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篇一:兔子與烏鴉
一只烏鴉坐在樹(shù)上,整天無(wú)所事事。一只小兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):“我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”烏鴉答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢?”于是,兔子便坐在樹(shù)下,開(kāi)始休息。突然,一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。
篇二:救人
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?缮衔静](méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
篇三:第一名
畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來(lái),老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō):“怎麼了?是不是生病了?還是沒(méi)聽(tīng)清楚?”
學(xué)生答:“不是的,我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚!
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭,但是爭(zhēng)氣出頭的,不過(guò)是少數(shù)人,沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?)
1、父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口,看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō):「坐這種車(chē)的人,肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)!」父親則輕描淡寫(xiě)地回答:「說(shuō)這種話(huà)的人,口袋里一定沒(méi)有錢(qián)!」
(注:你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?)
2、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán),父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲,然后一片沉寂。是兒子望著他父親,說(shuō)道:「一定是媽媽打破的!
「你怎么知道?」」「她沒(méi)有罵人!
(注:我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。)
3、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。說(shuō)而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō):諸位先生女士,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道!
(注:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。)
4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為:「胸?zé)o大志,孺子不可教也!」帶外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):「愿你把歡笑帶給全世界!」
(注:身為長(zhǎng)輩的我們,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄的界定了成功的定義。)
5、在故宮博物院中,有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō):「我說(shuō)你為甚么走得這么慢。
原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西!
(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。)
6、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)?扃P起來(lái),油放太多了!把豆腐整平一下!「哎?」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜!埂改惝(dāng)然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開(kāi)車(chē)時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺(jué)如何。」
(注:學(xué)會(huì)體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。)
7、理由充份
一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)子。
一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人說(shuō):"老兄!算啦,你追不上的!""我必須追上它,"這人氣喘吁吁地說(shuō):"我是這輛車(chē)的司機(jī)!"
(注:有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話(huà),后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來(lái)。)
8、原來(lái)如此
甲:「新搬來(lái)的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴。」
乙:「的確可惡!你有沒(méi)有馬上報(bào)警?」
甲:「沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭!
(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí),
先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋?xiě)蚜恕?
9、誤會(huì)
某日,張三在山間小路開(kāi)車(chē),正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車(chē),而且滿(mǎn)囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶(hù)對(duì)他大罵一聲:"豬!"
張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車(chē)窗回頭大罵:"你才是豬!"才剛罵完,他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。
(不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意,那只會(huì)讓自己吃虧,并且使別人受辱。在不明所以之前,先學(xué)會(huì)按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意。)
10、后生可畏
小男孩問(wèn)爸爸:"是不是做父親的總比做兒子的知道得多?"
爸爸回答:"當(dāng)然啦!"
小男孩問(wèn):"電燈是誰(shuí)發(fā)明的?"
爸爸:"是愛(ài)迪生。"
小男孩又問(wèn):"那愛(ài)迪生的爸爸怎麼沒(méi)有發(fā)明電燈?"
(很奇怪,喜歡倚老賣(mài)老的人,特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。)
故事大道理50字
(一)
兩個(gè)人在湖里劃船,他們從水中撈出一個(gè)瓶子,打開(kāi)瓶塞后一個(gè)魔鬼出現(xiàn)了。他感謝他們救了他,并愿意滿(mǎn)足他們的任何一個(gè)愿望。“把這個(gè)湖里的水都變成啤酒!逼渲幸粋(gè)人說(shuō)!班邸钡囊宦,整個(gè)湖里的水都變成了啤酒!扒颇氵@餿主意!”另一個(gè)人抱怨道,“現(xiàn)在我們喝多了啤酒,就只好尿在船里了!
得到的太多,會(huì)給你帶來(lái)意想不到的麻煩。
(二)
喬治半夜打電話(huà)給醫(yī)生:“請(qǐng)你快來(lái),我太太病得很?chē)?yán)重。”醫(yī)生問(wèn):“她怎么啦?”喬治說(shuō):“肚子疼,我想是得了盲腸炎!薄皢讨,你瘋了!贬t(yī)生回答,“半年前我親自為你的太太割掉了盲腸,難道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人有兩根盲腸嗎?”喬治說(shuō):“醫(yī)生,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)我又結(jié)婚了嗎?”
很多時(shí)候,我們的思維會(huì)受到常識(shí)的束縛。
(三)
新兵準(zhǔn)備跳傘,教官打開(kāi)艙門(mén),最后叮囑:“一定要數(shù)到10以后再打開(kāi)降落傘!贝蠹覈(yán)格執(zhí)行命令,一個(gè)接一個(gè)跳下,突然有個(gè)士兵驚呼道:“杰克一定會(huì)摔死的!”教官怒斥道:“為什么?”“因?yàn)樗袊?yán)重的口吃!笔勘卮。
規(guī)則和程序是約束大眾的,但只有照顧到個(gè)體差異的規(guī)則才是完美的。
(四)
有個(gè)青年在兩年內(nèi)連續(xù)寫(xiě)了七百多封情書(shū)給他心愛(ài)的女友,結(jié)果他的女友終于宣布要結(jié)婚了,新郎是給她送這些信的郵差。
有時(shí)候,你的努力恰恰成了別人的鋪路石。
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