導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)一學(xué)期的自我總結(jié)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，在以后的日子里加以修正，努力做的更好，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持，不驕不躁，以好的心態(tài)去迎接下學(xué)期的到來(lái)。相信自己，努力就一定會(huì)有收獲。

　　一、

　　四年級(jí)馬上就要過(guò)去，一學(xué)期又結(jié)束了。我對(duì)這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學(xué)期。

　　在我覺(jué)得，這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，即使有些問(wèn)題我明白，也會(huì)做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。而且前半學(xué)期的成績(jī)也不好，還考過(guò)一個(gè)78.5的成績(jī)，就連簡(jiǎn)單的期中考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級(jí)拉分。所以我覺(jué)得表現(xiàn)真的不好。

　　到了后半學(xué)期，學(xué)習(xí)情況好了一些，幾乎每次成績(jī)都在90分以上。雖然我在成績(jī)上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對(duì)此，我覺(jué)得在字跡上用點(diǎn)心，自己并不是寫(xiě)不好，而是寫(xiě)東西太急躁了。

　　這一學(xué)期內(nèi)，我覺(jué)得自己的副科學(xué)的不好，特別是健康，因?yàn)榻】岛枚啻味紱](méi)有帶書(shū)，書(shū)上作業(yè)都沒(méi)做，上課也不注意聽(tīng)講，認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。

　　因?yàn)樵诤蟀雽W(xué)期里，有一周根本都沒(méi)上課，所以落下了好多知識(shí)，在那一部分掌握得不好，好多都不會(huì)。

　　我相信，只要我努力一定會(huì)有好成績(jī)。

　　二、

　　在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在副科中我不太認(rèn)真，馬馬虎虎，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不積極參與，在學(xué)習(xí)上錯(cuò)別字太多。不積極思考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習(xí)效率不高，在課堂不專心不回答問(wèn)題，每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我會(huì)在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖巧，家里也是，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)上努力向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)保留。

　　三、

　　一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。

　　這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

　　存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

　　我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習(xí)慣。

　　四、

　　本人對(duì)本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時(shí)候分心，不認(rèn)真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯(cuò)的。但是在課堂成績(jī)中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績(jī)方面我比較滿意。我承認(rèn)，我以前在日記方面十分敷衍了事。因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)。可最近，我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫(xiě)，即使得B+、B、B-，心里也快樂(lè)。我的書(shū)寫(xiě)很難看，但我上心了，爭(zhēng)取寫(xiě)好。 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我有時(shí)思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對(duì)端正。

　　五、

　　家里：可以自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時(shí)，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫(xiě)完，后半學(xué)期經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，速度快了很多，作業(yè)沒(méi)有做得很晚過(guò)。

　　學(xué)校：今年的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多，得的朋友比上學(xué)期多了，體質(zhì)也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學(xué)習(xí)班方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　六、

　　本學(xué)期，我粗心大意，與老師說(shuō)話時(shí)，大搖大擺，書(shū)寫(xiě)不整齊，做事也不像以前那么認(rèn)真。

　　現(xiàn)在，我的身上有三個(gè)很大的毛病：一、急躁。無(wú)論干什么事，我都會(huì)干不好，因?yàn)槲倚睦锖芟胂�。二、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開(kāi)始不認(rèn)真了。三、愛(ài)驕傲。我的期中考試三門成績(jī)都在90分以上，我很高興，每當(dāng)我考不好，就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下一次我絕對(duì)考好。”

　　在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jī)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

　　希望下學(xué)期我會(huì)更棒!

　
　后語(yǔ)：同學(xué)們發(fā)下如此“豪言壯語(yǔ)”，明顯“胸有成竹”，既然敢說(shuō)口，小編也相信你們一定可以做得到。

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