一、湖北理工學院錄取分數(shù)線多少分

二、湖北理工學院簡介

湖北理工學院地處近代中國民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市,是一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的快速發(fā)展的新建地方本科院校。學校于1975年建校,1977年曾開辦本科專業(yè),經(jīng)歷了湖北省高等學校黃石高工班、武漢工學院(現(xiàn)武漢理工大學)黃石分院、黃石高等�？茖W校等辦學階段,2004年升本成立黃石理工學院,2010年全國首批通過教育部本科教學工作合格評估,2011年更名為湖北理工學院,2016年當選為湖北省高校應(yīng)用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先迎接教育部本科教學工作審核評估。

學校占地146萬平方米,校舍建筑面積66.5萬平方米,館藏圖書109.37萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫18個(含電子圖書225.95萬種),教學科研儀器設(shè)備總值1.69億元。全日制普通本科在校生13411人、專科在校生2762人,留學生69人。專任教師952人,其中正高職稱100人,副高職稱349人,博士239人,碩士587人。教師中有湖北省“”人選2人,國務(wù)院津貼專家4人,省政府津貼專家9人,湖北省有突出貢獻中青年專家6人,湖北省新世紀高層次人才4人;學校從國內(nèi)外著名高校聘請了2名院士及30多名有影響的學者擔任兼職教授;常年聘有外籍專家和教師在校任教。

學校設(shè)有21個教學院部,擁有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝等8個學科門類和55個本科專業(yè)。其中,“環(huán)境科學與工程”、“機械工程”、“藝術(shù)學理論”和“藥學”4個學科為省級重點學科,“環(huán)境科學與工程學科群”為省級優(yōu)勢特色學科群;擁有國家級特色專業(yè)和國家級本科綜合改革試點專業(yè)環(huán)境工程專業(yè),省級綜合改革試點本科專業(yè)6個,省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科專業(yè)6個;4門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、2門省級精品視頻公開課程。

學校擁有院士工作站2個、省級研究生工作站1個、省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊6個;擁有省級重點實驗室2個、省級高校人文社會科學重點研究基地2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程技術(shù)研究中心1個、省級生產(chǎn)力促進中心2個、省級中小企業(yè)共性技術(shù)推廣中心1個。擁有國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級實驗教學示范中心6個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級大學生實習實訓基地4個、省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓)基地1個、省級環(huán)境監(jiān)測人才培訓基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)培訓基地1個、省級高校大學生創(chuàng)新活動基地1個。院士專家工作站被評為“湖北省示范院士專家工作站”,“全國示范院士專家工作站”。

學校堅持開放辦學、協(xié)同育人。先后與省內(nèi)外地方政府、國家級科技園區(qū)、國內(nèi)知名企業(yè)共建了3個非獨立設(shè)置的二級學院;與本地醫(yī)療集團共建了2個非直屬的臨床學院;與省內(nèi)職業(yè)技術(shù)學院開展了3個專業(yè)“3+2”應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)模式;與省內(nèi)外企業(yè)共建了近20個研究院和研發(fā)中心;與武漢大學、武漢紡織大學等武漢地區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng)全日制博、碩士研究生63名;與加拿大、美國、新西蘭等國家和地區(qū)20余所高校和研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的學術(shù)交流和合作關(guān)系。

學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。近三年,學生在數(shù)學建模、電子設(shè)計、機械創(chuàng)新設(shè)計、書法、繪畫等學科競賽中獲得國家級獎項115項、省級獎項403項;獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目30項、省級78項;培育和孵化大學生創(chuàng)業(yè)公司190余家;獲得省優(yōu)秀學士學位論文126篇;畢業(yè)生研究生考取率連年攀升,高于本省非“211”高校平均水平;畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上,就業(yè)工作多次被評為湖北省先進集體。

學校師生員工秉承“明德、格物、經(jīng)世、致用”的校訓,弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、敢為人先、開放創(chuàng)新”的理工精神,不斷解放思想、克難攻堅,致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng),為建設(shè)具有鮮明特色的高水平應(yīng)用型開放型創(chuàng)新型大學而努力奮斗。