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2019年城管局兩學(xué)一做動(dòng)員會(huì)講話

更新:2023-09-20 00:45:09 高考升學(xué)網(wǎng)

一、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的重要意義

  (一)是貫徹落實(shí)中央、省、市委工作部署的需要

  城管系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育工作是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署;是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐;是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸有力抓手;是打造創(chuàng)新型“三個(gè)強(qiáng)省”、“四個(gè)宿州”、深入推進(jìn)城市執(zhí)法體制改革,改進(jìn)城市管理工作的重要保證。

  (二)是解決當(dāng)前存在問題的需要

  城管系統(tǒng)的各級(jí)黨組織、廣大黨員主流是好的,為宿州市城市治理工作做出了重大貢獻(xiàn),十八大以后,中央提出了要全面從嚴(yán)治黨要求,今年又將從嚴(yán)治黨由“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員延伸。對(duì)照新的形勢、新的要求,審視我們局系統(tǒng)的黨組織和黨員,還存在許多的問題。

  從黨組織層面來看:突出表現(xiàn)在有的書記和管黨務(wù)的同志認(rèn)識(shí)還不到位,只求過得去,不求過得硬,只求形式上落實(shí),不求結(jié)果上有效,滿足于文件傳達(dá)了,方案制定了,工作部署了,在反復(fù)抓、抓反復(fù)上缺乏持之以恒的韌勁,在抓黨建工作落實(shí)上,不能嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好每天、每周、每月必須落實(shí)的制度和內(nèi)容,工作缺乏主動(dòng)性。有的支部不落實(shí)“三會(huì)一課”制度,想起來開一次,想不起來就不開,上級(jí)要求就開,不要求就不開,總是強(qiáng)調(diào)這樣或那樣的原因,更有甚者連補(bǔ)的支部記錄都記的不全,三言兩語連自己都看不過去。有的黨內(nèi)生活流于形式。看起來組織是健全的,但不發(fā)揮作用,應(yīng)該落實(shí)的“三會(huì)一課”、黨日、組織生活會(huì)和民主生活會(huì)制度不落實(shí),上級(jí)要求就動(dòng)一下,不要求就不動(dòng)的問題還很突出。有的單位黨員管理不嚴(yán)格,組織生活制度不落實(shí),總認(rèn)為說多了得罪人,嚴(yán)格了怕民主評(píng)議自己不能過關(guān),不善于用組織制度和組織會(huì)議來管人管事管理黨員。有的黨員借調(diào)了不按要求轉(zhuǎn)接組織關(guān)系,更有甚者多年游離在黨組織之外,既不過組織生活也不按時(shí)交納黨費(fèi)?陀^上從9月到8月局系統(tǒng)的多數(shù)黨組織進(jìn)行了換屆,書記成份新、工作經(jīng)驗(yàn)少,有的支部書記對(duì)黨務(wù)工作不懂不會(huì)還不學(xué),說起業(yè)務(wù)工作頭頭是道,談起黨務(wù)工作默不作聲。有的黨支部在黨員發(fā)展上不按程序進(jìn)行,全盤交給支部組織委員負(fù)責(zé),該支部做的工作不做,靜等上級(jí)通知安排,平時(shí)不注重培養(yǎng),入黨指標(biāo)下達(dá)后突擊培養(yǎng),說難聽點(diǎn)是補(bǔ)記錄,實(shí)質(zhì)上就是弄虛作假,淡化了入黨的嚴(yán)肅性。

  從黨員層面看:有的政治立場比較弱,不顧身份和場合,口無遮攔、隨意妄議,習(xí)慣以雷人雷語或者所謂“內(nèi)幕”博人眼球、博得喝彩;有的規(guī)矩意識(shí)比較弱,組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛,不按時(shí)參加組織生活,不按規(guī)定繳納黨費(fèi);有的自我約束比較弱,上班紀(jì)律松弛,工作生活化、上班業(yè)余化;有的原則堅(jiān)守比較弱,常常被私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累,好壞分不清,甘當(dāng)“墻頭草”;有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)比較弱,干工作松松垮垮,只愿出彩不愿出力,往往遇到矛盾不點(diǎn)名不開口、面對(duì)困難不道姓不出手;有的道德品質(zhì)有問題,自己不干事,專挑干事人的毛病,造謠生事、捕風(fēng)捉影,誣告他人,敗壞風(fēng)氣。再說具體點(diǎn):有的黨員到另一個(gè)單位任職多年不轉(zhuǎn)組織關(guān)系,所在黨組織也不知道他是不是黨員。有的黨員幾年都不主動(dòng)交黨費(fèi),今年按照標(biāo)準(zhǔn)要求收取黨費(fèi),有的黨員還說三道四,感覺自己交多了。有的黨員平時(shí)自己不學(xué)習(xí),黨支部組織學(xué)習(xí)參加也不積極,學(xué)習(xí)筆記找別人補(bǔ),發(fā)言交流從網(wǎng)上抄,除了改署名別的都不改。

  對(duì)照存在的問題,如果我們還滿足于過去每年開個(gè)會(huì)、講個(gè)話、簽個(gè)責(zé)任狀就萬事大吉,工作不上心、抓得不夠?qū),甚至走形式、?yīng)付檢查,那么一旦出現(xiàn)問題,追究主體責(zé)任的板子就一定會(huì)重重打在自己身上。這些問題如果不加以解決,也會(huì)影響黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,影響核心作用發(fā)揮,影響城管形象,削弱城管正能量,制約城管事業(yè)健康發(fā)展。從這個(gè)意義上講開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育確有必要。

  (三)是推動(dòng)城市治理工作再創(chuàng)輝煌的需要

  經(jīng)過大家的共同努力,我市城市管理工作已成為全省的標(biāo)桿,但是與上級(jí)的要求和群眾的期盼,還有很遠(yuǎn)的距離。要想實(shí)現(xiàn)工作的新跨越,關(guān)鍵在黨組織和黨員作用的有效發(fā)揮。黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性,營造良好的工作環(huán)境。

  黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)和樂于奉獻(xiàn)的精神,敢于擔(dān)當(dāng),提升能力水平。這樣城市管理工作就會(huì)實(shí)現(xiàn)新突破。

  二、抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  根據(jù)中央、省、市委的要求,我們把“兩學(xué)一做”工作任務(wù)歸納為五個(gè)方面。

  (一)學(xué)。要解決四個(gè)方面的問題,一是學(xué)什么?達(dá)到什么效果?全體黨員特別是縣處級(jí)以上黨員干部都要認(rèn)真思考;二是誰來組織學(xué)?主體是各黨支部;三是怎樣學(xué)?通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、講黨課、在線學(xué)習(xí)交流、城管大課堂等平臺(tái);四是如何保證學(xué)習(xí)效果?通過考試、筆記、心得體會(huì)交流發(fā)言來保證。

  (二)查。要明白三個(gè)問題,一是查的主體是誰?是各級(jí)黨組織和廣大黨員,一定要落實(shí)黨組織的主體責(zé)任和黨員個(gè)人責(zé)任;二是查什么?黨組織要圍繞著黨的制度規(guī)定、要求、標(biāo)準(zhǔn)、流程來查;黨員要圍繞“五個(gè)著力”及市委確定的堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí),強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí),積極踐行,在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面去查;三是如何查?主要是建立問題清單。

  (三)改。做到三個(gè)方面,一是改的內(nèi)容:包括問題清單列出的問題、巡查期間發(fā)現(xiàn)的問題、省市的有關(guān)要求和群眾身邊的不正之風(fēng);二是改的保障:建立整改工作責(zé)任制、整改情況公示制、整改工作監(jiān)督問責(zé)制;三是建立各種機(jī)制,鞏固改的成果。

  (四)做。一是弄清合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),做人做事的底線。黨組織的工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范流程;二是參照標(biāo)準(zhǔn)去做;三是實(shí)行“做合格黨員”承諾踐諾制。

  (五)樹。一是樹典型。挖掘城管系統(tǒng)的先進(jìn)典型,精心制作好資料,用好結(jié)果,弘揚(yáng)城管正能量。圍繞著市委“六個(gè)在前”,即:政治理論學(xué)在前、履職盡責(zé)干在前、查擺問題改在前、遵紀(jì)守法嚴(yán)在前、服務(wù)群眾做在前、爭當(dāng)優(yōu)秀走在前。二是樹形象。根據(jù)不同黨員的情況、設(shè)立黨員先鋒崗,如黨員先鋒小組、車間、窗口等,黨支部要爭做“四好”支部、黨員要做“五帶頭”黨員。三是樹標(biāo)桿。在城管系統(tǒng)開展全國行業(yè)“對(duì)標(biāo)桿”活動(dòng),與全國最先進(jìn)的單位結(jié)對(duì)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)全省最優(yōu)、全國一流。

  以上五項(xiàng)任務(wù)不分階段、不分前后,可同時(shí)開展。

  三、把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的主要措施

  這次學(xué)習(xí)教育面對(duì)的是全體黨員、人多面廣、類型多樣,在教育形式內(nèi)容、層次對(duì)象、措施要求上都有著不同于以往黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的鮮明特色。根據(jù)中央、省委、市委的要求,結(jié)合城管系統(tǒng)的實(shí)際情況,提出以下幾點(diǎn)措施:

  (一)堅(jiān)持“兩個(gè)導(dǎo)向”

  1.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向?傮w目標(biāo)是“四講四有”:即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。具體目標(biāo)是完成中央、省、市委的規(guī)定動(dòng)作,做好局黨組的自選動(dòng)作,抓好各支部的創(chuàng)新動(dòng)作。

  2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,邊學(xué)邊改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育的全過程,要以改革精神補(bǔ)齊整改問題的短板。

  (二)強(qiáng)化載體設(shè)計(jì)

  1.完成省、市“載體”規(guī)定動(dòng)作,省委在縣處級(jí)干部中開展的“學(xué)講話”,市委安排的千名干部聯(lián)系千個(gè)支部”、“集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),先進(jìn)事跡宣講,警示教育,心得體會(huì)交流,集中測試,知識(shí)競賽,演講比賽,主題征文”等八項(xiàng)活動(dòng),開展“四個(gè)專題四個(gè)全面”、“黨課雙講五進(jìn)”“四查四糾”“進(jìn)百家門、摸百家情、解百家難”為主要內(nèi)容的“三百”行動(dòng)。對(duì)以上活動(dòng)要精心組織,積極參與,結(jié)合城管工作實(shí)踐開展活動(dòng),力爭取得好的效果。

  2.抓好城管系統(tǒng)實(shí)施“雙包”精準(zhǔn)扶貧工程,充分利用“愛心墻”平臺(tái),開展“兩學(xué)一做”系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

  (三)注重“三化”要求

  具體化、精準(zhǔn)化、差異化是中央、省市委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中明確提出的要求。

  1.在統(tǒng)籌謀劃上體現(xiàn)具體化。工作要具體到每一個(gè)支部每一名黨員、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié);要求各個(gè)總支、支部都要有具體方案,具體工作計(jì)劃、具體工作標(biāo)準(zhǔn)、具體責(zé)任人、具體任務(wù)分工,將原則要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實(shí)、易理解的方法。

  2.在組織實(shí)施上體現(xiàn)精準(zhǔn)化。把握不同學(xué)習(xí)教育對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、行為特征及基本情況精準(zhǔn)施策,有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)教育,使每個(gè)黨員都能受教育、有提高,把不同的學(xué)習(xí)教育對(duì)象的思想行為特征及基本情況,圍繞“學(xué)、查、做、改、樹”五方面任務(wù)精準(zhǔn)施策。

  3.在總體要求上體現(xiàn)差異化:(1)定位差異。從組織性質(zhì)上講,包含局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)單位、非公企業(yè)和社會(huì)組織;從職能上分:有管理執(zhí)法、服務(wù)、建設(shè);從規(guī)模上看:有大、中、小等不同規(guī)模。(2)黨員層面上:職務(wù)從縣處級(jí)干部、科級(jí)干部、普通黨員和離退休黨員,存在文化程度不同、年齡大小不同、工作性質(zhì)不同等差異。差異化就是各支部開展工作時(shí)不搞整齊劃一,注意體現(xiàn)差別,突出特色,充分利用各種陣地設(shè)施、資源手段開展學(xué)習(xí)教育工作。

  (四)落實(shí)“三性”要求

  所謂“三性”是指主體性、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性。

  1.主體性:按中央、省市委的要求,學(xué)習(xí)教育工作的主體是黨支部,因此學(xué)習(xí)教育活動(dòng)搞的好不好關(guān)鍵在支部(總支),各個(gè)支部(總支)書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一責(zé)任人的責(zé)任。要按照市委千名干部聯(lián)系千個(gè)支部的工作安排,細(xì)化黨組成員聯(lián)系支部制度。

  2.基礎(chǔ)性:局教育協(xié)調(diào)小組辦公室要明確基礎(chǔ)性工作的范圍,列出清單,制定基礎(chǔ)性工作的標(biāo)準(zhǔn)、流程、要求;各支部按標(biāo)準(zhǔn)流程、要求,規(guī)范性的開展工作。

  3.創(chuàng)新性:中央、省、市委明確提出“處方權(quán)”下放,要讓基層當(dāng)“小郎中”,防止出現(xiàn)“大水漫灌,一刀切、一鍋煮”的現(xiàn)象,我們系統(tǒng)有35個(gè)支部,580余名黨員,存在的問題不盡相同,這就要求各個(gè)支部(總支)要結(jié)合黨組的方案,在各自方案的制定、工作的開展方向上都要有1?2項(xiàng)創(chuàng)新。

  (五)體現(xiàn)“四多”特點(diǎn)

  一是城管系統(tǒng)黨員人數(shù)多。全系統(tǒng)共有黨員500多人,各單位要結(jié)合實(shí)際抓落實(shí),確保不落一人;二是黨組織類型多。從性質(zhì)上區(qū)分“有四種類型”,從職能上區(qū)分有執(zhí)法、管理、服務(wù)、窗口、一線施工等黨組織,各類黨組織要結(jié)合性質(zhì)和職能,堅(jiān)持分類施策;三是城管的工作亮點(diǎn)多。今年先后開展了“三學(xué)一做”、“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建”、“挖掘城管身邊的感動(dòng)”等活動(dòng),各單位要結(jié)合活動(dòng)開展抓落實(shí),提升學(xué)習(xí)教育效果;四是肩負(fù)的民生任務(wù)多。城管工作與群眾生活息息相關(guān),今年共承擔(dān)市政府五項(xiàng)民生實(shí)事,各單位要結(jié)合民生實(shí)事實(shí)施抓落實(shí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。

  (六)搞好“五個(gè)結(jié)合”

  開展學(xué)習(xí)教育的根本目的,是為推動(dòng)工作提供保障,各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的如何,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上,各單位、各級(jí)黨組織要聚焦一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓黨建“兩條主線”,兩手抓,兩促進(jìn),注重把開展學(xué)習(xí)教育與深化改革、城市治理、項(xiàng)目建設(shè)、黨的建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)五大工作結(jié)合起來,用學(xué)習(xí)教育工作的成果保證各項(xiàng)工作“上水平、跨臺(tái)階”,用工作的成績反證學(xué)習(xí)教育工作的效果。

  四、切實(shí)加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  中央、省市委都成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作協(xié)調(diào)小組,進(jìn)行學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)考核工作。

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  局成立城管系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,主要承擔(dān)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織指導(dǎo)、貫徹落實(shí)、宣傳教育、服務(wù)保障、信息工作、督查考核等,下設(shè)辦公室,抽調(diào)專人辦公。

  局屬各單位也要盡快成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。在此強(qiáng)調(diào):一要做到精力保障、時(shí)間保障、人員保障、經(jīng)費(fèi)保障。二要抓緊對(duì)學(xué)習(xí)教育工作的任務(wù)進(jìn)行分解。

  (二)注重宣傳信息工作

  一要做好內(nèi)外宣傳工作,要在城管局門戶網(wǎng)站上開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄、辦好學(xué)習(xí)教育工作?。

  二要做好資料的收集、留存、歸檔工作,落實(shí)好拍攝專題片及迎查迎考的前期準(zhǔn)備工作。

  三要做好信息的收集、報(bào)送和教育好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣借鑒工作。

  (三)強(qiáng)化工作督查考核問責(zé)

  為保障“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的順利開展,取得實(shí)實(shí)在在的效果,要建立督查工作機(jī)制,考核獎(jiǎng)懲工作機(jī)制,問責(zé)工作機(jī)制。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義深遠(yuǎn),任務(wù)光榮而艱巨。我們要按照中央、省市委的工作部署,勇于擔(dān)當(dāng),齊心協(xié)力,扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育謀劃好、組織好、推動(dòng)好,為打造創(chuàng)新型“四個(gè)宿州”,推進(jìn)城市治理工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

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