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新疆高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于新疆高考353分能上什么大專學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
新疆高考353分文科可以上的大專學(xué)校具體名單有東北石油大學(xué)、白城師范學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)(應(yīng)用型本科)、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州職業(yè)大學(xué)等,2023年新疆高考353分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 351 | 11477 |
2 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 362 | 10227 |
3 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 339 | 12842 |
4 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)(應(yīng)用型本科) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 340 | 12732 |
5 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 |
6 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 338 | 12957 |
7 | 蘇州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 |
1、因為提前批次包含的特殊類招生很多。主要包含小語種專業(yè)院校、評價錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗班、貧困地區(qū)定向招生院校等,如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報的方向。
2、由于提前批次院校招生的類別比較雜,不少專業(yè)都是需要參加體檢的,有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報材料的,所以必須提前招收準(zhǔn)備。
3、按照正規(guī)的流程填報提前批次的志愿。閱讀招生計劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁上選擇志愿卡→輸入院校代號和專業(yè)代號→檢查填報院校和專業(yè)是否正確→退出填報志愿界面。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 351 | 11477 | |
2 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 362 | 10227 | |
3 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 339 | 12842 | |
4 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)(應(yīng)用型本科) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 340 | 12732 | |
5 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 | |
6 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 338 | 12957 | |
7 | 蘇州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 | |
8 | 蘭州交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 362 | 11694 | |
9 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 14102 | |
10 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 358 | 12092 | |
11 | 桂林理工大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 342 | 13780 | |
12 | 新疆師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 347 | 13195 | |
13 | 瓊臺師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 338 | 14198 | |
14 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 358 | 12092 | |
15 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 343 | 13653 | |
16 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 342 | 13780 | |
17 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 346 | 13306 | |
18 | 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 340 | 13993 | |
19 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 342 | 13780 | |
20 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 345 | 13416 | |
21 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 351 | 12800 | |
22 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 13653 | |
23 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 346 | 13306 | |
24 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 355 | 12390 | |
25 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 13653 | |
26 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 345 | 13416 | |
27 | 益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 347 | 13195 | |
28 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 362 | 11694 | |
29 | 蘇州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 347 | 13195 | |
30 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 360 | 14970 | |
31 | 桂林理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 366 | 14224 | |
32 | 新疆師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 368 | 13989 | |
33 | 瓊臺師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 352 | 15948 | |
34 | 湖北理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
35 | 鞍山師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 351 | 16065 | |
36 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 364 | 14467 | |
37 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
38 | 成都文理學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 344 | 16923 | |
39 | 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
40 | 武漢學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 349 | 16310 | |
41 | 昌吉學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 348 | 16450 | |
42 | 武漢生物工程學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
43 | 武昌首義學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 338 | 17653 | |
44 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
45 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
46 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 363 | 14588 | |
47 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 341 | 17283 | |
48 | 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
49 | 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 358 | 15207 | |
50 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
51 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 365 | 14340 | |
52 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
53 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 366 | 14224 | |
54 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
55 | 長江職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 17043 | |
56 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
57 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
58 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 367 | 14094 | |
59 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 356 | 15453 | |
60 | 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 338 | 17653 | |
61 | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 362 | 14720 | |
62 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 17043 | |
63 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
64 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
65 | 鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 347 | 16558 | |
66 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 363 | 14588 | |
67 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
68 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 351 | 16065 | |
69 | 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
70 | 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 351 | 16065 | |
71 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 367 | 14094 | |
72 | 成都紡織高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 360 | 14970 | |
73 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 362 | 14720 | |
74 | 重慶工商職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
75 | 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
76 | 邢臺醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 353 | 15823 | |
77 | 朝陽師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 350 | 16184 | |
78 | 安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
79 | 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
80 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 365 | 14340 | |
81 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 357 | 15335 | |
82 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 366 | 14224 | |
83 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
84 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
85 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 341 | 17283 | |
86 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 342 | 17156 | |
87 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 353 | 15823 | |
88 | 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 352 | 15948 | |
89 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
90 | 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 368 | 13989 | |
91 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 358 | 15207 | |
92 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 363 | 14588 | |
93 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 362 | 14720 | |
94 | 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
95 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 347 | 16558 | |
96 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
97 | 益陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
98 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 345 | 16798 | |
99 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
100 | 四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 364 | 14467 | |
101 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
102 | 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 338 | 17653 | |
103 | 廈門城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
104 | 九江職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 347 | 16558 | |
105 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
106 | 重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
107 | 新疆職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
108 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 344 | 16923 | |
109 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 349 | 16310 | |
110 | 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
111 | 重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 357 | 15335 | |
112 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
113 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 350 | 16184 | |
114 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
115 | 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 342 | 17156 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實力,最終達(dá)到目標(biāo)時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
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