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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)學(xué)校,由和田地區(qū)行政公署舉辦,業(yè)務(wù)受自治區(qū)教育廳指導(dǎo)和管理。自建院始,學(xué)院秉承立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安總目標(biāo)和地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的建設(shè)思路,遵循“玉汝于成、德技雙馨”的校訓(xùn)精神,以“產(chǎn)教融合、校企合作、三全育人”為主線(xiàn),以“扎根和田、服務(wù)和田、助推和田”的辦學(xué)定位,以為推動(dòng)和田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才使命。一、學(xué)院規(guī)模發(fā)展
高考定向招生是是考生作為定向生報(bào)考,必須與用人單位事先簽合同,畢業(yè)后去這個(gè)單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業(yè),而且會(huì)簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責(zé)任的。部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向招生計(jì)劃。
定向招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線(xiàn)上不能完成的,可以在招生院校調(diào)檔線(xiàn)下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔,學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此,如果填報(bào)好定向志愿,就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
另外需要考生和家長(zhǎng)注意的是,定向招生高校和用人單位不得對(duì)考生附加額外條件,不得向考生收取定向培養(yǎng)費(fèi),畢業(yè)后用人單位要為考生安排工作。國(guó)家嚴(yán)禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績(jī)要求或向考生亂收費(fèi)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 282 | 463257 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 209 | 321611 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2020 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2021 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 331 | 252133 |
2021 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | 260431 |
2022 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 208 | 211808 |
2021 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 202 | 197545 |
2020 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 163 | 208383 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 197 | 210278 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 233 | 204872 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 302 | 192275 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 247 | 121741 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 239 | 125003 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 321 | 125810 |
2022 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 216 | 172468 |
2021 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 343 | 142622 |
2019 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 287 | 149556 |
2022 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 302 | 132094 |
2021 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 373 | 109977 |
2020 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 363 | 112640 |
2019 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 358 | 109228 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 368 | 72568 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112216 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 251 | 75766 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 358 | 48699 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 141 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 140 | 44742 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)民族語(yǔ)文) | 142 | 23681 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 165 | 47885 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)民族語(yǔ)文) | 100 | 24327 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 105 | 46566 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 180 | 48869 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 208 | 49802 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 141 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 143 | 12181 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)民族語(yǔ)文) | 150 | 3842 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 165 | 25556 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 116 | 12574 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 190 | 28653 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 194 | 29219 |
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2017年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 專(zhuān)科 | |
省/市 | 新疆 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.htpt.edu.cn/ | |
招生電話(huà) | ["0903-6862223","0903-6867333"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.htpt.edu.cn/zsjy/zszc.htm |
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)學(xué)校,由和田地區(qū)行政公署舉辦,業(yè)務(wù)受自治區(qū)教育廳指導(dǎo)和管理。自建院始,學(xué)院秉承立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安總目標(biāo)和地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的建設(shè)思路,遵循“玉汝于成、德技雙馨”的校訓(xùn)精神,以“產(chǎn)教融合、校企合作、三全育人”為主線(xiàn),以“扎根和田、服務(wù)和田、助推和田”的辦學(xué)定位,以為推動(dòng)和田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才使命。一、學(xué)院規(guī)模發(fā)展學(xué)院占地總面積1141畝,建筑總面積21.2萬(wàn)平方米。“十四五”期間計(jì)劃增建6萬(wàn)建筑平方米。學(xué)院現(xiàn)有旅游管理系、工藝美術(shù)系、工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林科技系、社會(huì)管理系6個(gè)系。開(kāi)設(shè)有園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、物流管理、汽車(chē)檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、民政管理、家政服務(wù)與管理13個(gè)專(zhuān)業(yè)。形成了商貿(mào)物流、旅游服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技、汽車(chē)工程、服裝設(shè)計(jì)、社會(huì)管理6個(gè)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)群,形成專(zhuān)業(yè)覆蓋行業(yè),專(zhuān)業(yè)群帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的模式。二、學(xué)院特色建設(shè)“融合建設(shè)、協(xié)同育人是高職院校發(fā)展的新要求”。目前建立校企合作關(guān)系企業(yè)76家,覆蓋學(xué)院13個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持把企業(yè)資源和元素引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的特色建設(shè),以“校中廠(chǎng)”、“教學(xué)工廠(chǎng)”等模式,開(kāi)展校企協(xié)同育人。同時(shí)依托和田市北京工業(yè)園區(qū)企業(yè),開(kāi)展緊密產(chǎn)教融合、校企合作,以“廠(chǎng)中校”的形式,將“訂單班”開(kāi)辦在車(chē)間。學(xué)生通過(guò)校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的有效對(duì)接,為“畢業(yè)即能就業(yè),就業(yè)即能頂崗”的育人目標(biāo)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)院培訓(xùn)工作學(xué)院自成立以來(lái),積極承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),初顯社會(huì)效益,累計(jì)開(kāi)展基層干部培訓(xùn)、婦女工作培訓(xùn)、退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、未就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)10000余人次,取得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià),為服務(wù)和田社會(huì)穩(wěn)定及脫貧攻堅(jiān)工作做出積極貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)院教育教學(xué)實(shí)踐,產(chǎn)教融合,積極探索實(shí)踐,形成“三整合+項(xiàng)目”的培訓(xùn)工作模式,即一是依托和田地區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟,擴(kuò)大和田地區(qū)的職業(yè)教育培訓(xùn)資源;二是通過(guò)天津援疆支援學(xué)校形成“學(xué)院包專(zhuān)業(yè)群”的模式,把東部?jī)?yōu)勢(shì)產(chǎn)教融合項(xiàng)目引到和田地區(qū),不斷擴(kuò)大援疆天津支援校的培訓(xùn)資源;三是與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作,建立東西部職教師資培訓(xùn)基地,合作實(shí)施重點(diǎn)培訓(xùn)資源,以項(xiàng)目推進(jìn)培訓(xùn)工作。四、未來(lái)展望“十四五”期間,學(xué)院聚焦發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持推動(dòng)“三大發(fā)展”。一是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)群與專(zhuān)業(yè)群精準(zhǔn)發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)群優(yōu)化專(zhuān)業(yè)群,并根據(jù)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展實(shí)際科學(xué)配置師資和實(shí)訓(xùn)資源;二是堅(jiān)持深度產(chǎn)教融合發(fā)展,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,實(shí)現(xiàn)政府、行業(yè)、企業(yè)等多方優(yōu)勢(shì)資源引入學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng);三是堅(jiān)持科學(xué)治理協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)管理,整合學(xué)院各類(lèi)資源,推進(jìn)人才培養(yǎng)全過(guò)程的協(xié)同管理,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的辦學(xué)效益。通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵特色建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)“雙提升”,充分體現(xiàn)高職教育的類(lèi)型特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、旅游管理、園藝技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、民政服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
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院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
工藝美術(shù)系 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 專(zhuān)科 |
旅游管理系 | 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) | 專(zhuān)科 |
旅游管理 | 專(zhuān)科 | |
農(nóng)業(yè)科技系 | 園藝技術(shù) | 專(zhuān)科 |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 電子商務(wù) | 專(zhuān)科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專(zhuān)科 | |
社會(huì)管理系 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 專(zhuān)科 |
民政服務(wù)與管理 | 專(zhuān)科 | |
工程技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專(zhuān)科 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 專(zhuān)科 |
新疆總共有多少所大學(xué)
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