隨著新疆2018高考成績(jī)的公布，一分一段表也將陸續(xù)公布，每年的《高考成績(jī)一分一段表》，是由省招辦(考試院)公布的全省每一高考分?jǐn)?shù)的考生分布統(tǒng)計(jì)表。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。2018新疆高考個(gè)人成績(jī)排名一分一段表數(shù)據(jù)

通過這個(gè)表，新疆考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。

新疆高考成績(jī)位次排名一分一檔表(文理科)

從新疆招生網(wǎng)了解到，2017年新疆6月24日公布高考成績(jī)和位次;6月26日公布各語(yǔ)種各批次最低投檔控制分?jǐn)?shù)線，屆時(shí)考生可登陸新疆招生網(wǎng)官網(wǎng)查看2017新疆高考成績(jī)位次排名一分一段表文科理科情況，也可密切關(guān)注本站的更新動(dòng)態(tài)！

今年普通高考日程安排為：6月24日公布高考成績(jī)和位次;6月26日公布各語(yǔ)種各批次最低投檔控制分?jǐn)?shù)線�！爸�分、知位、知線”填報(bào)志愿在6月下旬至7月1日進(jìn)行。

據(jù)了解，從今年起，自治區(qū)取消雙語(yǔ)班考生普遍性照顧加分政策，雙語(yǔ)班考生和漢語(yǔ)言、民語(yǔ)言、蒙語(yǔ)言等其他實(shí)行單列計(jì)劃、單獨(dú)劃線、單報(bào)志愿、單獨(dú)錄取考生享受同等政策。

在所有政策性高考加分項(xiàng)目中，除對(duì)少數(shù)民族身份考生報(bào)考有關(guān)語(yǔ)種及南疆四地州考生的特殊照顧政策外，其他符合加分條件的考生累計(jì)加分不得超過20分。具體政策性高考加分范圍可查閱《規(guī)定》中。

今天從新疆維吾爾自治區(qū)招生委員會(huì)辦公室獲悉，《2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》對(duì)今年普通高校錄取批次設(shè)置等內(nèi)容，進(jìn)行了調(diào)整和完善，錄取批次調(diào)整合并為8個(gè)。

今年本科二、三錄取批次合并為新本科二批次，設(shè)置18個(gè)平行志愿。

新疆今年普通高校招生錄取批次為8個(gè)，依次是：1、本科提前批次；2、貧困專項(xiàng)、南疆單列、對(duì)口援疆計(jì)劃本科一批次；3、自主選拔錄取批次；4、本科一批次；5、貧困專項(xiàng)、南疆單列、對(duì)口援疆計(jì)劃本科二批次；6、本科二批次；7、高職(�？�)提前批次；8、高職(�？�)批次。

一、在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置

填報(bào)志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌�省的位置�?/p>

找準(zhǔn)自己的位置，這樣比單純地看分?jǐn)?shù)更加準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

無論與去年相比高考批次線波動(dòng)是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

二、看近三年的錄取情況

對(duì)比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

考生在對(duì)照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)以對(duì)比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報(bào)考有希望。

　三、多渠道了解其他考生填報(bào)意向

盡量多通過高校招辦老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向。

因?yàn)榭础耙环忠欢伪怼�，有的分�(jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生，有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價(jià)值將降低�？忌�填報(bào)志愿時(shí)盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向，慎重選擇歷年報(bào)考較熱、今年在本省投放招生計(jì)劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險(xiǎn)。

排名不到前200名的絕對(duì)高分段內(nèi)的考生，只要不是報(bào)考超一流名校，在正常情況下，報(bào)考全國(guó)各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生，在填報(bào)第一批本科院校時(shí)需慎重，謹(jǐn)防扎堆。

四、用“一份一段表”分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對(duì)自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報(bào)這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。

如果同一個(gè)分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象，就要更加謹(jǐn)慎填報(bào)，例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，假設(shè)去年考生的成績(jī)要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校，但是去年這個(gè)段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，所以今年要超過40分才比較有把握，這只是假設(shè)和比喻，具體還要計(jì)算扎堆的人數(shù)和招生計(jì)劃數(shù)是多少。

目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列)，再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加，就是“累計(jì)人數(shù)”，累計(jì)人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，比如省優(yōu)秀學(xué)生會(huì)加20分，也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中，考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌�，通過加分后超越自己。