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共產(chǎn)黨員我是誰代表誰受誰領(lǐng)導(dǎo)對誰負(fù)責(zé)心得體會(五篇)

更新:2023-09-21 01:55:16 高考升學(xué)網(wǎng)

我是誰為了誰依靠誰心得體會(一):

自群眾路線教育實踐活動開展以來,在委黨委的統(tǒng)一部署下,我參加了黨委和支部組織的一系列教育學(xué)習(xí)活動,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)群眾路線相關(guān)理論,聆聽薛主任所作的“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”的專題黨課之后,深受觸動,對“為了誰、依靠誰、我是誰”的重要好處有了更深刻認(rèn)識。真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”,才能強化群眾觀點,堅持群眾路線,堅定理想信念和精神追求;強化公仆意識,堅持以民為先,永葆政治本色不褪色;強化服務(wù)意識,堅持廉潔自律,密切聯(lián)系群眾的好傳統(tǒng)不會丟。

“為了誰”是反映黨的執(zhí)政宗旨的價值觀問題。弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo)方向。黨的一切奮斗,歸根到底都是為了造福人民。共產(chǎn)黨員履行著忠于人民,忠于事業(yè)的承諾,踐行著立黨為公,執(zhí)政為民的宗旨。一切為了群眾,一切依靠群眾,人民利益高于一切。對人民群眾要始終懷有“以民為重”的公仆觀、“無微不至”的服務(wù)觀、“為民謀利”的奮斗觀。把群眾放在心中最高的位置,將日常工作與為民、利民、惠民的實際行動有機結(jié)合,在任何時候都要把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾的根本利益放在首位。對黨忠誠、對人們負(fù)責(zé)。就我個人而言,實現(xiàn)為群眾謀利,為企業(yè)服務(wù)的承諾,就務(wù)必把全部的精力和時間投入到優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作中,始終與企業(yè)心心相印、與企業(yè)同甘共苦,在任何條件下都能始終如一,做到平時工作看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危難關(guān)頭豁得出來。千方百計為企業(yè)“出點子,想法子,找路子”,幫忙企業(yè)做大做強,讓群眾最大程度的分享改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的成果,努力推進蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè),實現(xiàn)鎮(zhèn)江的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化大業(yè)。

“依靠誰”警示著黨員與群眾血濃于水的緊密聯(lián)系。人們?nèi)罕娛俏覀兊牧α恐腔壑。依靠群眾、以民為本,就是尊重群眾的首?chuàng)精神,尊重人們?nèi)罕娭橇Τ晒,從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量。務(wù)必樹立“魚水相依”的感情觀,構(gòu)成“同舟共濟”的依靠感,深刻感受人民群眾追求幸福完美生活的迫切需要,構(gòu)成愛民為民利民的自愿自覺。與群眾干在一齊,苦在一齊,樂在一齊,身上要有“泥土味、汗水味、油漬味”,聽得了群眾“批評聲、抱怨聲、牢騷聲”,為民解難的事“馬山辦、抓緊辦,拼命干”,真正實現(xiàn)零距離,贏得群眾的支持和信賴。作為經(jīng)信戰(zhàn)線的一員,必然要拜企業(yè)和群眾為師,堅持群眾路線向群眾學(xué)習(xí)一是要求我們加強調(diào)查研究,暢通溝通渠道,做到企業(yè)運行了如指望,指標(biāo)數(shù)據(jù)心中有數(shù),虛心聽取意見,遵循民情民愿,共同破解改革發(fā)展難題。二是學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實踐,掌握有關(guān)前瞻產(chǎn)業(yè)、前沿技術(shù)、新興業(yè)態(tài)、最新商業(yè)模式等先進知識和技術(shù),研究培育發(fā)展的路徑與對策。三是深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智。問需于民,問計于民,問難于民,大膽鼓勵廣大企業(yè)和員工用心參與我們的工作當(dāng)中,增加群眾的話語權(quán)、評判權(quán),使我們的工作始終體現(xiàn)企業(yè)意愿。四是我們所有

工作都要自覺理解群眾監(jiān)督,市場經(jīng)濟和企業(yè)主體都要求經(jīng)信工作“更快、更強、更準(zhǔn)”,我們要滿足這種訴求,要堅持群眾滿意為第一要務(wù),不斷提升服務(wù)效能和工作質(zhì)量,讓我們所有的工作經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。

“我是誰”要求我們認(rèn)清自己、定位自己,擺正位置。正確認(rèn)識到公務(wù)員這一主角所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),嚴(yán)明紀(jì)律和制度。公務(wù)員來自人民、植根人民、服務(wù)人民。我們和人民群眾完全一致,沒有任何特權(quán)可言。必要時為了國家和人民的利益,我們要敢于奉獻和犧牲。認(rèn)清我是誰,一是要求每個公務(wù)員要勇于擔(dān)當(dāng),敢盡為民之責(zé),企業(yè)的困難一絲一毫都要盡力解決,群眾的利益一點一滴都要去爭取,公仆本色服務(wù)意識一時一刻都不能丟。二是要求我們一身正氣,清正廉潔,對黨紀(jì)國法心存敬畏,遵紀(jì)守法不越紅線。對道德操守要堅守最高標(biāo)準(zhǔn),對個人利益向最低標(biāo)準(zhǔn)看齊。清清白白,嚴(yán)于律己,這樣才能讓群眾信得過,貼得近,靠的住。

透過對三個“誰”的思考和討論,我深刻認(rèn)識到與優(yōu)秀黨員、同志在態(tài)度、潛力、經(jīng)驗、素質(zhì)上的巨大差距。我將從“身邊人,平凡事”學(xué)起,以“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心,“晝無為、夜難寐”的職責(zé)感,時刻為企業(yè)謀,不為個人計,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,應(yīng)對困難要向“推土機”一樣敢于推進,落實任務(wù)要向“壓路機”一樣踏踏實實,成為服務(wù)企業(yè)群眾的能手,精通產(chǎn)業(yè)政策的專家,為民為企多辦些好事、實事、暖心事,讓更多的群眾和企業(yè)從我們的工作中受益。

我是誰為了誰依靠誰心得體會(二):

自群眾路線教育實踐活動開展以來,等中央領(lǐng)導(dǎo)相繼作出重要講話,深刻論述了堅持群眾路線、開展教育實踐活動的重要好處,張德江委員長提出的如何解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的三個問題加深了我們對新形勢下堅持群眾觀點、貫徹群眾路線的理解與思考。下面是我的幾點心得體會:

一要擺正態(tài)度,找準(zhǔn)位置,緊密聯(lián)系,明白“我是誰”。

我是誰?我是一位母親的兒子,一位來自社會的群眾,一位,一位人民的公仆。每一個人生來就是平等的,不論身份地位、貧富貴賤,而身份的不同只決定了職責(zé)的大小,潛力越大、職責(zé)越大。身為一名人民警察,首先要在思想上要擺正自己的位置。也許有人會覺得成為一名很威風(fēng),高人一等,但這種想法是荒唐可笑的,我們的權(quán)利是人民賦予的,人民賦予我們權(quán)利是讓我們維護社會穩(wěn)定,保一方平安。只有從根本上認(rèn)識到這一點,找準(zhǔn)自己的定位,才能深刻領(lǐng)悟到與群眾間的魚水關(guān)系;只有把群眾當(dāng)主人,摒棄特權(quán)思想,腳踏實地,才能為群眾辦好事、辦實事。在當(dāng)前形勢下,要做到群眾的利益高于一切,就務(wù)必做到,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為舉止,邊學(xué)邊改、邊查邊改,立說立行、不等不看,一切從人民群眾的利益出發(fā),始終持續(xù)同人民群眾的血肉聯(lián)系,與人民群眾心連心、同呼吸、共命運,自覺理解人民群眾的監(jiān)督,絕不脫離群眾,絕不貪圖安逸,絕不以權(quán)謀私,與群眾緊密結(jié)合起來,為實現(xiàn)社會和諧發(fā)展而共同奮斗。

二要一心服務(wù),無私奉獻,任勞任怨,明白“為了誰”。

我黨的根本是為了人民、依靠人民、服務(wù)人民,堅持走群眾路線,是我黨的一貫要求和作風(fēng)。如何服務(wù)群眾?關(guān)鍵是站穩(wěn)群眾立場,堅持與群眾站在一齊,和群眾同坐一條為人民服務(wù),牢記三大歷史使命。只有真正領(lǐng)悟群眾立場的真諦,才會自覺自愿、發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)群眾。要始終牢記人民利益高于一切,以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)動群眾,以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾,反映人民群眾心聲,為人民群眾謀利。身為人民警察,更就應(yīng)深刻領(lǐng)會這一點,傾聽人民的呼聲,了解人民的訴求,實現(xiàn)人民的愿望是我們的職責(zé)。在工作中,要兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,用溫言細(xì)語解答群眾的困惑,用雷厲風(fēng)行處理群眾的難題,用關(guān)懷備至解決群眾的困難,急群眾之所急,憂群眾之所憂,立黨為公、執(zhí)政為民,真真正正的做到全心全意為人民服務(wù)。

三要團結(jié)一致,深入群眾,構(gòu)成合力,懂得“依靠誰”。首先,在思想上牢固確立人民群眾的主體地位,堅持從群眾中來、到群眾中去,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾的呼聲,只有用心對待群眾,把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上。其次,在工作中,要把人民是否群眾滿意作為檢驗公安工作好壞的第一標(biāo)準(zhǔn),群眾的意見是一把尺,虛心聽取群眾的意見,在批評與推薦中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才能進一步完善公安工作機制,改善工作作風(fēng)。公安工作面臨嚴(yán)峻的考驗,復(fù)雜的社會環(huán)境,層出不窮的犯罪手法,復(fù)雜多變的犯罪手段急需我們應(yīng)對,只有堅持一切為了人民、依靠人民,從人民群眾中汲取智慧和力量,才能進一步打擊犯罪,更好的完成各項公安工作。

我是誰為了誰依靠誰心得體會(三):

一切為了群眾,一切依靠群眾,講的是中國共產(chǎn)黨的群眾觀點,是群眾路線的核心資料。如果說一切為了群眾講的是目的、是理念,就是為什么要這樣做,那么一切依靠群眾講的就是手段、是方式方法的問題,就是如何去做、采取什么方式去做的問題。要做到這兩個方面,我想首先要加深對“我是誰”“為了誰”“依靠誰”的理解。

一、加深對“我是誰”的理解

要回答我是誰這個問題,要從兩個層面來談,一是黨組織層面,中國共產(chǎn)黨出身工人階級和同盟軍農(nóng)民階級,黨旗是鐮刀和錘子,這是自誕生就帶來的胎記,本身就代表工農(nóng)群眾,用馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中的話說,他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益。二是自身層面或者說個人層面,即每一個公務(wù)員,也就是我們當(dāng)中的每一個。我們大都來自普通的工農(nóng)家庭,兄弟姐妹及親朋好友當(dāng)中大多數(shù)仍是工人和農(nóng)民,也有的下崗,生活困難的。當(dāng)下社會,確實有分工,確實有階層,我們要承認(rèn)。但我們來自哪里不能忘,這是根本;群眾意識不能淡,這是情懷;為群眾服務(wù)不能出偏差,這是職責(zé)。二三十年來,我經(jīng)常作一個同樣資料的夢,夢中或在考場上抓耳撓腮,或意識到高考落榜無比的失落和絕望。為什么經(jīng)常作這樣的夢?這是一種心理暗示,這個夢傳達(dá)了一個強烈的潛意識:身份的轉(zhuǎn)換有時就是那么突然那么簡單也那么不簡單,簡單與不簡單之間,它綁架了我們的命運。所以,我們要經(jīng)常提醒自己,我們這天所從事的職業(yè),客觀地看,代表了必須的身份,屬于社會的管理層,但本質(zhì)上就是工作分工的不同,用老百姓的話說就是干的活兒不同,這個不同,不僅僅僅體此刻是進行社會具體工作還是社會管理工作,更重要的是體此

刻我們的工作職責(zé)更大,受社會的監(jiān)督更大,群眾的要求更高。我想,9月10日,李克強在大連會見出席達(dá)沃斯年會的企業(yè)家代表時指出“總理”和“農(nóng)民”這兩個崗位沒有貴賤之分說得就是這個道理。離開了自己的職業(yè),回到家庭中,回到社會中,我們每一個人又都承擔(dān)必須的家庭職責(zé)和社會義務(wù),理解社會其他方面的管理。所以,我們要有主角意識,有職業(yè)定位,更要有本色意識和素養(yǎng)定位,千萬不能忘記自己就是老百姓當(dāng)中的一員。

二、加深對“為了誰”的理解

這個問題很明白,我們共產(chǎn)黨人的宗旨就是為人民服務(wù)。這是一個莊嚴(yán)地政治承諾。在世界各個國家的政黨中,明確地將自己的宗旨承諾為為人民服務(wù)的,我沒有統(tǒng)計過,估計不多。這個承諾,一方面證明了共產(chǎn)黨人來自人民,沒有忘本,證明了自覺擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣氊?zé);另一方面,說明了共產(chǎn)黨人自覺地將自己革命和建設(shè)的方針、政策、措施等,納入了人民群眾的監(jiān)督之下。所以,為人民服務(wù)的宗旨,是共產(chǎn)黨人永葆本色的立黨之本,是永葆活力的執(zhí)政之基。所以,我們黨所主導(dǎo)的政府強調(diào)要建設(shè)服務(wù)型政府,我們的公務(wù)人員要強調(diào)服務(wù)人民的職責(zé)意識和職業(yè)素養(yǎng)。

要真正弄明白為了誰,我想要悟透以下幾個道理:

一是要悟透理性和感情的關(guān)系。

從理性上講,道理大家都明白,不用我?嗦嘮叨了。我想真正要把服務(wù)人民的意識樹立起來,內(nèi)化為一種職責(zé),流淌在你的血液里,沉淀在你的潛意識里,更重要的是需要我們增

進與人民群眾的感情。我在那里強調(diào)“融入”兩個字,要融入老百姓的生活,了解他們本真的生活現(xiàn)狀,感知他們的喜怒哀樂,清楚他們的經(jīng)濟、政治、文化等方面的訴求,尤其強調(diào)精神層面的融入。

要融入,最好的辦法是體驗,體驗他們的生存過程生存之道,體驗生活的艱難和不容易,順著他們的眼光去觀察社會,沿著他們的思維去思考問題,就會給自己帶來心靈的震撼和洗禮,就會在工作中自覺地?fù)Q位思考問題,既強化全局意識,又積蓄自己對土地、對人民的敬畏情懷。這樣,我們在工作中才能定位正確,不至于發(fā)生“你代表黨還是代表人民群眾”的錯位認(rèn)知。沂蒙精神的典型反映:最后一把米作軍糧,最后一尺布作軍裝,最后一個兒子送戰(zhàn)場,告訴我們的是人民群眾對共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的解放事業(yè)的無私支持,更告訴我們?nèi)嗣袢罕娕c共產(chǎn)黨人的血肉聯(lián)系,這種感情的凝聚,到達(dá)了生命共同體的境界。為什么會這樣?我想一方面是因為我們的事業(yè)是正義的、我們黨的利益與人民群眾的利益是一致的,更重要的是我們共產(chǎn)黨人在感情上與人民群眾融合得好,我們發(fā)動群眾,與群眾同吃同住,同勞動同戰(zhàn)斗,拋頭顱灑熱血,都在為對方付出,都在得到對方的回報。毛主席說過:“一切空話都是無用的,務(wù)必給人們以看得見的物質(zhì)福利”。他還說:“我們的第一個方面的工作并不是向人民要東西,而是給人民以東西”。我想,沂蒙精神的兩個支點就是付出和回報,是黨和群眾雙方的相互付出和相互回報,而魚水深情血肉聯(lián)系則是沂蒙精神的表現(xiàn)形

式。

很多時候,理論是需要環(huán)境和條件才能發(fā)揮作用的,而定位的準(zhǔn)確,感情的融入,往往就是環(huán)境和條件當(dāng)中的潤滑劑和加速器。對群眾充滿感情,不是惻隱之心,是政治職責(zé);不是策略技巧,是價值取向;不是權(quán)宜之計,是根本要求。我們常講的感情影響屁股,屁股決定腦袋,可能就包含了這層意思。

二是要悟透誰是人民群眾。

我理解,人民群眾既是一個泛指的概念,也是一個相對的概念。泛指是說他指的是社會人群中的更具有平民色彩的大多數(shù),人民二字還具有必須的政治含義;相對的概念是指他是與社會的管理層或者說領(lǐng)導(dǎo)層相對而言的,當(dāng)然,認(rèn)真考究起來,我們也常說管理層的人是人民群眾的一部分。但在社會學(xué)好處上講,人民群眾還是更多的講的是泛指的、相對的概念。這樣講,是想說我們要深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識社會實際存在的不同階層。

從社會管理、社會宣傳的角度,為了社會和諧,凝聚力量,我們能夠淡化社會階層的劃分,但這不應(yīng)當(dāng)成為我們看不到社會分化、社會差距的理由。我們常說社會是運動的,動態(tài)的社會有分化是正常的,而社會固化卻是可怕的。其實,看不到分化甚至固化,才是更可怕的。因為只有看到問題,才能具有憂患意識,才能想辦法避免動蕩式的分化和消極好處的固化(也有用心好處的固化,比方說條件優(yōu)化、階層優(yōu)化后的固化)。所以,我們對人民群眾這個概念要從心里搞清楚。悟透誰是人民群眾,才能談講聯(lián)系講感情的事情,才能談修煉為民情懷的事情。

值得注意的是,此刻社會上出現(xiàn)了兩種對人民群眾的理解的誤區(qū),一種是無限寬泛化,所有的人都是人民群眾;一種是無限個體化,每一個人都能代表人民群眾。無限寬泛化也好,極端個體化也好,都是極端化的表現(xiàn)。無可否認(rèn),人民群眾是由一個一個的具體的人組成的,我們對人民群眾的感情也是透過對具體的人來聯(lián)系表達(dá)的,從對人民群眾的態(tài)度上來講,寬泛化也好,個體化也好,都是有價值的,都是對的。但從工作層面來講,極端化的認(rèn)知是不

利于操作的。我們講的人民群眾,是社會人群的絕大多數(shù),是某個單位某個部門的絕大多數(shù),是某個階層某個行業(yè)的絕大多數(shù)。而極端化的認(rèn)知,貌似理性公正,其實恰恰忽略了人民群眾當(dāng)中的差異性,這個差異性包括不同階層間的差異性,也包括同一階層間的差異性。簡單地說,任何時候,群眾都有左中右,都有上中下。忽略了這個差異性,就很難分析社會現(xiàn)狀,把握主流社會心態(tài),掌握主流社會訴求;就會被一些個別的社會現(xiàn)象影響決定,擾亂心智;就會在復(fù)雜的狀況下,不敢應(yīng)對群眾,不敢應(yīng)對群眾當(dāng)中存在的問題,從而畏首畏尾,手足無措,不敢擔(dān)當(dāng),失去辦法。我們要警惕有些別有用心的人利用極端化的認(rèn)知思維,放大社會矛盾,挑動社會怨恨心理。我們共產(chǎn)黨人強調(diào)為人民服務(wù),是指的為絕大多數(shù)人的服務(wù),如果把人民群眾的概念極端寬泛化或者極端個體化,那么當(dāng)年的土地革命就沒有辦法搞了,現(xiàn)實社會的一些發(fā)展項目也只能是空中樓閣了。濰坊城中村改造中,400多拆遷戶居民給三家釘子戶下跪事件,給我們的啟示值得仔細(xì)品味。

為了群眾,能夠是創(chuàng)造性的開展工作的理由,也能夠是無所作為逃避工作的借口。二者的分水嶺,是要看人民群眾的多寡,是不是真的是“群”眾,是不是代表了絕大多數(shù)人的利益。胡錦濤同志以前指出:“始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事,始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某個人、某一部分人利益,是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵”,我想講的就是這個意思。要做到這一點,我們不能回避一個嚴(yán)峻的問題,就是如何客觀公正地評價一個干部?一個領(lǐng)導(dǎo)干部,要干事創(chuàng)業(yè),要公道正派,要依靠群眾的大多數(shù)創(chuàng)造出一種新的氣象,就必然要對平庸、懶散的行為和作風(fēng)進行干預(yù),對不公道正派的現(xiàn)象進行抵制斗爭,有的時候千注意萬注意還是會得罪人的,還是會遭到一些誹謗詆毀的,因為在現(xiàn)實的利益場里,要干事就必然要打破原有的工作格局和利益格局,得罪人的現(xiàn)象也是不可避免的,除非你無所事事,不求有功,但求無過,把事業(yè)當(dāng)作比自己的小得失、小悲歡更重要的事情。這樣做,可能短時期會有效果,但時間長了,也會被更多的群眾所鄙視,所拋棄。在這個問題上,我們每一個人都面臨著自己工作狀態(tài)的抉擇,也面臨著對他人客觀公正的評價。如何營造干事創(chuàng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境,如何建構(gòu)健康向上的機關(guān)文

化,是我們每一個機關(guān)工作人員都要應(yīng)對的。當(dāng)然,為絕大多數(shù)人民群眾服務(wù),不是意味著與少數(shù)人的對抗,而是意味著在法律的框架下去做過細(xì)的工作,去做開拓性的工作。而這,尤其需要精準(zhǔn)的決定,需要擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)和創(chuàng)造性的勇氣。

三是要悟透權(quán)力和職責(zé)的關(guān)系。

民間諺語說得好:當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),意味著擁有必須的權(quán)力,意味著擔(dān)當(dāng)必須的職責(zé)。權(quán)力是履行職責(zé)的手段,職責(zé)是對權(quán)力的定位和規(guī)范約束。為什么現(xiàn)實生活中的一些人,擁有了必須的權(quán)力后就顯得脹飽、浮躁,就容易陷于以權(quán)謀私的怪圈,我想根本的原因是只記得了權(quán)力,忘記了職責(zé),只記得有權(quán)不用,過期作廢,忘記了權(quán)力是誰授予的,權(quán)力也是能夠被剝奪的,把權(quán)力等同了權(quán)利。

我常想,自己靠著組織的培養(yǎng),自己的努力,有了一官半職。如果不恪守道德,履行職責(zé),失去了職務(wù),自己能夠做什么呢?這樣想并不是過于看重職務(wù),而是強調(diào)職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)職責(zé)對于我們?nèi)松猛镜闹匾锰。一個人在社會上走一圈,價值取向有高低,拼搏潛力有大小,但總要留下自己的軌跡和印記。中國的傳統(tǒng)文化,個性是儒家文化,強調(diào)入世,強調(diào)建功立業(yè)的抱負(fù)和情懷,所以古人常用立功、立德、立言的人生境界來激勵自己。我想,從用心的好處上去講,立功、立德、立言就是人生職責(zé)意識的表現(xiàn)形式。此刻,我們擁有了必須的職位,擁有了一個發(fā)展的平臺。在這個平臺上,如何正確理解權(quán)力和職責(zé),樹立正確

的政績觀,將直接影響自己立功、立德、立言的行進姿態(tài)。在職責(zé)面前,如何樹立自己的官德,如何塑造自己的人格,如何高調(diào)做事低調(diào)做人,在問題面前不逃避,在日常工作當(dāng)中有作為,在急難險重任務(wù)下敢擔(dān)當(dāng),為最廣大的人民群眾服務(wù),是我們務(wù)必經(jīng)常加以思考并認(rèn)真予以咀嚼體味的。

三、加深對“依靠誰”的理解

依靠誰?當(dāng)然是依靠最廣大的人民群眾。這個問題的實質(zhì)是如何爭取群眾的理解和支持,凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè),謀求發(fā)展的問題。有一個例子:毛主席以前問一位領(lǐng)導(dǎo)何為政治,那位同志講了很多,毛主席說你這個太復(fù)雜了,政治就是把敵人搞得少少的,把自己人搞得多多的。這形象說明了緊緊依靠群眾的道理。依靠群眾,大家都明白,如何依靠群眾,卻大有學(xué)問,我們要思考的是如何把敵人搞得少少的,把自己人搞得多多的。依靠群眾,方式方法很多,但根本的是要以為了群眾為前提,解決群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會等方面的訴求,靠服務(wù)贏得群眾的支持。另一方面,還有一個遵循宣傳規(guī)律、遵循廣大人民群眾認(rèn)知思維習(xí)慣的問題。我們此刻的一些工作,往往滿足于在體制內(nèi)循環(huán),開了會就算部署落實了,要什么要什么講了一大堆,為什么要也講了一大堆,但往往怎樣要講的不夠,怎樣保證這個要的追蹤督導(dǎo)不到位,時間一長,不但爭取不到群眾,反而讓群眾反感我們只會放空炮。宣傳工作,是做人的思想工作的,尤其要遵循宣傳規(guī)律。一些重大的主題宣傳,要構(gòu)成聲勢,做扎實的工作,但切記運動式的大轟大放,只圖一時熱鬧,實則讓群眾逆反,有句話叫欲速則不達(dá),有些事做過了,做簡單了,往往好選題起不到好效果。做到這一點,

在急功近利風(fēng)氣盛行、浮躁現(xiàn)象層出不窮的當(dāng)下,不僅僅僅需要頭腦的清醒和理性,更需要堅持道理堅持真理的勇氣。爭取群眾依靠群眾,這也是一個潛力建設(shè)的問題,這個問題很有意思,比方說先進的、具有權(quán)威性的理論產(chǎn)品、精神產(chǎn)品的打造問題和免費供應(yīng)問題,就很值得研究。戰(zhàn)爭年代的宣傳是一種什么樣的狀態(tài)?宗教宣傳品的帶給是一種什么狀態(tài)?我們此刻的宣傳品帶給又是一種什么狀況仔細(xì)地研究一下,很值得琢磨回味。能夠讓我們從本源上去思考一些問題。盡管我們思考了,有一些問題也未必能夠做到立刻解決,但它能夠讓我們增強問題意識、增強職責(zé)意識,去為推動問題的最終解決而努力。

我是誰為了誰依靠誰心得體會(四):

“我是誰、為了誰、依靠誰”學(xué)習(xí)心得

大力開展服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的十八大對全體黨員提出的一項重要而緊迫的政治任務(wù),服務(wù)是機關(guān)的職能所在,開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)既是機關(guān)黨員貫徹落實十八大精神的要求,也是踐行黨的群眾路線的重要載體。“我是誰、為了誰、依靠誰”落實到服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)上,分別對我們提出了隊伍要求、目標(biāo)要求和方法要求,對這三個問題的正確思考與解答,對順利開展和推進服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)好處。

一、正確回答“我是誰”,是建設(shè)服務(wù)型黨組織建設(shè)的隊伍要求

正確回答“我是誰”,就是要求每一名黨員都要對黨員身份有著深刻而準(zhǔn)確的自我認(rèn)知,自覺持續(xù)先進性和純潔性,只有這樣才能發(fā)揮黨員的主體力量,為服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)帶給隊伍保證。

一是要加強黨性修養(yǎng)。黨性是一個黨員的思想政治素質(zhì)的總體概括,也是黨員言行的內(nèi)在約束力和驅(qū)動力。要將提高黨員的黨性修養(yǎng)作為服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)至關(guān)重要的抓手,引導(dǎo)黨員干部加強對黨性的認(rèn)知和把握,切實加強思想政治理論教育,將黨性教育鍛煉與具體的服務(wù)實踐緊密結(jié)合起來,讓黨員在實踐中鍛煉與提高黨性,讓黨員的黨性理解群眾的檢驗與糾正。

二是要加強作風(fēng)鍛造。作風(fēng)決定了黨員工作和服務(wù)水平的高低,關(guān)系到服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)最終成效。既要將貫徹落實反“四風(fēng)”的各項要求落在實處,花力氣查找和整治黨員作風(fēng)中存在的諸多問題,又要根據(jù)建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的要求,從維護形象、嚴(yán)格紀(jì)律、提升效能等角度,加強正面的培樹和引導(dǎo),切實樹立起“為民務(wù)實清廉”的工作作風(fēng)。

三是要加強潛力建設(shè)。黨員的先進性和純潔性集中體此刻黨員的潛力上,黨員的潛力建設(shè)是開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的重要支撐。要加強黨員的學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新潛力建設(shè),將與時俱進的觀念貫徹到潛力建設(shè)中,促進黨員不斷獲得與社會變革、發(fā)展相適應(yīng)的新知識、新觀念、新方法,引導(dǎo)強化吸收、消化和應(yīng)用,構(gòu)成持久的發(fā)展動力。

二、正確回答“為了誰”,是建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的目標(biāo)要求

正確回答“為了誰”,就是要堅定不移地貫徹落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨,將維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的利益作為服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)定位,作為推進各項具體建設(shè)措施的落腳點和著眼點。

一是要將宗旨意識教育放在首要位置。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨,要圍繞宗旨意識教育,不斷改善機關(guān)黨員學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式,持續(xù)學(xué)習(xí)的長效性,透過宗旨意識教育,將維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益的理念根植于機關(guān)黨員干部心中,內(nèi)化為全體黨員干部共同的價值取向,構(gòu)成服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的目標(biāo)共識。

二是要將服務(wù)措施改善作為工作重點。將服務(wù)型黨組織建設(shè)與強化機關(guān)服務(wù)職能相結(jié)合,從機關(guān)服務(wù)職能的優(yōu)化和更好地維護、實現(xiàn)、發(fā)展群眾利益的角度,把握好破和立的關(guān)系,既要敢于打破制約機關(guān)服務(wù)效能提升的陳規(guī)陋習(xí),又要勇于改革創(chuàng)新服務(wù)的方式方法,在服務(wù)實踐中,不斷調(diào)整服務(wù)舉措,健全服務(wù)機制,構(gòu)建完善的服務(wù)體系。

三是要將服務(wù)實效提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有將追求服務(wù)實效的提升貫穿于服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的始終,才能確保真正正確解答了“為了誰”的問題。在建設(shè)過程中要始終持續(xù)長遠(yuǎn)的眼光和良好的溝通及修正機制,注意傾聽基層和群眾的意見和推薦,加強調(diào)查研究,并在實踐中對具體的工作措施不斷進行修正和完善,讓服務(wù)型黨組織建設(shè)的成效經(jīng)得住實踐的檢驗和群眾的評價。

三、正確回答“依靠誰”,是建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的方法要求

正確回答“依靠誰”,就是要在服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)過程中,堅持走依靠基層、依靠群眾的方法來謀劃工作、推進工作,避免出現(xiàn)工作與實際脫離,組織推進軟弱,工作實效不強等等問題,開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè),不僅僅需要至上而下的統(tǒng)一指導(dǎo)與組織,更需要團結(jié)依靠基層和群眾的力量。

一是要善于激發(fā)基層和群眾的力量。更好地利用基層黨組織和基層普通黨員與群眾接觸頻繁的特點,發(fā)揮其崗位特點和優(yōu)勢,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,有效激發(fā)普通黨員的用心性和主動性,切實解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。注重發(fā)揮機關(guān)群團工作的優(yōu)勢,將群團工作與服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)緊密結(jié)合,以打造靈活多樣的學(xué)習(xí)、服務(wù)載體,有效激發(fā)全體機關(guān)人員的工作和服務(wù)活力。

二是要善于發(fā)揮基層和群眾的力量。切實加強機關(guān)黨組織自身建設(shè),將黨內(nèi)民主制度建設(shè)作為重點,建立健全相關(guān)的議事決策機制,將所有普通黨員的聰明才智集聚到服務(wù)型黨組織建設(shè)上來。尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神,將深入基層和群眾調(diào)查研究作為重點,構(gòu)成常態(tài)化調(diào)研機制,將基層和群眾的智慧閃光及時轉(zhuǎn)化成推進和改善工作的具體措施。

我是誰為了誰依靠誰心得體會(五):

我是誰、為了誰、依靠誰學(xué)習(xí)心得

群眾路線實踐教育活動已進入新的階段,透過前面學(xué)習(xí)和討論,我更加明白了群眾觀點是馬克思主義政黨的基本政治觀點,群眾路線是我們黨的根本工作路線。只有弄清“為了誰”才能找準(zhǔn)前進目標(biāo)和方向;只有弄清“依靠誰”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是誰”才能把握自己正確的定位。

當(dāng)前,應(yīng)對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、潛力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險“四個危險”更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象超多存在,集中表此刻形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這就要求廣大黨員干部務(wù)必認(rèn)認(rèn)真真回答解決好“為了誰”“依靠誰”“我是誰”這三個問題。

我是誰,就是要認(rèn)清自己身份,時刻不能忘本。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我認(rèn)識到我是一名教師,我的本職工作是教書育人。我就應(yīng)牢固樹立育人理念,不斷提升育人潛力,提高育人方法,力爭培養(yǎng)好更多學(xué)生成才。

為了誰,就是要一切為了學(xué)生和家長、真心服務(wù)學(xué)生和家長。作為一名教師,要明確自己的目標(biāo)價值追求,要時刻警醒自己,時刻問自己工作是“為了誰”,要時刻把學(xué)生和家長裝在心里,一切為了老百姓、真心服務(wù)老百姓。站穩(wěn)群眾立場,堅持與學(xué)生家長站在一齊,同學(xué)生家長坐在一條板凳上,是黨員教師回答“為了誰”的應(yīng)然選取和實然選取。

依靠誰,就是要從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。作為一名教師,要始終堅定不移地堅持黨的群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,始終尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,把維護好、實現(xiàn)好學(xué)生家長的根本利益,作為我們重點工作來抓,切實把“腳不離地、根不離土”、“依靠人民”落實在行動上。

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