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省級特色專業(yè):應(yīng)用化學(xué)
省級重點學(xué)科:生態(tài)學(xué)
省級特色重點學(xué)科:應(yīng)用化學(xué)
省級重點支持學(xué)科:應(yīng)用化學(xué)、邏輯學(xué)、特殊教育學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校占地面積1300余畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過1.2個億,紙質(zhì)圖書103.38萬冊,電子圖書128.24萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫20個。學(xué)校設(shè)有13個教學(xué)學(xué)院、1個教學(xué)部、52個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。有來自全國15個省、區(qū)、市的全日制在校生11578人,F(xiàn)有教職工879人,其中博士78人、碩士394人、正高職稱74人、副高職稱284人。教師中有省管專家3人、市管專家12人;全國優(yōu)秀教師2人、省級優(yōu)秀教師4人、省級教學(xué)名師3人。
學(xué),F(xiàn)有1個區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科,1個省級特色重點學(xué)科,3個省級重點學(xué)科,4個省級重點支持學(xué)科,以及1個院士工作站,1個省級眾創(chuàng)空間,3個省級特色重點實驗室,1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級工程中心,6個省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊,2個省級教學(xué)團(tuán)隊,1個省級特色專業(yè),6個省級綜合改革專業(yè),2門省級精品課程,建有1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地,2個省級產(chǎn)學(xué)研基地。近三年來,承擔(dān)了百余項國家級、省部級科研項目。
面向未來,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取”的辦學(xué)精神,堅持以興學(xué)育人為根本,以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo),立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻(xiàn)。
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