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甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-05 22:52:13 高考升學(xué)網(wǎng)

一、甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為7人;

2、2022年新疆高考文科類考生上甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;

甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
新疆 2022 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 7 - - 省政府
新疆 2022 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 10 - - 省政府
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水平級(jí)別的單位)
多少分可以上甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2024最低位次排名
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校
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甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"【辦學(xué)歷史】甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2016年2月29日經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,由省政府舉辦,隸屬于省教育廳,是全省唯一一所公立全日制財(cái)經(jīng)商科類普通高等職業(yè)院校,是甘肅省首批中高職一體化辦學(xué)的高等職業(yè)院校。學(xué)院由省屬8所中等專業(yè)學(xué)校合并升格而成,其辦學(xué)歷史可以追溯到新中國成立五十年代初。經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展,尤其是2017年9月遷入蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)辦學(xué)以來,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步壯大,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),社會(huì)影響力日益提升,已逐步成為中國西部新商科人才培養(yǎng)高地!巨k學(xué)條件】學(xué)院現(xiàn)有蘭州新區(qū)職教園區(qū)和蘭州市七里河區(qū)兩個(gè)校區(qū),校園總面積1200畝,建筑面積28萬平方米,總投入15億多元。學(xué)院建有國內(nèi)一流的華為全套設(shè)備云計(jì)算數(shù)據(jù)中心和現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心,60多個(gè)省內(nèi)外校企合作實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)達(dá)到2億多元。比鄰新校區(qū)南側(cè)建有蘭州新區(qū)職教園區(qū)“公共資源共享區(qū)”,設(shè)置甘肅省職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心、藏書71萬冊(cè)共享圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、衛(wèi)生保健中心和商業(yè)服務(wù)中心等功能區(qū)!編熧Y隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有在編教職工571人,其中,專任教師502人,二級(jí)教授2人,教授33人,副教授174人,博士1人,碩士162人,雙師型教師135人,專職輔導(dǎo)員16人;甘肅省職業(yè)教育省級(jí)名師工作室4個(gè),省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);英國劍橋教育培訓(xùn)師2人,“積極教學(xué)法”種子教師150人!緦I(yè)(群)】現(xiàn)有甘肅省高水平優(yōu)質(zhì)“智慧財(cái)經(jīng)”專業(yè)群,校級(jí)高水平“數(shù)字化新商貿(mào)”專業(yè)群。設(shè)置高職專業(yè) 29 個(gè),中職專業(yè)20個(gè),分別布局于會(huì)計(jì)金融、物流、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用工程、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等7個(gè)二級(jí)學(xué)院!救瞬排囵B(yǎng)】學(xué)院已向社會(huì)輸送中職畢業(yè)生10萬余人,自設(shè)置升格辦學(xué)以來培養(yǎng)專科層次畢業(yè)生8000余人,為會(huì)計(jì)、金融、糧油和物流等行業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)12萬余人次。學(xué)院面向甘肅省全省及周邊4個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有各類在校學(xué)生15686人。學(xué)院2021年專升本升學(xué)947人,畢業(yè)生就業(yè)率91.43%!旧鐣(huì)服務(wù)】學(xué)院為教育部“新商科智慧學(xué)習(xí)工場”項(xiàng)目建設(shè)單位,教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位,教育部多項(xiàng)“1+X”證書試點(diǎn)院校,全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地、全國糧食安全宣傳教育基地,全國會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試蘭州新區(qū)考點(diǎn),世界銀行甘肅職業(yè)教育貸款項(xiàng)目支持單位,甘肅省高水平“智慧財(cái)經(jīng)”專業(yè)群建設(shè)單位,甘肅省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團(tuán)和甘肅省商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位,“甘肅省心理學(xué)會(huì)職業(yè)院校學(xué)生心理健康指導(dǎo)委員會(huì)主任單位”,“甘肅省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主任單位”。學(xué)院加掛有“甘肅教育培訓(xùn)中心”、“甘肅省糧食與物質(zhì)儲(chǔ)備學(xué)院”、“華為ICT信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”等多個(gè)牌子,是蘭州新區(qū)第一家Pearson VUE國際認(rèn)證授權(quán)考試中心!巨k學(xué)定位】學(xué)院始終堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),積極貫徹黨的教育方針,緊抓國家(和甘肅省)大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機(jī)遇,立足蘭州新區(qū),面向西部和“一帶一路”,改革創(chuàng)新,乘勢而上,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。緊盯“技能甘肅”建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持德技并修,育訓(xùn)結(jié)合,以人為中心促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)在智慧財(cái)經(jīng)、綠色金融、商貿(mào)物流、現(xiàn)代信息技術(shù)、服裝加工與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、食品營養(yǎng)與檢測、學(xué)前教育等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域,彰顯財(cái)經(jīng)商貿(mào)院校辦學(xué)特色,培養(yǎng)適宜經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才,在努力向西部一流高職院校奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。"

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