我愛藍(lán)天，它像覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。

我愛小草，它像露珠的搖籃，像綠色的草地。

我愛大海，它像一片藍(lán)色的地圖，在指引我方向。

我愛同學(xué)，同學(xué)是我的好伙伴，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥在操場嬉戲。

我愛老師，是老師教了我知識(shí)，讓我知識(shí)豐富。

我愛家人，是家人讓我安安穩(wěn)穩(wěn)，健健康康的在家里長大。

我愛地球，是她讓我們住在她的身體。

這篇文章通過運(yùn)用一系列的排比，抓住事物的本質(zhì)特征，將“我”對各事物的愛娓娓道來。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言運(yùn)用生動(dòng)，多處運(yùn)用比喻的修辭手法，也為文章增色不少。