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昨天,老師說:“回家要做一個實驗,要用紅、黃、藍三種顏色調(diào)出一個新的顏色!蔽衣犃耍南霑兂墒裁搭伾?回家得趕快告訴爸爸去做這個實驗。放學(xué)回到家,我馬上把這件事情告訴了爸爸,爸爸說:“家里沒有顏料,我現(xiàn)在很忙,明天再帶你去買。”可我實在等不及了,這時姑姑就回來了,我跑了過去把事情告訴了姑姑,姑姑說:“我?guī)闳ベI!闭f完,姑姑載著我和弟弟去第一實驗小學(xué)對面的文具店。一到文具店,我和姑姑找呀找,只找到紅、黃兩種顏料。沒辦法!我只好等到明天中午爸爸有空時帶我去千億山莊買了。
中午,顏料好不容易買回來了,我和弟弟迫不及待的把顏料盒拆開,拿出顏料,把紅、黃、藍擠到托盒的格子里。我把紅、黃拌在一起,奇跡發(fā)生了,竟然變成了橙色,更神奇的是當(dāng)我把黃、藍拌在一起時,竟變成了綠色,把黃、藍、紅拌在一起就變成了草綠色,而當(dāng)我把青色、草綠拌在起時,變成了深綠……這些顏色漂亮極了!
我和弟弟用勾線筆各畫了一幅畫,我畫完畫,又畫了一張名片,我看了看弟弟的畫,問:“你畫的是什么?”弟弟說:“是城堡。”我問:“這畫上的人是在軍訓(xùn)嗎?”弟弟說:“是的!”我說:“那些人一定是中暑了。”弟弟問奇怪的問“為什么?”我邊笑邊說:“太陽都畫在房頂了,能不中暑嗎?”說完,我和弟弟都哈哈大笑。
最后,我們把畫涂上了各種美麗的顏色。
語言平淡,中心不突出,邏輯漏洞
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