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范文一
一、指導思想
本學年,教務(wù)處將在學校的正確領(lǐng)導下,以“關(guān)注學生成長,打造高效課堂”為主題,進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng),提升教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索教學教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、認真落實各項工作制度,狠抓教學常規(guī)管理。
2、加強校本教研和校本培訓,促進教師專業(yè)成長,做好校級骨干教師及教學能手的評選工作。
3、轉(zhuǎn)變教學觀念,重視課堂教學改革;加強新課程教學研究,繼續(xù)做好初中新課程教學。
4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作。
5、關(guān)注學生個體差異,改進教學方法,完善教學手段,使每個學生都得到發(fā)展。
三、主要措施
1、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,課堂教學體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學生個體差異,用先進的教學方法及手段,滿足不同學生的需要。
(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。(3)認真學習《關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課,或讓學生站在教室外,不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何的資料費用。
(4)以學科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學習、借鑒,不斷提高教師的教學、教研水平。
2、認真落實課堂教學常規(guī),規(guī)范教學工作行為,花大力氣提高教學質(zhì)量。
(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理,嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序。
(2)教師要按時上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。
不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
(3)規(guī)范課堂教學管理制度,認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補教案,努力提高教學效率,切實減輕學生課業(yè)負擔。
(4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式,因材施教。教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個體差異,改革教學方法,滿足不同學生的學習需要,使每個學生都得到發(fā)展。
(5)充分利用周會課,進行政治理論教育,各學科教學中也要充分滲透德育教育。
(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學設(shè)施等先進的教學手段,強化教學效果,提高教學效率。
3、加強校本教研制度,落實并完善集體備課制度。
(1)加強校本教研制度的落實,抓好教學教研活動的管理,舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。
(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學生成長,打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動,深入進行校本教研活動。
要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
使校本教研成為提高學校教學質(zhì)量及教師教學水平的重要途徑。
(3)加強對教研組和備課組的管理,提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度。
4、強化目標意識,管理意識、研究意識,確保2012年中招再創(chuàng)佳績。
(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導小組的指導下,依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量,進一步抓好初三的各項工作。
(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對考試反饋,及時總結(jié),調(diào)整教學。
(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》,認真研究中招試題,力求提高復習的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對性地指導教學。
5、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質(zhì)量的督促檢查工作。
(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。
校級領(lǐng)導及教研組長將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。
(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設(shè)備等),教學過程(教師活動、學生活動、設(shè)計意圖),自備,配套練習。教學后每份教案應(yīng)有教后感。
(3)要求校領(lǐng)導每周聽課不少于一節(jié),老師一學期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。
(4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學的專人檢查。同時,各班填寫“課堂教學情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學情況。
(5)召開學生座談會,進行評教評學及了解作業(yè)批改情況,評教結(jié)果與考核掛鉤,增強教師的課堂教學質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,促進教師教學水平的提高。
(6)每學期召開部分家長座談會,請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見,和家長們進行溝通。
(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。
(2)加強實驗室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實驗計劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開足演示實驗和分組實驗。
(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,嚴格考試紀律,狠抓考風建設(shè)。
(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。
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