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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2022年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53193名;
2、在遼寧省份2020年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在64153名;
3、在山東省份2019年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157908名;
4、在湖南省份2019年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99690名;
5、在重慶省份2022年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53201名;
6、在新疆省份2019年的喀什大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在38127名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范)(3500元)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
2 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
3 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 466 | 119485 |
4 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 485 | 130367 |
5 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 456 | 130012 |
6 | 師范類生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 473 | 123482 |
7 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 429 | 81340 |
8 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 455 | 87060 |
9 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 446 | 74864 |
10 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
11 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 482 | 53193 |
12 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 470 | 55669 |
13 | (師范類)(語種不限)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 450 | 64153 |
14 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 415 | 33621 |
15 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 430 | 38935 |
16 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 328 | 63535 |
17 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 369 | 53754 |
18 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 388 | 61998 |
19 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
20 | (師范)(高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
21 | (師范)(3500元/年)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132865 |
22 | (師范)(3500元/年)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | - | - |
24 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 462 | 98839 |
25 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 488 | 82032 |
26 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
27 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 483 | 189747 |
28 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 481 | 192425 |
29 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 488 | 194117 |
30 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 466 | 157908 |
31 | (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)喀什大學(xué)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 460 | 205000 |
32 | (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 482 | 198608 |
33 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):新疆喀什市)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 439 | 200217 |
34 | (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
35 | (師范類;辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 459 | 87834 |
36 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 458 | 89435 |
37 | (辦學(xué)地點(diǎn)高臺(tái)校區(qū))(師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 475 | 105050 |
38 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 475 | 101080 |
39 | (師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 452 | 99690 |
40 | (辦學(xué)地點(diǎn):高臺(tái)校區(qū))(師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
41 | (師范類。)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 479 | 53201 |
42 | (師范類。)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 515 | 52627 |
43 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 471 | 56222 |
44 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 485 | 60094 |
45 | (師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 475 | 131567 |
46 | (師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 482 | 130335 |
47 | (師范)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 497 | 129281 |
48 | (師范)(高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 471 | 132837 |
49 | (師范)(高臺(tái)校區(qū)(語種:不限))生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 407 | 88362 |
50 | (師范)(高臺(tái)校區(qū))(語種不限)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 94296 |
51 | (師范)(高臺(tái)校區(qū))(語種:不限)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
52 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 477 | 64299 |
53 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 471 | 71184 |
54 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 470 | 68283 |
55 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號(hào)喀什大學(xué)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 406 | 84648 |
56 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號(hào)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 424 | 81395 |
57 | (教學(xué)地點(diǎn):新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市新疆喀什市)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 83003 |
58 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)喀什市學(xué)院路29號(hào)喀什大學(xué)高臺(tái)校區(qū))生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 416 | 84484 |
59 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 390 | 59940 |
60 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 419 | 57231 |
61 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 444 | 52209 |
62 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
63 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 357 | 25941 |
64 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 365 | 28174 |
65 | (地方免費(fèi)師范生,定向阿克蘇地區(qū)就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
66 | (地方免費(fèi)師范生,定向巴州就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
67 | (地方免費(fèi)師范生,定向和田地區(qū)就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
68 | (地方免費(fèi)師范生,定向喀什地區(qū)就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
69 | (地方免費(fèi)師范生,定向克州就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
70 | (地方免費(fèi)師范生,定向伊犁州就業(yè))生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 38127 |
71 | 生物科學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 366 | 31388 |
72 | (師范類)生物科學(xué)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 351 | 26807 |
喀什大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什,是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學(xué)校。 學(xué)校始建于1962年,前身為喀什師范?茖W(xué)校,從建校到1978年底的16年間,是自治區(qū)5所高等院校(新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范專科學(xué)校)中唯一一所高等師范院校,在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校,更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格,開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀成績。2012年,被列為中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月,更名為喀什大學(xué)。2016年6月,被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年,先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號(hào);2014年,中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號(hào)。 學(xué),F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位,55個(gè)本科專業(yè)(含4個(gè)專業(yè)方向):其中,師范類專業(yè)23個(gè),非師范類專業(yè)32個(gè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個(gè)學(xué)科門類。有5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個(gè)國家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個(gè)自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)自治區(qū)級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué),F(xiàn)有教職工1255人,其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師631人,占專任教師的78.48%,其中博士156人;具有副高以上職稱的教師313人,占專任教師的38.93%。 學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生23054人。擁有高臺(tái)和新泉2個(gè)校區(qū),占地面積166.07萬平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教學(xué)環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米,藏書138萬冊(cè),電子圖書70萬種,訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個(gè),形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系;校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,能夠滿足信息化時(shí)代人才培養(yǎng)需要;教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元,擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施,滿足教育教學(xué)所需,全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。 建校以來,學(xué)校在黨中央、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下,在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在對(duì)口援疆省市的關(guān)心愛護(hù)和大力支持下,學(xué)校秉承“胡楊般堅(jiān)韌、紅燭般奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神、凝練
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