西安外事學(xué)院有幾個校區(qū)

更新：2023-09-15 14:22:32 高考升學(xué)網(wǎng)

一、西安外事學(xué)院有幾個校區(qū)

西安外事學(xué)院有2個校區(qū)，分別為南校區(qū)和北校區(qū)，南校區(qū)地址為西辛莊往西走500米左右、北校區(qū)地址為科技路西口向西1.5公里的富裕路上。

二、西安外事學(xué)院簡介

西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所以本科教育為主的國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營利性普通高校。

學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡；校園湖光山色、建筑中西合璧。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)42個、高職專業(yè)27個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個學(xué)科門類，形成了以經(jīng)、管、文、醫(yī)為主，工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、七方書院和繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院，主要培養(yǎng)面向經(jīng)貿(mào)物流、文化傳媒、醫(yī)療保健、智慧制造等產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才。在校學(xué)生2.1萬余名，教職工1700人。

管理體制

學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、黨委監(jiān)督、校長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治�！钡默F(xiàn)代民辦大學(xué)制度。一是進一步堅定了公益性、非營利、不求回報的原則；二是不斷完善干部聘任制度，率先在全國實行“全球公開招聘”校長，干部聘用采取“校內(nèi)競聘”、“招聘委員會推薦”和“董事會、校黨委、校務(wù)會聯(lián)席會議任命”等多種形式的人才選拔任用制度；三是推行“大部制”，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部，去行政化并強化服務(wù)；四是建立“大學(xué)院制”，管理重心下移，權(quán)責(zé)匹配，促進學(xué)科間的融合交流，更好地發(fā)揮綜合大學(xué)的優(yōu)勢。

學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)校以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗，強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育，釋放學(xué)生潛力。在專業(yè)教學(xué)中，學(xué)校率先在同類院校中推行學(xué)分制，從而不僅給予學(xué)生自主選擇規(guī)劃學(xué)業(yè)并獲得認可的機會，也促使課程體系不斷優(yōu)化和教師技能不斷提高；在學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)校實行“3+1”人才培養(yǎng)模式和小學(xué)期制，針對學(xué)生就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)、出國等不同意愿，進行專業(yè)化的教育輔導(dǎo)與服務(wù)，為學(xué)生的自主選擇提供支撐；在實踐教學(xué)上，學(xué)校實行專業(yè)與行業(yè)對接，讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗；在教育教學(xué)方法上，學(xué)校高度重視創(chuàng)新，積極推廣在線課程、翻轉(zhuǎn)課堂和研討式、互動式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)造性思維，還將教書與育人緊密結(jié)合，要求教師把德育教育融入課堂教育，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的品格。

學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”的學(xué)生管理教育模式，將教育教學(xué)活動延伸到學(xué)生公寓，構(gòu)建教書育人和管理育人一體的“全員、全過程、全方位”育人模式。各學(xué)院建有各具特色的書院，并實行各類導(dǎo)師進駐書院，在學(xué)生教育中發(fā)揮各自的作用并形成合力：學(xué)業(yè)導(dǎo)師進書院，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展；正蒙導(dǎo)師進書院，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；生活導(dǎo)師進書院，幫助學(xué)生解決實際問題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。書院還注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,并廣泛開展各類學(xué)科競賽，增強學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。

學(xué)校注重以黨團組織和學(xué)生會為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、黨建團建和校園文化活動。學(xué)校成立了100余個學(xué)生社團，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的平臺，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會參與和交往能力，以及社會適應(yīng)和成長能力。

學(xué)術(shù)科研

學(xué)校以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應(yīng)用性研究。三年來，承擔省級以上科研項目和發(fā)表在SCI、SSCI、EI、核心期刊上的論文數(shù)量均居同類高校前列，獲得專利授權(quán)數(shù)量在陜西省高校排名第 15。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進集體”等一系列國家、省市級榮譽稱號和獎項，其中 4 次被中國高等教育學(xué)會授予全國優(yōu)秀研究機構(gòu)稱號；先后承擔國家、省部級等課題 70 余項，完成國家、省市政府各類提案、調(diào)研咨詢報告 40 余項；出版《中國民辦教育思考與實踐》等著作 20 部；舉辦國際論壇和全國性的學(xué)術(shù)會議 9 次。