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第一篇: 永遠(yuǎn)跟黨走演講稿
小小紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫丁艷,來自馬灌鎮(zhèn)高洞小學(xué)。今天我演講的題目是《小小紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走》。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽親切的告訴我:我是一個(gè)中國人;當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師指著地圖驕傲的告訴我:我們的祖國像一只雄雞,擁有九百六十萬平方公里的土地;當(dāng)我上小學(xué)時(shí),老師教我畫那鮮紅的國旗、黨旗,教育我要熱愛祖國,熱愛黨。從那時(shí)候起,“偉大的祖國,偉大的黨”在我心中烙下了不朽的印記。
一年級,我光榮地加入了少先隊(duì)。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前,它不僅僅是一種榮譽(yù)和標(biāo)志,他更時(shí)刻提醒我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先烈在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下用生命換來的,每個(gè)少先隊(duì)員都要為這個(gè)榮譽(yù)增光添彩。
成為小小紅領(lǐng)巾后,我最喜歡聽爸爸講以前的故事,爸爸從南湖的船、南昌起義,一直講到紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭;從“中華人民共和國成立了!”“兩彈一星”,一直講到改革開放、神舟飛天、“嫦娥”奔月……。我雖然不全理解,但已被深深吸引,懂得黨在爸爸的心中最重要,F(xiàn)在我愛上看新聞了,我從那里了解到,中國成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì),深圳大運(yùn)會(huì),這都是我們黨為了國家富強(qiáng)、民族復(fù)興所做的不懈努力。我還從電視上看到,
在汶川、玉樹大地震,以及雨雪冰凍等特大災(zāi)害發(fā)生時(shí),鮮紅的黨旗始終第一個(gè)飄起,始終灼灼生輝,始終給人以生的希望!
我深深地懂了,是千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女用青春,用鮮血,用生命,讓我們的黨旗這樣紅,這樣的紅。
年少的我,黨旗下的紅領(lǐng)巾,怎樣讓我們的黨旗更鮮紅?課堂上,我勤思善學(xué)刻苦努力,去收獲知識(shí)追尋黨旗的榮耀;課外,我埋頭讀書實(shí)踐發(fā)展,去提高素養(yǎng)追尋黨旗的輝煌;演講臺(tái)上,我激情滿懷放聲歌詠,去傳播文明追尋黨旗的鮮艷;五城同創(chuàng),我積極自主率先垂范,去創(chuàng)造潔凈追尋黨旗的神圣!一次次,一樁樁,我體驗(yàn)到了做一名黨旗下中國少年的無限榮光和自豪!“小小紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走”,這發(fā)自心底的神圣誓言,傾訴著我為黨旗增光輝的一顆拳拳中國少年心。
“今天,我努力改正每一個(gè)缺點(diǎn),爭當(dāng)四好少年;明天,我要以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)爭取加入共青團(tuán);長大了,我還要走到光榮的黨旗下!”我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體,立志為建設(shè)國家添磚加瓦,用我們不懈的努力奮斗書寫紅領(lǐng)巾新篇章。小小紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)跟黨走!
謝謝大家!
第二篇: 永遠(yuǎn)跟黨走演講稿
傳說中,有一種鳥,它費(fèi)盡一生尋找屬于自己的荊棘樹,唱出心中最美、最銷魂的歌,在歌聲中揮灑自己的生命……
原來,我也是一只荊棘鳥,我也有最純潔、最永恒的尋求。
我愿用自己的一生,去追求,追求一個(gè)答案,人的一生該怎樣渡過,才算了無遺憾?尋求這個(gè)答案,對我來說,也許很難,不過,我不怕,因?yàn)槲疫年輕。
年輕是什么?
年輕是春日的竹筍,草原的新綠,出水的芙蓉;
年輕是初升的太陽,遠(yuǎn)征的新帆,離弦的利箭……
年輕的我還有一大段時(shí)光去思考:人生的路該怎樣走,人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾的一句話,給了我很深的觸動(dòng),“人的一生應(yīng)這樣渡過;當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛渡年華而悔恨,也不至因過去的碌碌無為羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)!边@也許就是我所尋求的答案?墒鞘裁床攀鞘澜缟献顗邀惖氖聵I(yè)呢?穿越歲月峰頭,伴著歷史云煙,我沉迷在對過去的追尋里。
中國上下五千年,留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過唐明清,來到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭的年代,我仿佛聽到山河在咆哮,大地在哭泣,華夏兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長夜漫漫,路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日,中國共產(chǎn)黨誕生了,猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,它挺身而出,帶領(lǐng)著千百萬革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北,整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻,黨在我心里是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,憑著對祖國和人民的忠誠,為我們撐起了一片晴空。
歷史的清風(fēng),拂開陰霾,讓陽光灑向大地,見證永恒;浩瀚的長河,載著歷史和訴說從時(shí)間中流過,笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船,載著無數(shù)革命先輩的革命理想,迎著歷史的波濤,乘著時(shí)代的風(fēng)帆,向我們一路走來。時(shí)間的車輪駛?cè)?1世紀(jì),跨過21世紀(jì)的門檻,中國黨迎來了90周年華誕。回首90年,彈指一揮間,偉大的中國共產(chǎn)黨走過90年的風(fēng)雨歷程。在這90年里,我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨90年的征程就是一部革命史,一部奮斗史,一部光榮史。
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來。一名名黨員,就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟,就代表黨的魂!
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的是不變的信仰和不懈的追求,黨用行動(dòng)詮釋著對人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。也讓中國人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論。永遠(yuǎn)跟黨走,是中國人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過去,向前是新展開的未來。我們的腳下,通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,永遠(yuǎn)跟著黨,永遠(yuǎn)向前走!
最后,請?jiān)试S我用一首歌詞來結(jié)束我的演講:
你是燈塔
照耀著黎明前的海洋
你是舵手
掌握著航行的方向
偉大的中國共產(chǎn)黨
你就是核心
你就是方向
我們永遠(yuǎn)跟著你走
人類一定解放
我們永遠(yuǎn)跟著你走
人類一定解放
第三篇: 永遠(yuǎn)跟黨走演講稿
說起教師,各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說》里的"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"還是《已亥雜詩》里的"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"認(rèn)為的教師應(yīng)該有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有紅愛之心。才能為發(fā)展具有,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,我的理解是簡單,快樂。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園,準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩,他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開始我對他說:"你看著我,我是…老師。"他并不懂,抗拒地跑開了。我也沒有放棄,每天早上都微笑地教他說"老師好!"慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量"老師好!老師!"這一次他沒有跑開,而是呆呆地看著我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師,能不能教好每一個(gè)孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的美術(shù)作品,他跑進(jìn)教室,仰著頭對我說"師"我驚愕地問他"你是在叫我嗎?"他又說了一次"師"我聽清楚了,那是老師的"師"那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來,那一刻,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫"水"這個(gè)字時(shí)的欣慰,激動(dòng)和喜悅。那一刻,我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開,明白什么是教師的信仰,什么是不忘初心,牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師,我將在黨的十九大中對青年提出的"堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命?钙"教書育人"的大旗。
而在工作之余,作為巾幗志愿者,我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我還記得去年3月15號那天我們?nèi)ジ@鹤鲋驹阜⻊?wù)。出發(fā)前,我們都十分地忐忑,對福利院那些孩子的認(rèn)知僅僅是來源于新聞圖片,那些讓你害怕的唇腭裂或者肢體殘疾。但是當(dāng)我們到了福利院,那些孩子從樓梯上沖下來拉著我們的手開心得手舞足蹈時(shí),所有的猜想和不安在那一刻煙消云散。一只熱乎乎的小手牽住了我,我看到了一個(gè)大約3歲的孩子,他仰著頭微笑地看著我,那種渴望著愛和關(guān)懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的,他們并沒有什么不同。福利院的老師在我耳邊說"這些孩子渴望親密的皮膚接觸,他們害怕沒有依靠"在那一刻,我的`理性也終于潰不成軍,潸然淚下。我們在送給他們關(guān)愛的同時(shí),對自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱,因愛則剛。她們口中說的孩子的依靠難道不是來自偉大的人民教師?來自于千千萬萬善良的人?來自于強(qiáng)大的民族和國家嗎?
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一,但是我們用我們的專業(yè)技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學(xué)習(xí),用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,成就國家的中國夢。
的青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,秉持,不畏社會(huì)思潮的沖擊,堅(jiān)定理想信念,在服務(wù)組織,奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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