裝潢設計與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向

裝潢設計與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向主要從事裝潢設計與工藝教育；根據社會需求進行裝潢設計與制作；在中、高等職業(yè)院校、科研單位從事專業(yè)教學、科研與管理等工作。

裝潢設計與工藝教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

裝潢設計與工藝教育專業(yè)，英文名是Decoration design and Technology Education，是大學里的一門專業(yè)，主干學科是工藝美術。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的政治覺悟，良好的道德素養(yǎng)、較高的專業(yè)理論和業(yè)務技能水平。能適應現代裝潢設計事業(yè)的需要，有從事本專業(yè)的業(yè)務工作能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有本專業(yè)的基本理論、設計思想方法和專業(yè)技能等多方面的知識修養(yǎng)，能夠獨立獲取知識、提出問題，分析問題和解決專業(yè)設計問題的基本能力。

名人學者

何潔、魯寧、劉乙秀等。

裝潢設計與工藝教育課程要求

主干課程

素描，色彩寫生，平面構成，色彩構成，立體構成，裝飾畫，標志設計，書籍裝幀，裝潢CAD，廣告設計，包裝設計，室內設計，CI設計

學科要求

該專業(yè)對計算機學科要求較高。該專業(yè)適合對裝潢工藝研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.裝潢設計（主要是視覺傳達設計）是現代商品經濟發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是產品導入市場前的重要構成部分。學生應能系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、設計思想方法和專業(yè)技能等多方面的知識修養(yǎng)。 2.裝潢設計的學生應具備創(chuàng)造性的思維方式和運用視覺元素處理信息和表達能力，熟悉相關學科的知識和各種工藝流程，能夠獨立獲取知識、提出問題，分析問題和解決專業(yè)設計問題的基本能力。 3.裝潢設計必須緊隨時代經濟發(fā)展步伐，學生應懂得使用電腦等科技手段進行平面設計，了解新材料新工藝的知識和運用方法。進行市場調研，了解市場走向，注意消費觀念的變化，充分認識裝潢設計對建設社會物質和精神文明的重要關系。 4.學生應能開掘和弘揚民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充實裝潢設計藝術的內涵，通過對傳統(tǒng)文化知識的講授和考察，以提高對傳統(tǒng)民族藝術的熱愛和鑒賞力。 5.學生能了解國家關于包裝裝潢設計的有關政策與法規(guī)，了解市場動作的基本程序和規(guī)律，具備較快適應本專業(yè)實際工作能力的綜合素質。