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高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式,即由全國(guó)統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成,滿分為750分。
新高考“錄取規(guī)則”有變化,高考分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn),使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚嚒?/p>
這個(gè)變化已經(jīng)在實(shí)施改革的某些省份有所體現(xiàn),也就是說(shuō)現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個(gè)考試單一的成績(jī),更重要的是還是要結(jié)合他考生平時(shí)參加考試的一些成績(jī)。比如說(shuō)在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是某些高校錄取考生的一個(gè)重要依據(jù),另外隨著試點(diǎn)省份的不斷增多可能還會(huì)增加一項(xiàng)或者是兩項(xiàng)的考試,所以以后的“高考”逐漸變得多元化。
推行職業(yè)院校單獨(dú)招考政策
這個(gè)政策其實(shí)都一直存在,只是平時(shí)我們對(duì)這個(gè)考試的重視程度不高,也就是平常我們所說(shuō)的單招考試,就是一些大專院校提前的招生考試,不需要參加高考,只需要通過(guò)各個(gè)學(xué)校舉辦的招生考試,如果順利通過(guò)的話就能夠進(jìn)入到這些學(xué)校來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)參加職業(yè)院校單獨(dú)招考也是一個(gè)非常好的選擇,并且隨著單獨(dú)招考政策的不斷改革以及國(guó)家的扶持,這個(gè)考試形式也逐漸會(huì)成為除參加高考之外的一個(gè)主流考試。
1、預(yù)估成績(jī),合理選擇學(xué)校
大部分學(xué)生的整體實(shí)力,都處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。尤其是在最后的模擬考試中,最終的得分和排名,與高考戰(zhàn)場(chǎng)中的發(fā)揮,一定不會(huì)相差太大。
此時(shí)在家長(zhǎng)心中應(yīng)該有一個(gè)預(yù)估分?jǐn)?shù),預(yù)估分?jǐn)?shù)作為參考,可以作為填報(bào)志愿和考察院校的依據(jù)。當(dāng)心中有了合理的預(yù)估分?jǐn)?shù)后,選擇學(xué)校和報(bào)考志愿時(shí),會(huì)有更充裕的時(shí)間。
2、提前研讀“招生簡(jiǎn)章”
對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),當(dāng)心理預(yù)估分?jǐn)?shù)出現(xiàn)時(shí),選擇學(xué)校,一定要仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章。招生簡(jiǎn)章,是招生的準(zhǔn)則,會(huì)將要求明確的表述出來(lái)。之所以要求家長(zhǎng)仔細(xì)研究,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)對(duì)比,完全可以衡量出自己家的孩子是否符合標(biāo)準(zhǔn),避免出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)的情況。
3、及早規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)和人生
對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),雖然孩子正在努力的復(fù)習(xí),但是,并不是所有的孩子都有機(jī)會(huì)踏入到本科學(xué)校。因此,作為家長(zhǎng),要保持一定的理智情緒,提早的為孩子做出規(guī)劃。只有這樣,才能選擇到最適合孩子的道路,同時(shí)也能找到最符合孩子個(gè)性和未來(lái)發(fā)展的道路。
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