當前位置:高考升學網(wǎng) > 學海無涯 > 正文
生物科學專業(yè)考研方向共有4個,分別為生物化學與分子生物學專業(yè)方向、學科教學專業(yè)方向(生物)、植物學專業(yè)方向、細胞生物學專業(yè)方向。
生物科學專業(yè)考研方向1:生物化學與分子生物學
專業(yè)介紹
生物化學與分子生物學專業(yè)主要是從微觀即分子的角度來研究生物現(xiàn)象,在分子水平探討生命的本質(zhì),研究生物體的分子結構與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)。該專業(yè)涉及物理、化學、數(shù)學、生物學等多學科的交叉,滲透于生物學的其他專業(yè)之中,屬于基礎性研究專業(yè)。生物化學與分子生物學是目前自然科學中進展最迅速、最具活力的前沿領域。
生物化學與分子生物學專業(yè)(學科代碼:071010)屬于生物學下設的一個二級學科,生物化學是研究生物機體的化學組成和生命過程中的化學變化及其規(guī)律的學科,分子生物學是以生物大分子的結構與功能及其相互關系為中心,以數(shù)學、物理學、化學和生物學的基本概念和方法為基礎,在分子水平上研究生命現(xiàn)象和生命過程的活動規(guī)律。生物化學與分子生物學專業(yè)是生命科學的前沿和最活躍的學科。
就業(yè)前景
總體來說,此專業(yè)的就業(yè)前景不錯,專業(yè)適用面比較廣泛, 比如制藥、醫(yī)學、科研、以及一些化學相關行業(yè)。不過與專業(yè)完全對口的工作不多。分子生物學已成為當代生命科學發(fā)展的主流,在今后相當一段時間內(nèi),它將是生命科學乃至自然科學領域內(nèi)的核心科學之一。特別是基因組的研究取得重大突破后,正深入到后基因組學時代,通過功能基因組學和比較基因組學的研究,對基因、細胞、遺傳、發(fā)育、進化和腦功能的探索正在形成一條主線,隨之而來的轉錄組學、蛋白質(zhì)組學、代謝組學、結構生物學、計算生物學、生物信息學、系統(tǒng)生物學等方面的研究也將在生命科學中成為重要角色,而實現(xiàn)這一系列研究需要大量的專業(yè)知識人才,因此為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機會。
就業(yè)方向
(1)畢業(yè)生能勝任理、工、農(nóng)、醫(yī)、環(huán)境等領域的研究、開發(fā)、管理以及教學研究工作。
(2)學生畢業(yè)后適宜到化學、藥學、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業(yè),以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術和行政部門從事應用研究、科技開發(fā)和管理工作。
生物科學專業(yè)考研方向2:學科教學(生物)
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學科代碼:045107)。學科教學(生物)專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側重。學科教學(生物)專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術的應用能力。
學科教學(生物)專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和較高水平的從事中學生物教學和中學生物教學研究的中學生物青年教師。
生物科學專業(yè)考研方向3:植物學
專業(yè)介紹
植物學(學科代碼:071001)是生物學的分支學科。是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態(tài)學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態(tài)學、植物病理學、植物地理學等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。
生物科學專業(yè)考研方向4:細胞生物學
專業(yè)介紹
細胞生物學(學科代碼:071009)是一級學科生物學下設的二級學。該學科是在19世紀細胞學的基礎上逐步發(fā)展起來的,其研究對象是細胞,而細胞是一切生物的基本結構單位,所謂生命實質(zhì)上就是細胞屬性的反映。細胞生物學作為現(xiàn)代生物學的重要基礎學科之一,是從細胞整體、超微和分子水平上研究海洋生物的細胞結構、生命活動規(guī)律及相關開發(fā)應用的學科。隨著現(xiàn)代生物學各個分支學科的交叉匯合,各個學科都要到細胞中去探索各自研究領域的生命機理,從而使細胞生物學在現(xiàn)代生物科學中一直處于核心地位。
電子科技大學圖書館館開館
時間:2023-09-14 03:0:092020湖南高考報名人數(shù) 總人
時間:2023-09-20 12:0:17東營所有的大學名單 東
時間:2023-09-22 02:0:49都江堰所有的大學名單
時間:2023-09-15 18:0:50