一、報(bào)考本科院校里的�？茖�業(yè)有哪些好處

1、學(xué)校級(jí)別

雖然說即使到了本科院校，自己所學(xué)的專業(yè)還是屬于�？萍�(jí)別的，但是在畢業(yè)證書上，你所在學(xué)校的級(jí)別還是本科院校的。現(xiàn)在在就業(yè)市場上想找到一份稱心如意的工作，學(xué)歷肯定是第一道門檻，很多公司都希望自己的員工學(xué)歷夠高，能力夠強(qiáng)，再不了解員工的真實(shí)水平的情況下，學(xué)歷似乎是能夠證明他們能力的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。而且本身�？频膶�業(yè)學(xué)習(xí)更偏向于技能，再配上學(xué)校優(yōu)勢，在就業(yè)市場上自然要更好找工作一些。

2、教育資源

這類學(xué)生學(xué)習(xí)的地方是和本科專業(yè)的學(xué)生一樣的，所以也和他們一同共享教育資源。本科院校的教師水平自然要高一些，很多學(xué)校的教師都是博士級(jí)以上的。而且政府對(duì)于這類院校的資金扶持比較多，學(xué)校也可以利用這筆資金購進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備和引進(jìn)更多的人才。

看一所學(xué)校的資源豐不豐富，最主要的還是看學(xué)校的圖書館里的圖書數(shù)量和種類，當(dāng)所能接觸到的圖書越多的時(shí)候，對(duì)那些愛閱讀的朋友們幫助很大。如果是學(xué)習(xí)工科專業(yè)的朋友們?nèi)粘Ｐ枰�做很多�?shí)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較多比較先進(jìn)的時(shí)候，更容易研究出成果。

3、專升本更容易

很多專科生們將來普遍選擇的路是專升本，因?yàn)樵谀壳斑@個(gè)社會(huì)學(xué)歷是特別重要的。再加上現(xiàn)在的孩子很少愿意忍受艱苦的工作環(huán)境，對(duì)于他們來說，能夠提升學(xué)歷也就意味著自己將來的工作會(huì)更加體面工作環(huán)境也會(huì)更在薪水方面也會(huì)有一定的提高。

但是專升本對(duì)于很多學(xué)生來說也是一大難關(guān)，本身到了大學(xué)之后學(xué)習(xí)的心就散了，如果再讓他們?nèi)�心�?fù)習(xí)參加考試的話很有難度。

如果選擇一所本科院校的話，將來想要專升本就相對(duì)容易一些，尤其是升高本校的本科專業(yè)。本身自己對(duì)學(xué)校就很熟悉，也省去了很多不必要的麻煩。

4、學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校的級(jí)別不同，學(xué)習(xí)氛圍自然不一樣。越好的學(xué)校里面的學(xué)生肯定越愛學(xué)習(xí)，尤其是日后想要繼續(xù)提升自己的同學(xué)們，在大學(xué)期間保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的、

很多人都覺得�？圃盒９芾肀容^松散，那里的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很差，之所以大家會(huì)有這樣一個(gè)固有印象，也是因?yàn)榻鼛啄陙砣珖�很多所�？圃盒５拇_是存在這樣一個(gè)較為普遍的情況。如果是到了大學(xué)期間，還想要繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上走得更遠(yuǎn)的同學(xué)們，就一定要好好考慮本科院校了。

二、本科�？频膮^(qū)別

1、培養(yǎng)目標(biāo)的不同 專科培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才，培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用性人才其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。

本科培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同 �？萍�中于改造認(rèn)識(shí)世界的范疇，是相對(duì)完整的實(shí)踐體系和相對(duì)不完整的理論體系的統(tǒng)一。

本科強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合，注重跨學(xué)科知識(shí)的遷移。

3、辦學(xué)模式的不同 �？平虒W(xué)質(zhì)量控制體系在校內(nèi)，開放辦學(xué)程度要求不高，國際化程度較低，自成體系，較為閉塞。

本科應(yīng)用成果等多種形式，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)要求高，對(duì)外開放度較高，社會(huì)影響力強(qiáng)。

4、對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響 本科和�？齐m然都是大學(xué)，但是培養(yǎng)出來的人才類型是不一樣的，本科培養(yǎng)的是知識(shí)型人才，而�？婆囵B(yǎng)的是技能型人才，以技術(shù)為主，所以出去工作之后，本科生和�？粕�的就業(yè)方向就會(huì)有很大的區(qū)別，本科畢業(yè)之后大都會(huì)去選擇做管理或者是公職類的崗位，如公務(wù)員，銀行，公司的管理崗位等，而專科畢業(yè)大學(xué)生大都去了技術(shù)型的崗位，從社會(huì)的認(rèn)可上來說，相對(duì)于�？粕�，企業(yè)也更加認(rèn)可本科生，因?yàn)槠髽I(yè)覺得本科接受的教育相對(duì)比較全面，更加符合公司的要求！

5、學(xué)制文憑有差別 一般情況下，大學(xué)本科需要讀四年，而大學(xué)�？浦恍枰�讀三年。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)制年限的不同，發(fā)的文憑也不同，一個(gè)給的是大學(xué)本科文憑，一個(gè)給的是大學(xué)�？莆膽{。而且，本科和�？频膮^(qū)別，不僅僅是在學(xué)制和文憑上，很多�？茖W(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和管理上，也比本科學(xué)校更水。

6、找工作上有差別 現(xiàn)在的大學(xué)本科畢業(yè)生越來越多，因此�？飘厴I(yè)生在找工作的時(shí)候，優(yōu)勢相對(duì)較少。如果一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生和一個(gè)大學(xué)�？飘厴I(yè)生都進(jìn)入了面試，在其他條件幾乎相當(dāng)?shù)那闆r下，用人單位會(huì)天然選擇大學(xué)本科畢業(yè)生。在很多HR看來，能考上本科，這本身就意味著大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀、學(xué)習(xí)能力相對(duì)更強(qiáng)，企業(yè)招人，當(dāng)然要選擇更強(qiáng)的。僅僅依靠面試的幾分鐘，面試官根本無法對(duì)求職者的個(gè)人能力差別作出準(zhǔn)確的判斷，求職者的文憑差距也是幫助他們甄別的一個(gè)基礎(chǔ)。

三、讀專科有用嗎

讀大專并不影響將來就業(yè) 很多家長其實(shí)當(dāng)孩子們將要面臨這個(gè)選擇的時(shí)候，心里是不愿意讓孩子去大專念書的。因?yàn)橐环矫鎯?nèi)心里就否認(rèn)大專這個(gè)存在，因?yàn)榭赡苁苤茉馊说挠绊�，覺得大專里的學(xué)生魚龍混雜，較混亂。學(xué)生們即使進(jìn)入大專，也不會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí)。

另一方面可能會(huì)覺得既然上大專是荒廢學(xué)業(yè)，又與直接畢業(yè)有什么兩樣，還不如早早的出來實(shí)習(xí)，這樣也不會(huì)白白浪費(fèi)幾年的光陰。

當(dāng)然了，大專畢業(yè)的學(xué)生肯定會(huì)與本科、研究生、碩士生畢業(yè)生在求職方面是不具備優(yōu)勢的。但是我們在就業(yè)前所考慮的一個(gè)大方面是，本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生在將來就業(yè)主要選擇的方向還是領(lǐng)導(dǎo)崗位，又或者是科研實(shí)驗(yàn)室方面上，主要是一些精細(xì)類的工作。但是大專學(xué)歷的畢業(yè)生，將來就業(yè)的主要方面還是一些動(dòng)手能力較強(qiáng)的，所以二者在將來的就業(yè)方面上是不沖突的。

在大學(xué)中學(xué)到的不僅只有專業(yè)知識(shí)，還有更多 其實(shí)讀過大學(xué)與沒有讀過大學(xué)的同學(xué)畢業(yè)出來之后是兩個(gè)樣子的，這個(gè)經(jīng)歷的過程于人生而言是一筆財(cái)富。在這個(gè)過程中，往大了的方向而言你可以結(jié)交人脈，雖然你可能會(huì)笑笑說大專的同學(xué)有什么好認(rèn)識(shí)的？但是你將來就業(yè)身邊的同行人肯定就是你的這批同學(xué)，這些都是你將來的財(cái)富。

而且剛剛高中畢業(yè)，身上還帶著一份少年心性，這樣的你就要去社會(huì)上為自己的未來打拼，難免會(huì)有一些力不從心。

經(jīng)過大專這幾年的沉淀，無論是專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)，還是在空閑時(shí)間將自己放入社會(huì)中的一個(gè)歷練，于自己而言都是一個(gè)成長。這樣的自己在未來的就業(yè)選擇上，才會(huì)有更大的空間。