新疆職業(yè)大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

更新：2023-09-20 00:23:07 高考升學(xué)網(wǎng)

1、新疆職業(yè)大學(xué)是公辦還是民辦

新疆職業(yè)大學(xué)是公辦學(xué)校。根據(jù)新疆職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，新疆職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于�？聘咝�，新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下，由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年，被原國家教委批準(zhǔn)為全國首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年，學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”，2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。半個(gè)。

2、新疆職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

新疆職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有智能焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、汽車運(yùn)用技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、民航安全技術(shù)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、空中乘務(wù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代文秘、傳播與策劃、新聞采編與制作、寶玉石鑒定與加工、法律事務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、餐飲管理與服務(wù)、食品智能加工技術(shù)、音樂表演、小學(xué)英語教育、旅游英語、商務(wù)英語、應(yīng)用俄語、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營與管理、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、社會(huì)工作、資產(chǎn)評估與管理、市場營銷、軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、初等教育、學(xué)前教育、中文

新疆職業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
機(jī)械電子工程學(xué)院	智能焊接技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	航空機(jī)電設(shè)備維修	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	新能源應(yīng)用技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動(dòng)化	�？�
	汽車運(yùn)用技術(shù)	專科
旅游與酒店管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	�？�
	旅游管理	�？�
	民航安全技術(shù)管理	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	空中乘務(wù)	專科
傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	現(xiàn)代文秘	�？�
	傳播與策劃	�？�
	新聞采編與制作	�？�
	寶玉石鑒定與加工	�？�
	法律事務(wù)	專科
烹飪與餐飲管理學(xué)院	烹飪工藝與營養(yǎng)	�？�
	餐飲管理與服務(wù)	�？�
	食品智能加工技術(shù)	專科
	音樂表演	�？�
外國語言學(xué)院	小學(xué)英語教育	�？�
	旅游英語	�？�
	商務(wù)英語	�？�
	應(yīng)用俄語	專科
商學(xué)院	工商企業(yè)管理	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	連鎖經(jīng)營與管理	�？�
	人力資源管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	社會(huì)工作	�？�
	資產(chǎn)評估與管理	專科
	市場營銷	�？�
信息技術(shù)學(xué)院	軟件技術(shù)	�？�
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
中國語言學(xué)院	初等教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	中文	�？�

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廣東茂名幼兒師范�？茖W(xué)校在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

新疆師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

新疆政法學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

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新疆師范高等�？茖W(xué)校是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

3、新疆職業(yè)大學(xué)2023年最新簡介

新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下，由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年，被原國家教委批準(zhǔn)為全國首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年，學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”，2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。半個(gè)世紀(jì)以來，新疆職業(yè)大學(xué)伴隨著自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)逐步發(fā)展，由成人院校轉(zhuǎn)型為綜合性高等職業(yè)院校，累計(jì)培養(yǎng)了 5 萬余名扎根邊疆的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為培養(yǎng)大批專業(yè)人才和新疆開發(fā)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。本世紀(jì)初，新疆職業(yè)大學(xué) 進(jìn)入高職教育改革發(fā)展的新階段。 2010 年，學(xué)校通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。 2011 年，被確定為自治區(qū)示范性高職院校。 2013 年，被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地。 2014 年，成為國家教育部、德國經(jīng)濟(jì)合作部與德國國際合作公司（ GIZ ）以及德國五大汽車企業(yè)在中國的 25 所 “ 中德汽車機(jī)電職業(yè)教育項(xiàng)目（ SGAVE ） ” 學(xué)校之一， 2015 年，成為國家教育部首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之一。學(xué)校坐落在美麗的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心節(jié)點(diǎn)城市——烏魯木齊市，現(xiàn)有北京路校區(qū)、友好路校區(qū)、巴州路校區(qū)三個(gè)校區(qū)，設(shè)有九個(gè)學(xué)院、兩個(gè)教學(xué)部和四個(gè)教育研究中心。現(xiàn)有教職員工 510 人，其中專任教師 324 人，教授、副教授占 28% ，博士、碩士研究生占 44.1% �，F(xiàn)有自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，中國烹飪大師 6 人（新疆 28 人），自治區(qū)教學(xué)名師 1 人， “ 雙師型 ” 教師占 85% ；年均外聘行業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)專家及能工巧匠 150 余人，基本構(gòu)建了一支專兼互補(bǔ)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)�，F(xiàn)有普通高職在校生 9640 人，開設(shè)專業(yè) 52 個(gè)，涵蓋汽車機(jī)電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會(huì)工作、財(cái)經(jīng)、物流、信息技術(shù)等領(lǐng)域和方向。學(xué)校建有自治區(qū)特色專業(yè) 5 個(gè)、自治區(qū)精品課程 9 門，建有國家級大師工作室 1 個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地 132 個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 117 個(gè)。學(xué)校館藏圖書 47 萬冊，同時(shí)正在建設(shè)現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校招生覆蓋全國 20 余個(gè)省區(qū)，通過普通高考、三校生、單獨(dú)招生、中高職融通、五學(xué)年一貫制、“3+2” 、成人高考等形式招收普通�？疲ǜ呗殻�、中職和成人學(xué)生。學(xué)校連續(xù) 2 年實(shí)現(xiàn)不降分錄取，連續(xù) 5 年保持第一志愿錄取率 100% ，畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在 90% 左右，優(yōu)勢、特色專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率 100% 。我校烹飪專業(yè)畢業(yè)生于建文、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生趙英正分別于 2004 年、2006 年受到黨和江澤民、胡錦濤的親切接見；漢語翻譯專業(yè) 2012 級學(xué)生熱汗古麗 · 依米爾同學(xué)是十二屆全國人大代表，相繼被評為 “ 全國勞動(dòng)模范 ” 、“ 全國道德模范 ” 、“ 最美新疆人 ” ，她的事跡被拍成電視連續(xù)劇《有一個(gè)古麗》；法律事務(wù)專業(yè)畢業(yè)生海力力 · 吉力力被自治區(qū)評為 “ 反恐勇士 ” 。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)與國內(nèi)外相關(guān)教育機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)的合作交流，從多方面體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)特色。在區(qū)內(nèi)，學(xué)校牽頭 25 家職業(yè)院校組建了新疆特色餐飲職業(yè)教育聯(lián)盟，并與 5 所院校、8 家企業(yè)組建了新疆特色餐飲校企合作職業(yè)教育集團(tuán)。同時(shí)與新疆特變電工、上海大眾新疆分公司等 100 余個(gè)企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系；在國內(nèi)，與武漢理工大學(xué)、上海旅游高等專科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 10 所高校建立了 “ 多對一 ” 援教和聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，爭取在優(yōu)勢專業(yè)上的支持；在國（境）外，先后與德國職業(yè)教育聯(lián)盟、大眾汽車集團(tuán)（中國）、德國復(fù)興銀行、德國國際合作機(jī)構(gòu)（GIZ) 、德國菲尼克斯電氣集團(tuán)、德國工商總會(huì) AHK （上海）、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、美國貝茨技術(shù)學(xué)院、蒙古國科布多大學(xué)、臺(tái)灣科技大學(xué)開展國際教育交流合作，相繼開展了中德（新疆）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（德促貸款項(xiàng)目）、“ 大眾班 ” 人才培養(yǎng)項(xiàng)目、汽車機(jī)電人才培養(yǎng)項(xiàng)目（ SGAVE ）、菲尼克斯電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心、蒙古國科布多大學(xué)孔子學(xué)院、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院共建新疆旅游產(chǎn)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地等一批有影響力和實(shí)效性的國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，特別是中德（新疆）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，中央電視臺(tái) 2014 年 7 月 25 日新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道了該項(xiàng)目的轉(zhuǎn)貸協(xié)議簽署實(shí)況。通過對外開放辦學(xué)，在外資引進(jìn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、漢語國際教育等方面強(qiáng)有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展，學(xué)校相繼成為西北地區(qū)第一家獲得德國復(fù)興銀行貸款的單位，成為西北地區(qū)唯一一所獲得 SGAVE 資質(zhì)的學(xué)校，成為全國唯一一所在境外設(shè)立孔子學(xué)院的高職學(xué)校。學(xué)校始終秉承 “ 崇德尚能、學(xué)以致用 ” 的校訓(xùn)精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，努力提升作為高職院校在人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)等方面的能力和水平，向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。十二五期間，學(xué)校累積向社會(huì)開展職業(yè)鑒定培訓(xùn) 32000 人次；學(xué)校下設(shè)的鑒定機(jī)構(gòu)可開展 28 個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定；累計(jì)派出 2000 余名學(xué)生在南疆地區(qū)支教，選派管理干部和專業(yè)教師對口幫扶墨玉縣職業(yè)高中學(xué)校和麥蓋提縣職業(yè)中專學(xué)校，支持南疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，對口幫扶工作在《新疆日報(bào)》頭版登載。學(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，加快學(xué)校整體發(fā)展，連續(xù)十五年被評為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)高校穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，連續(xù)三年被自治區(qū)教育廳評為安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。根據(jù)國家和自治區(qū)關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革的政策措施，新疆職業(yè)大學(xué)進(jìn)一步明確了 “ 十三五 ” 期間的發(fā)展方向：堅(jiān)持開放辦學(xué)，深化校企合作，推進(jìn)國內(nèi)多對一援教，加強(qiáng)國外合作辦學(xué)；堅(jiān)持高職教育服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)）、制造業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；以全日制高等職業(yè)教育為主，開展應(yīng)用型本科教育、繼續(xù)教育和中等職業(yè)教育。十三五期間，高職在校生人數(shù)控制在 1 萬人左右。面向未來，在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的進(jìn)程中，新疆職業(yè)大學(xué)將以服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)持改革創(chuàng)新不動(dòng)搖，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，以教學(xué)為中心，以項(xiàng)目建設(shè)為支撐，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，適應(yīng)新常態(tài)，展現(xiàn)新作為，努力將學(xué)校發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新階段，將三個(gè)校區(qū)建成各具功能與特色的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，建成宜教、宜學(xué)、宜居的平安校園，建成區(qū)內(nèi)一流、區(qū)外知名的高職院校。