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這類考生選擇復(fù)讀有兩種情況,第一種是因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不當(dāng)導(dǎo)致落榜或者退檔,然后不認(rèn)可下一批次的錄取,想要復(fù)讀。第二種情況是距離自己理想的差一些分?jǐn)?shù),選擇復(fù)讀。
高考成績(jī)?cè)?00分以上的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比較好,提升空間不是特別大,只能在解題步驟或者解題方法上下功夫,一般可以提高20分左右。
這類考生也是分為兩種情況,第一種是高考成績(jī)超過本科錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)。第二種是高卡成績(jī)沒有超過本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)。
第一種同學(xué)由于剛剛超過本科錄取分?jǐn)?shù)線,上本科是沒有問題,但是選不到心儀的專業(yè)。第二種同學(xué)為了上本科而努力。這兩種同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)也還算不錯(cuò),通過一年努力復(fù)讀,成績(jī)一般可以提高40-60分左右。
這類同學(xué)各科成績(jī)也是相對(duì)的平穩(wěn),很少有某一科成績(jī)特別突出的,這類同學(xué)只要抓好高考考察的知識(shí)點(diǎn),加上自己努力,高考成績(jī)可以提高80分左右,如果非?炭鄰(fù)讀的話,也有的同學(xué)可以提高100分以上。
高考復(fù)讀攻略一、高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
高考復(fù)讀攻略二、高考復(fù)讀生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高
西安高考復(fù)讀學(xué)校指出,長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開始提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。
高考復(fù)讀攻略三、成績(jī)提高四大過程
第1階段:態(tài)度
能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng),慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,隨著時(shí)間增加再提高效率。
第2階段:行動(dòng)
學(xué)習(xí)不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫過的紙張的堆積,你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙苍S在你自己都感覺不到的時(shí)候,成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。
高考后表白成功率高嗎 表白
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