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金陵科技學院2019錄取分數(shù)線

更新:2023-09-18 19:59:31 高考升學網(wǎng)

一、金陵科技學院錄取分數(shù)線多少分

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
北京市本一批480505227587678
天津市本科A段469481222226422
遼寧省本科批535553308049047
山東省本科批5285467691221761
廣東省本科批4965337595429471
海南省本一批588644112703274
寧夏回族自治區(qū)本二批450528126493484
青海省本二批398473107462369
甘肅省本二批469515374888567
陜西省本二批4675136431916163
云南省本二批5135394341915578
貴州省本二批4365126714218194
四川省本二批5395358569020395
重慶市本二批5045245076915021
廣西壯族自治區(qū)本二批4764945271114798
湖南省本二批4985545940915073
湖北省本二批4985325718814719
河南省本二批50653410196323231
江西省本二批5235574001610146
福建省本二批480538411859615
安徽省本二批5075566675715971
江蘇省本二批3443357653120445
黑龍江省本二批498488305549201
吉林省本二批509516221045924
內蒙古自治區(qū)本二批4334973656710369
山西省本二批4705205615611024
河北省本二批5005488985219205

二、金陵科技學院簡介

金陵科技學院坐落于六朝古都南京,是一所以培養(yǎng)高素質應用型人才為特色的全日制普通本科院校,是教育部應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位、中國應用技術大學(學院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟主席單位。其前身是1980年成立的新中國第一所職業(yè)大學——金陵職業(yè)大學和1958年成立、1984年復建的南京市農(nóng)業(yè)?茖W校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準,兩校合并籌建金陵科技學院,2005年3月正式成立。

學校有江寧、幕府、白下三個校區(qū),主校區(qū)位于江寧大學城。學校占地總面積101.64萬平方米,校舍總面積64.69萬平方米,資產(chǎn)總值32.68億元,其中教學科研儀器設備值4.2億元,F(xiàn)有全日制在校本科生20000余人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生70余人。設有馬克思主義學院、商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建筑工程學院、軟件工程學院、網(wǎng)絡安全學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、網(wǎng)絡與通信工程學院、藝術學院、動漫學院、園藝園林學院、動物科學與技術學院、材料工程學院、外國語學院、理學院、國際教育學院、體育部等20個二級學院(部)。開設涉及經(jīng)濟學、文學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學等六大學科門類的59個本科專業(yè),軟件工程、控制科學與工程、工商管理、設計學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學為“省重點建設學科”,計算機科學與技術、電子科學與技術等11個學科為“市重點學科”。會計學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點,軟件工程、動畫、會計學、建筑電氣與智能化等4個專業(yè)為省級品牌專業(yè),會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計制造及其自動化等4個專業(yè)為省級特色專業(yè),機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類,材料科學與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業(yè),通信工程、軟件工程為省級卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),F(xiàn)有教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個,省級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個,省級高校重點建設實驗室2個,省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,省級實驗教學示范中心5個,省級實踐教育中心3個(含建設點)。

學校不斷加強人才隊伍的內培外引,努力構建一支具有“雙師雙能”素質、適應應用型人才培養(yǎng)需要的高素質師資隊伍,F(xiàn)有在職教職工近1500余人,其中正高級職稱近120人,雙聘院士1人,聘請了國內外4位院士為學校榮譽(名譽)教授,另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。

學校秉承“厚德興業(yè)”的校訓,踐行“三干三創(chuàng)”的校風(三干:肯干、能干、實干;三創(chuàng):創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造),堅持“需求導向,能力為本,知行合一,重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,切實培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的用得好、站得住、有作為、受歡迎的高素質應用型、復合型、創(chuàng)業(yè)型專門人才。學校網(wǎng)絡化課程建設一直領跑全國同類院校,其中6門課程獲批國家精品在線開放課程,27門慕課在教育部愛課程網(wǎng)上線,16門在線課程在全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟上線。獲評國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎一等獎、二等獎11項。學校積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,大力扶持師生創(chuàng)業(yè)實踐,“金科創(chuàng)客匯”被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間,其中入駐孵化了一批國家高新技術企業(yè)、省科技型中小企業(yè)、省民營科技企業(yè)。近年來學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,累計為社會輸送了11萬余名應用型人才,畢業(yè)生深受社會及用人單位的普遍好評,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的骨干力量。

學校高度重視科技創(chuàng)新工作,以堅持發(fā)展科技為第一要務,以科技創(chuàng)新平臺建設為載體,以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術研發(fā),以專利申請和成果轉化為重點,全力提升科技研發(fā)和服務能力。近三年獲得授權專利1000余件,承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等各類縱橫向項目近1000項,近100項科技成果獲得省市級科技進步獎和哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎。學校積極主動與政府、科研院所、行業(yè)企業(yè)等開展高起點、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學研合作,建設有江蘇省信息分析工程實驗室等市級以上產(chǎn)學研合作科技平臺50余個,一批科技成果實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。農(nóng)科教服務、知識產(chǎn)權培訓、法律援助等社會服務工作的品牌效應不斷增強。學校榮獲“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎——農(nóng)業(yè)技術推廣合作獎”等獎項,農(nóng)科教講師團榮獲全國“特別受百姓喜愛的終身學習品牌項目”。

學校重視對外交流與合作,積極借鑒境外高校先進辦學理念,推進學校教育教學改革。自1995年起,先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國、俄羅斯以及臺灣、澳門地區(qū)高校開展了合作辦學,現(xiàn)有教育部批準的中美園藝(生物技術)、中澳軟件工程、中英通信工程、中英土木工程等4個專業(yè)中外合作辦學項目。

近年來,學校榮獲了“全國模范職工之家”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“南京市文明單位”“建設新南京有功單位”“南京市五一勞動獎狀”“第二屆夏季青年奧林匹克運動會市級先進集體”等榮譽稱號。

當前,學校緊緊圍繞“聚焦特色新興,聚力創(chuàng)業(yè)興業(yè)”主題,按照第二次黨代會確立的發(fā)展目標,大力實施“南京化戰(zhàn)略、網(wǎng)絡化戰(zhàn)略”,為早日建成特色鮮明的高水平新興應用型大學而努力奮斗。

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