海南省干部療養(yǎng)院(海南省老年病醫(yī)院)、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議,為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)提供有力保障,為社會培養(yǎng)合格接班人。
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