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我國地處歐亞板塊東南部,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,受太平洋板塊、印度洋板塊的擠壓作用,地震斷裂帶十分發(fā)育,地震活動范圍廣、強度大、頻率高。地震,簡而言之就是地面震動,但完整的解釋應(yīng)該是指在地球內(nèi)部某處激發(fā)的能量波,向上傳播到地面時因受阻而快速釋放能量,造成地面振動、晃動或破裂的現(xiàn)象。也就是說,一次地震產(chǎn)生過程由三個階段組成:能量激發(fā)、能量傳播和能量釋放。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆,簡稱宏觀前兆。比較常見的有,水位、水質(zhì)異常,動、植物的習(xí)性異常,電磁場異常等。震前井水等地下水的異常變化,主要表現(xiàn)為水面陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化。那么本文將為你介紹關(guān)于上海地震帶發(fā)布的一些信息以及上海歷史上上的地震記錄相關(guān)知識,地震來了我們該怎么逃生和注意事項。
上海及鄰近地區(qū)位于我國華北構(gòu)造塊體的南緣,是我國中強地震活動地區(qū)或波及影響地區(qū)。從歷史上看,上海周邊地區(qū)發(fā)生的中強地震都會對上海造成相當(dāng)大的影響。所以,上海地區(qū)雖不屬于中強地震頻發(fā)地區(qū),但卻存在著發(fā)生中強地震的地質(zhì)構(gòu)造條件。
歷史記載表明,近500年來,上海地區(qū)共發(fā)生了150多次地震,其中上海本地發(fā)生地震89次,外地地震波及上海有61次,其中影響比較大并造成損壞的有4次地震。1624年9月1日上海縣發(fā)生了一次5級地震,造成當(dāng)時上?h部分房屋倒塌;1668年7月25日山東郯城?莒縣8.5級地震嚴重波及上海,使浦江水騰躍、崇明縣地面崩裂、嘉定的留光寺傾塌;1853年4月14日和1927年2月3日南黃海發(fā)生的二次6.75級地震,上海地區(qū)都有較強的震感,并對上海造成了一定的破壞。
僅1970年以來,在上海能感覺到的地震也已經(jīng)發(fā)生了十多次。1984年5月21日發(fā)生在南黃海的6.2級地震、1996年11月9日發(fā)生在長江口以東海域的6.1級地震,都對上海造成了相當(dāng)?shù)挠绊憽,F(xiàn)已查明,上海及鄰近地區(qū)陸地上有不少活動斷層,其中對上?赡墚a(chǎn)生較大影響的就有五條,海洋中的情況則還需要進一步探明。
上海并不在地震帶上,有感地震的頻率非常低,即使有震感也是受周邊地震的影響。
震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。所謂就近躲避,就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對策。
在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
地震時,在街上行走時如何避震?
地震發(fā)生時,高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌,馬口鐵板、霓紅燈架等,可能掉下傷人,因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備,要鎮(zhèn)靜,應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
車間工人可以躲在車、機床及較高大設(shè)備下,不可驚慌亂跑,特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門,及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力,關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場,在有安全防護的前提下,少部分人員留在現(xiàn)場隨時監(jiān)視險情,及時處理可能發(fā)生的意外事件,防止次生災(zāi)害的發(fā)生。
地震發(fā)生時行駛的車輛應(yīng)如何應(yīng)急?
。1)司機應(yīng)盡快減速,逐步剎閘;
。2)乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護住面部,身體傾向通道,兩手護住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護住后腦部,并抬膝護腹,緊縮身體,作好防御姿勢。
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