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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的喀什大學食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年喀什大學食品科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是418分,對應的最低錄取位次在88210名;
2、在內蒙古省份2020年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分,對應的最低錄取位次在48309名;
3、在河南省份2019年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是439分,對應的最低錄取位次在200217名;
4、在重慶省份2022年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是463分,對應的最低錄取位次在61378名;
5、在貴州省份2019年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是395分,對應的最低錄取位次在103564名;
6、在陜西省份2022年的喀什大學食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分,對應的最低錄取位次在85768名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 458 | 126654 |
2 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 484 | 131262 |
3 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 460 | 126370 |
4 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 477 | 118522 |
5 | (辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 418 | 88210 |
6 | (辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 450 | 90493 |
7 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 431 | 8268 |
8 | (辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | (辦學地點高臺校區(qū))(收費標準3500元/年)(學制四年)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 369 | 48309 |
10 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 391 | 47255 |
11 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 443 | 71029 |
12 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 429 | 70871 |
13 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 476 | 205771 |
14 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 479 | 197708 |
15 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 485 | 200149 |
16 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 462 | 162549 |
17 | (3500元/年;辦學地點喀什大學高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 460 | 205000 |
18 | (3500元/年;辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 482 | 198608 |
19 | (辦學地點:新疆喀什市)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 439 | 200217 |
20 | (3500元/年;辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 464 | 85426 |
22 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 465 | 85606 |
23 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 440 | 91001 |
24 | (辦學地點:高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | - | - |
25 | (辦學地點高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 473 | 106894 |
26 | (辦學地點:高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 474 | 101960 |
27 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 450 | 101473 |
28 | (辦學地點:高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | - | - |
29 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 463 | 61378 |
30 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 497 | 60482 |
31 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 460 | 61473 |
32 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 479 | 63016 |
33 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 469 | 138056 |
34 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 477 | 135798 |
35 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 496 | 130327 |
36 | (高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 466 | 139082 |
37 | (高臺校區(qū))(語種不限)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 94296 |
38 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 395 | 103564 |
39 | (新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 405 | 85334 |
40 | (新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 420 | 84269 |
41 | (教學地點:新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市新疆喀什市)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 440 | 83708 |
42 | (喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 414 | 85768 |
43 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 389 | 60415 |
44 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 423 | 54897 |
45 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 438 | 55806 |
46 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
47 | (語種不限)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 392 | 16588 |
48 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 348 | 27461 |
49 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 360 | 29124 |
50 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 361 | 32336 |
51 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 337 | 29716 |
52 | (應用型本科“4+0”培養(yǎng)模式,在新疆石河子職業(yè)技術學院就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 34373 |
喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什,是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎教育師資和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為使命的多科性本科學校。 學校始建于1962年,前身為喀什師范?茖W校,從建校到1978年底的16年間,是自治區(qū)5所高等院校(新疆大學、新疆工學院、八一農學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范?茖W校)中唯一一所高等師范院校,在新疆特別是南疆基礎教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校,更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權單位資格,開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。2007年在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年,被列為中西部高;A能力建設工程高校。2015年4月,更名為喀什大學。2016年6月,被確定為全國100所轉型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年,先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號;2014年,中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。 學校現(xiàn)有16個教學單位,55個本科專業(yè)(含4個專業(yè)方向):其中,師范類專業(yè)23個,非師范類專業(yè)32個,涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術學、法學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權點,7個碩士專業(yè)學位授權點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學科、1個自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區(qū)級工程技術研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。 學校現(xiàn)有教職工1255人,其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學位教師631人,占專任教師的78.48%,其中博士156人;具有副高以上職稱的教師313人,占專任教師的38.93%。 學,F(xiàn)有在校學生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū),占地面積166.07萬平方米,教學設施設備先進,教學環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米,藏書138萬冊,電子圖書70萬種,訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個,形成包含紙質圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系;校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡覆蓋全校,能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要;教學儀器設備總值2.6億元,擁有完善的較高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛(wèi)生等設施,滿足教育教學所需,全面保障和服務于學校的教學科研和人才培養(yǎng)。 建校以來,學校在黨中央、國務院、教育部的重視關懷下,在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領導下,在對口援疆省市的關心愛護和大力支持下,學校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學精神、凝練
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