一、南京審計大學(xué)新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上南京審計大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要453分，對應(yīng)的最低錄取位次為9664名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年新疆高考理科類考生上南京審計大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要521分，對應(yīng)的最低錄取位次為4619名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年新疆高考理科類考生上南京審計大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要551分，對應(yīng)的最低錄取位次為3920名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年新疆高考文科類考生上南京審計大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對應(yīng)的最低錄取位次為1518名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年新疆高考文科類考生上南京審計大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要542分，對應(yīng)的最低錄取位次為1077名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、南京審計大學(xué)在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京審計大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	本一	14	453	9664	省政府
新疆	2022	文科	本一	20	490	1518	省政府

2、2021年南京審計大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	本一	14	521	4619	省政府
新疆	2021	文科	本一	20	542	1077	省政府

3、2020年南京審計大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	本一	14	551	3920	省政府
新疆	2020	文科	本一	20	557	977	省政府

上海戲劇學(xué)院和南京審計大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南熱帶海洋學(xué)院和南京審計大學(xué)金審學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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三、南京審計大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

南京審計大學(xué)是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校，為我國審計高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾�立、為審而存、依審而興、靠審而強。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為南京審計學(xué)院，2002年南京金融高等專科學(xué)校并入，2011年成為教育部、財政部、審計署與江蘇省人民政府“三部一省”共建高校，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名。在38年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校始終堅持服務(wù)審計事業(yè)的初心不改，遵循“特色、質(zhì)量、國際化”辦學(xué)理念，踐行“誠信、求是、篤學(xué)、致公”校訓(xùn)精神，篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨傳薪，業(yè)已發(fā)展成為審計人才培養(yǎng)的搖籃、審計科學(xué)研究的基地、審計事業(yè)發(fā)展的智庫和審計國際交流的窗口。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共1.8萬余名；專任教師1100余人，其中，正高職稱185人，具有博士學(xué)位731人，研究生導(dǎo)師273人；擁有浦口、莫愁兩個校區(qū)，占地面積120萬平方米。中共審計署黨校、審計署審計干部教育學(xué)院位于浦口校區(qū)。學(xué)校構(gòu)建了以審計為品牌、經(jīng)管法工文理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。2011年獲批為全國首批審計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，2013年獲批為碩士學(xué)位（學(xué)術(shù)學(xué)位）授權(quán)單位，2017年成為江蘇省新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高�！，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個（工商管理、理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、公共管理）、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個（審計、會計、金融、工商管理、國際商務(wù)、法律、應(yīng)用統(tǒng)計、電子信息）；擁有江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科2個（工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)）、江蘇省重點（培育）學(xué)科1個（理論經(jīng)濟學(xué)）和江蘇省重點建設(shè)學(xué)科5個（公共管理、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、馬克思主義理論）；在第四輪全國學(xué)科評估中，工商管理一級學(xué)科評估結(jié)果為B；在江蘇省2020年首次開展的研究生教育工作綜合評價中獲評A等。學(xué)校設(shè)有政府審計學(xué)院、會計學(xué)院等18個學(xué)院（教學(xué)部），中內(nèi)審學(xué)院、國富中審學(xué)院、經(jīng)濟與金融研究院等5個特色研究院；設(shè)立潤園、澤園、澄園、沁園書院，探索書院和學(xué)院“雙院制”育人模式�，F(xiàn)有本科專業(yè)36個，其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點3個，教育部“專業(yè)綜合改革試點項目”2項，江蘇省“十二五”重點專業(yè)（類）5個，江蘇高校品牌專業(yè)3個，江蘇省特色專業(yè)5個；建有國家級在線精品課程2門，國家級一流本科課程5門；建有國家級教學(xué)團隊1個、江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊5個；現(xiàn)有江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個。2007年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀；2012年，被評為首批“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高�！保�2017年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。建校以來，累計培養(yǎng)近7萬名全日制畢業(yè)生，近半數(shù)從事審計及經(jīng)濟監(jiān)督工作。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心發(fā)布的歷年《江蘇省本科畢業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告》和《江蘇省用人單位招聘情況調(diào)查報告》顯示，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)名列前茅；畢業(yè)生對母校的總體滿意度和用人單位對畢業(yè)生的滿意度逐年攀升，穩(wěn)定在90%以上。學(xué)校建有“現(xiàn)代審計發(fā)展研究中心”“經(jīng)濟監(jiān)督研究中心”“金融風(fēng)險管理研究中心”“政府審計與區(qū)域治理法治化研究院”“江蘇勞動法治研究基地”和“江蘇科技金融體系創(chuàng)新研究基地”等江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基地6個，“公共工程審計”“審計信息工程”“金融工程”和“江蘇省審計大數(shù)據(jù)工程”等省級重點實驗室4個；與中央軍委審計署、國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與江蘇省審計廳、廣東省審計廳等審計機關(guān)、北海市、淮安市、珠海市等地方政府合作，先后成立北海審計研究院、淮安研究院、粵港澳大灣區(qū)審計研究院等校地聯(lián)合研究院，不斷提高社會服務(wù)能力；主辦的《審計與經(jīng)濟研究》為CSSCI來源期刊、全國高校社科名刊，《南京審計大學(xué)學(xué)報》為CSSCI來源期刊（擴展版）、全國高校社科精品期刊。近五年來，學(xué)校主持包括國家社科基金重大招標(biāo)項目在內(nèi)的國家社科基金、國家自科基金項目202項，省部級科研項目233項；參與了審計署重要政策和法律法規(guī)建設(shè)工作以及審計學(xué)科建設(shè)等重大理論課題的攻關(guān)；在American Economic Review、Journal of Econometrics、《經(jīng)濟研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文487篇，在CSSCI/CSCD以上刊物發(fā)表論文1221篇，出版學(xué)術(shù)專著100余部；獲得包括教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）一等獎和江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎在內(nèi)的省部級以上科研成果獎54項。學(xué)校參與的審計數(shù)據(jù)采集國際標(biāo)準(zhǔn)（ISO/PC 295）成為ISO首個審計領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)�，F(xiàn)有江蘇省“青藍(lán)工程”等省部級教學(xué)團隊3個，江蘇省“青藍(lán)工程”等省級高層次研究團隊2個；擁有各類國家級人才稱號者20余人次，其中，教育部“