電機電器智能化專業(yè)主要學習電機電器操作及其智能化操作,通過學習,達到在電機及控制行業(yè),能夠熟練操作,生產,應用。
機械學基礎、電路、電子技術、電磁場理論、電機學、電力電子技術、自動控制原理、微機原理及接口技術、電機設計、電機控制技術、電機制造工藝學、電機測試技術、智能控制等。
畢業(yè)生可以在電機與電器生產、電機與電器控制、智能控制等領域,從事電機電器設計及仿真、電機與電器智能控制、智能控制在電機電器中的應用、測試技術及傳感器在電機電器中的應用、電機電器智能化領域的技術服務及管理等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備電機及其控制工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事面向裝備制造業(yè)的電機設計、制造、控制、試驗、運行維護等工作,服務于生產、管理第一線的高等技術應用型人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習電機、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合,學生受到電機電器、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電機電器技術分析與控制技術問題的基本能力。
1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;
3.獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應用能力;
4.具有本專業(yè)領域內1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;
5.具有較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
高考高分中分低分不同分數(shù)
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