商丘本科大學有哪些附所有本科大學名單

更新：2023-09-16 10:25:56 高考升學網(wǎng)

一、在商丘的本科大學有哪些

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次
1	商丘師范學院	河南省	商丘市	本科
2	商丘工學院	河南省教育廳	商丘市	本科
3	商丘學院	河南省教育廳	商丘市	本科

二、部分商丘本科大學簡介

1、商丘師范學院

商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范�？茖W校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學院。

教學設(shè)施完備，校園風景優(yōu)美。學�，F(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū)，占地面積117.5萬平方米，建筑面積近62.7萬余平方米。學校教學設(shè)施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心，共計127個，其中省級7個，廳級3個，校企合作實訓中心6個。建設(shè)了數(shù)字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書近1830960冊,電子資源數(shù)據(jù)庫20個。教學儀器設(shè)備總價值40959.81萬元。學校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。

圍繞經(jīng)濟社會需求，優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學校遵循“突出應(yīng)用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造特色”原則，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設(shè)有21個學院，現(xiàn)有72個本科專業(yè)，涵蓋10大學科門類�，F(xiàn)有在校生27888人，生源遍布全國28個省、市（區(qū)）。擁有省級重點學科4個，國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù)，城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。

堅持人才強校戰(zhàn)略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應(yīng)天學者”、“特聘教授”等學術(shù)領(lǐng)軍人物、學科和學術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才，積極推動專業(yè)教師向"雙師雙能"轉(zhuǎn)型，強化實踐教學能力，努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授111人、副教授320人，博士277人，碩士672余人，具有“雙師型”教師資格者172人。學校有省級教學團隊7個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師近200名。

秉持科研服務(wù)社會理念，走產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至2016年，我校已獲得國家自然科學基金項目80余項，國家社會科學基金項目20多項。加強科研與學科平臺建設(shè)，已建在建各級各類科研平臺40余個，其中已建成“河南省生物分子識別與傳感重點實驗室”、“河南省生物精煉工程實驗室”、“藥物綠色合成河南省工程實驗室”、“光電功能材料河南省工程技術(shù)研究中心”等省廳級科研平臺10多個。依托學科專業(yè)優(yōu)勢，與國內(nèi)大型知名企業(yè)共建校企合作共享平臺。學�，F(xiàn)已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛(wèi)星導航技術(shù)有限公司共建北斗學院，與深圳華為技術(shù)有限公司共建華為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學院，與天津中科遙感集團共建中科遙感學院，與中科曙光共建大數(shù)據(jù)學院。與達內(nèi)科技、鳳凰教育、哈森藥業(yè)、航天金穗等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。立足商丘豐富地域文化底蘊，自覺承擔文化傳承重任。學�，F(xiàn)有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)研究基地和省、市兩級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”，學校成立了“應(yīng)天書院研究中心”，取得了大批卓有影響的研究成果，形成了獨具地域文化特色的社科研究基地群。

2、商丘學院

學校始終堅持，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“立德樹人”根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律，貫徹“以人為本”的辦學思想，堅持“以人為本，德育為先，能力為重，質(zhì)量為根，傳承創(chuàng)新，追求卓越”的辦學理念，全面實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，學校明確了應(yīng)用型普通本科院校辦學定位，確立了建設(shè)“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用型高水平民辦大學”的發(fā)展目標。

目前，學校占地2300余畝，建有實驗樓、實訓中心、體育館、綜合運動場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等設(shè)施。學校規(guī)劃科學，教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致、布局合理。校內(nèi)綠樹成蔭、四季花開，湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中嬉戲，金孔雀在小島上悠然漫步，上千只白鴿翱翔天際遙相呼應(yīng)……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中，令人心曠神怡，是讀書治學的理想園地。

學�，F(xiàn)有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、管理學院、傳媒學院、藝術(shù)學院、外國語學院、人文學院、商學院、體育學院、馬克思主義學院、公共藝術(shù)教學部、春來學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院16個教學單位。設(shè)有本科專業(yè)45個，�？茖I(yè)28個，形成了以工學為主體，以農(nóng)學為特色，工、農(nóng)、管、藝、文、教、理、經(jīng)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局�，F(xiàn)有省級特色專業(yè)建設(shè)點2個，省級品牌專業(yè)建設(shè)點9個，省級綜合改革試點專業(yè)3個，省級實驗教學示范中心3個，省級精品在線開放課程1門，省級優(yōu)秀基層教學組織2個。全日制在校生2.4萬人。

學校高度重視師資隊伍建設(shè)，堅持“內(nèi)培與外引”雙渠道，造就了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍。目前，目前，學�，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中高級專業(yè)技術(shù)支持教師近500人，碩士以上學位的教師900余人。全國模范教師3人，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人21人，河南省文明教師、河南省師德先進個人、河南省教育系統(tǒng)先進工作者、河南省教學管理先進個人、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才等30余人�？蒲袑嵙Σ粩嘣鰪�，教師先后承擔市廳級以上科研項目300多項，獲市廳級以上科研成果獎70多項，發(fā)表學術(shù)論文1000多篇，出版著作、教材200多部。

學校一直堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生的學習、實踐、創(chuàng)新能力。先后與多家企業(yè)簽訂了產(chǎn)學研創(chuàng)合作協(xié)議，建有滿足教學需要的實習實訓基地159個，共建行業(yè)學院4個，為強化實踐教學、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力支撐。