一、鞍山的大學有哪些

鞍山本科學校名單【1所】

鞍山�？茖W校名單【1所】

二、遼寧科技大學簡介

遼寧科技大學始建于1948年,是我國較早組建的冶金高校之一�，F已發(fā)展成為以工學為主,理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術等多學科協調發(fā)展的高等院校。

建校七十余年來,學校逐步形成了“堅持既為冶金行業(yè)服務,又為遼寧地方及區(qū)域經濟發(fā)展服務”的辦學定位,形成了“立足冶金,校企合作,注重實踐,培養(yǎng)踏實肯干、適應發(fā)展的應用型高級專門人才”的辦學特色,堅持“創(chuàng)新為先、質量立校、人才強校、特色興�！鞭k學理念,堅持深化改革,突出內涵建設,為國家培養(yǎng)了大批人才,許多校友已經成為企事業(yè)單位的技術拔尖人才、學術帶頭人和管理骨干。鞍鋼、河鋼、寶鋼等鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔任董事長、總經理等重要職務。

學校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市,占地184余萬平方米。設有19個學院、1個教學部和1個工程實訓中心,共設59個本科專業(yè)。具有學士、碩士、博士三級學位授予權。有一級學科博士點3個、二級學科博士點13個,一級學科碩士點12個、二級學科碩士點40個,專業(yè)學位碩士點8個。有工商管理碩士(MBA)學位授予權、同等學力在職人員申請碩士學位授予權和工程碩士以及研究生推免權。學校擁有一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊伍,現有專任教師1107人,其中正高級職稱173人,副高級職稱358人。學校現有全日制在校生20303人。

學校始終把教學作為中心工作,將教學質量視為學校的生命線。先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、遼寧省轉型發(fā)展試點學校和遼寧省轉型發(fā)展示范學校。榮獲國家教學成果二等獎1項,省教學成果獎34項。學�，F有國家級本科綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)等7個,省重點支持專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)等25個;國家精品視頻公開課1門,省精品資源共享課等11門;省教學團隊9個,省教學名師12人。獲批國家發(fā)改委產教融合工程項目1項、教育部新工科項目等18項;國家、省級工程實踐教育中心5個;省級大學生校外實踐教育基地7個;省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等12個。獲評國家、省級規(guī)劃教材12部,省級精品教材8部,冶金優(yōu)秀教材16部。

學校學科科研實力雄厚。擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學科體系,耐火材料、焦化專業(yè)在國內首先設立并在國內外享有良好聲譽,化學工程與技術學科被評為“遼寧省一流學科”。 “十二五”以來,學校承擔各級各類科研項目2170項,其中國家科技支撐計劃、國家“863計劃”、國家自然科學基金等國家級項目184項,獲得各級各類科技獎勵118項,授權專利572件,科技經費8.8億元。三大檢索收錄論文2400余篇,其中,2017年青年教師孫呈郭論文在國際頂級期刊《Science》上發(fā)表。獲批國家級工程技術研究中心1個、省級重大科技平臺1個、省級協同創(chuàng)新中心2個、省高校產業(yè)技術研究院1個、省級重點實驗室和工程(技術)研究中心20個,獲批遼寧省經濟社會發(fā)展研究基地1個。

學校不斷拓展發(fā)展空間,促進成果轉化。學�？萍紙@成立于1996年,2002年被認定為首批省級大學科技園,2010年被認定為國家級大學科技園,2015年技術轉移中心被認定為國家級技術轉移示范機構,2017年科技成果轉化位居省屬高校首位,學校入圍中國科技成果轉化年度百強。目前,科技園擁有7處孵化器,園區(qū)具備商務、法律、金融、財務和市場等5大服務平臺,在園企業(yè)63戶,畢業(yè)企業(yè)累計56戶,成功孵化上市公司5家。學校堅持“校企融合、共興共榮”,牽頭組建遼寧省冶金產業(yè)校企聯盟和冶金化工產業(yè)技術研究院,與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心,共同承擔和開發(fā)包括國家“863”項目在內的國家及省部級科研項目百余項。學校與科大聚龍集團聯合建立國家金融安全及系統裝備行業(yè)唯一工程技術研究中心,研發(fā)成果達到國內首創(chuàng)、國際領先水平,成為行業(yè)技術創(chuàng)新的領航者。

三、鞍山師范學院簡介

鞍山師范學院是一所全日制普通本科師范院校,位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。

學校始建于1958年,1993年升格為本科,2004年通過教育部本科教學合格評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位,2013年獲批中國政府獎學金來華留學生接收院校。

建校61年來,學校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓,堅持“育人為本、質量立校、服務社會”的辦學理念,堅持“師范性、地方性、應用型”的辦學定位,堅定不移地走以提高質量的內涵式發(fā)展道路,形成了優(yōu)良的辦學傳統,為國家基礎教育、經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了近10萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,遍布祖國的各條戰(zhàn)線。

學校現有3個校區(qū),占地面積75萬平方米,教學科研行政用房面積20萬平方米。設有16個二級學院、3個公共教研部,1個附屬中學。固定資產4.31億元,其中教學科研儀器設備值1.29億元。圖書館藏書111.6萬冊。

學�，F有教職員工1133人,其中專任教師760人,具有副高級以上職稱人數468人。入選遼寧省百千萬人才工程“百人層次”5人,有省級教學團隊4個,省級專業(yè)帶頭人3人,省級教學名師7人,市級突出貢獻專家、領軍人才、高層次人才5人,碩士生導師58人。

學�，F有教育碩士招生領域7個,分別是學前教育、學科教學(語文、數學、思政、化學、英語、物理)。有全日制本科專業(yè)51個(涵蓋教育、文、理、藝術、管理、工、法、歷史8個學科門類),高職專業(yè)28個,本�？粕�招生省份28個。各類在校生總數18239人,其中教育碩士研究生180人、普通本科學生9170人、普通�？茖W生3445人、留學生244人,已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學生教育協調發(fā)展的辦學格局。

學�，F有省級一流本科教育示范專業(yè)1個,省級示范專業(yè)1個,省級向應用型轉變示范專業(yè)2個,省級轉型發(fā)展試點專業(yè)4個,省級教學成果獎33項,教育部教職委重點建設課程、省級精品課程17門,國家級規(guī)劃教材3部,省級大學生校外實踐教育基地4個。

“十二五”以來,學校承擔省級以上科研項目357項,其中國家自然科學基金、國家社科基金、國家藝術基金等國家級項目13項;發(fā)表核心期刊以上論文數985篇,其中SCI、EI、CPCI等檢索收錄460篇,主編、參編著作、教材311部。學校主辦了《鞍山師范學院學報》并在全國發(fā)行。

在人才培養(yǎng)上,學校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,強化教師教育優(yōu)勢特色,大力推進應用型人才培養(yǎng)。學校牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念,全面實行綜合導師制和學業(yè)導師制,實施大學生“潤德”志愿服務行動,大力促進學生知識、能力、素質的協調發(fā)展。近年來,學校的校園文化活動、班級、社團及學生個人先后獲“第九屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”“全國先進班集體”“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”“全國優(yōu)秀共青團員”等榮譽,學生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數量逐年增加,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數量和級別不斷攀高,考研率逐年提升,畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。

學校充分發(fā)揮人文藝術學科優(yōu)勢,助力區(qū)域城市文化建設。依托劉蘭芳藝術研究中心、國學中心、里仁美術館,開展千山文化、北方陶瓷、鞍山評書、工業(yè)遺產等區(qū)域特色文化的研究、整理、傳播工作。學校積極推進產教融合校企合作,與鳳凰教育集團、中興通訊、達內集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才,積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產業(yè)對接,社會服務能力明顯增強。