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廈門(mén)工學(xué)院教務(wù)處電話(huà)

更新：2023-09-19 07:21:50 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廈門(mén)工學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)和聯(lián)系方式

教務(wù)管理科：6667542

教學(xué)質(zhì)量管理科：6667706

實(shí)踐教學(xué)管理科：6667706

教研科：6363212

二、廈門(mén)工學(xué)院簡(jiǎn)介

廈門(mén)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校。

學(xué)校地處我國(guó)改革開(kāi)放最早經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一、海上花園城市——福建省廈門(mén)市，坐落在被毛澤東主席譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”的華僑領(lǐng)袖、中國(guó)民辦教育優(yōu)秀典范陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——集美大學(xué)城。學(xué)校占地面積86.94萬(wàn)平方米(1304.13畝），已投入使用的校舍建筑面積39.71萬(wàn)平方米。這里毗鄰杏林灣、潯江灣、園博苑，近旁還有碧溪風(fēng)景區(qū)與交通樞紐廈門(mén)北站。背依青山，前瞻大海，校舍儼然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，擁有靚麗的校園風(fēng)光和充裕的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校目前設(shè)置有機(jī)械與制造工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、商學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部十個(gè)教學(xué)單位，共設(shè)33個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，還設(shè)有國(guó)學(xué)院等機(jī)構(gòu)，是一所以工科為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生近萬(wàn)人。

學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了一支力量雄厚的師資隊(duì)伍和素質(zhì)上乘的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有教師500余人。其中具有碩士、博士學(xué)位的教師，占比88.34%，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師103人，占比30.03%，具有專(zhuān)業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的雙師型教師117人，占比34.11% 。教師隊(duì)伍中曾經(jīng)擔(dān)任博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師的有45人。

學(xué)校圖書(shū)館總面積3.9萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)，可使用電子圖書(shū)88.7萬(wàn)種。擁有CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書(shū)館，加入“福建省高校數(shù)字圖書(shū)館”FULink平臺(tái)，還可以共享西安交通大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館資源。

學(xué)校不僅建有完備的教學(xué)設(shè)施，而且建設(shè)了系列的校園文化設(shè)施和文化景觀：至未園、卓爾園、天工園、天鷺園、音樂(lè)廳、音樂(lè)港、射藝館、工程文化館、展覽館、藝術(shù)展覽廳等等，構(gòu)成了獨(dú)特的校園文化表達(dá)體系。

學(xué)校建有142間各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。其中，工程坊擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)校還建有135個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，與許多知名企業(yè)建立合作關(guān)系，廣泛開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育。

學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，還有若干高校示范性、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群、高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)、高校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目等。近年來(lái)獲得了一大批省級(jí)科研與教改項(xiàng)目。

學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)的需要，積極推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)，與英國(guó)、加拿大、美國(guó)等國(guó)家的部分高校建立了合作關(guān)系，并在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行國(guó)際化教學(xué)實(shí)驗(yàn)。