黨員四種意識心得體會1

　　“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，基礎在學，關鍵在做。切實抓好“兩學一做”，不僅要思考“兩學一做”要學什么、怎么學、怎么做，更要思考“兩學一做”學習教育重點是什么、要達到什么效果。

　　學黨章重點在于增強黨員意識、組織意識，真正回歸黨章要求，牢記入黨誓詞，切實增強“四種意識”。黨章是黨的根本大法，也是監(jiān)督執(zhí)紀問責的根本依據(jù)。紀檢監(jiān)察干部作為黨章執(zhí)行者、監(jiān)督者和捍衛(wèi)者，更加要自覺學習黨章、尊崇黨章、維護黨章。一要認真學習黨章。學黨章是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，納入委局機關“三個一”學習安排，通過自學、集體學習、黨課輔導、專題討論、集中培訓等多種形式組織黨員學習。全體黨員要原原本本、逐條逐句熟讀黨章，全面理解黨章黨規(guī)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務，以及黨的紀律檢查工作的領導體制、職責任務等，要通過學習不斷喚醒黨章意識、黨員意識、宗旨意識，回歸黨章“原教旨”，做到不忘初心、恪守初心、秉持初心。二要自覺尊崇黨章。什么叫尊崇?就是要心懷敬畏和戒懼。要嚴格遵守、堅決執(zhí)行黨章各項規(guī)定，把黨章要求落實在委局機關支部活動和全體黨員思想工作實際上，落實到黨風廉政建設和反腐敗工作各項事業(yè)中。全體黨員心中要始終裝著黨章，無條件地履行好黨員八條義務，特別是對一些重大問題、重要事項，該請示的必須請示，該報告的必須報告，決不能我行我素。三要堅決維護黨章。黨章規(guī)定了紀檢監(jiān)察機關的“三項主要任務”和“五項經(jīng)常性工作”，其中第一條就是維護黨的章程。要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，維護黨章的權威性、統(tǒng)一性和嚴肅性。

　　學黨規(guī)重點在于明底線、知敬畏、守規(guī)矩、嚴執(zhí)行，自覺追求高標準，遠離違紀紅線，強化監(jiān)督執(zhí)紀。十八大以來，黨中央依據(jù)黨章，制定和修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等系列黨內法規(guī)，這對于形成系統(tǒng)完備的反腐倡廉法規(guī)制度體系具有重要的里程碑作用。立規(guī)易，執(zhí)紀難。作為紀檢監(jiān)察干部，更要帶頭踐行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，把監(jiān)督執(zhí)紀問責做深做細做實。一要自覺追求理想信念宗旨高標準。要不斷加強自我修養(yǎng)和黨性鍛煉，砥礪黨性心性、凈化心靈莊園，積極向善向上，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，堅持公私分明、先公后私、克己奉公，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，堅持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約，堅持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻，真正樹立高尚精神追求，筑牢拒腐防變思想防線。二是絕不允許突破紀律“底線”。無數(shù)案例證明，黨員“破法”，無不始于“破紀”。紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督執(zhí)紀者，并沒有天然的免疫力，要牢固樹立“執(zhí)紀者更要嚴格守紀”的意識，把黨紀國法內化為自覺行動，更加自覺接受黨的紀律約束，模范遵守國家法律法規(guī)，絕不允許站在紀律的邊緣，更不允許踩到法律的底線上。三要把監(jiān)督執(zhí)紀問責做深做細做實。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，對我們履行職責提出了新的更高要求，也提供了重要遵循。要準確把握職責定位，轉變執(zhí)紀理念，創(chuàng)新紀律審查方式，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，按照監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”要求，認真抓好“三個三”責任機制的貫徹落實，推動“四種形態(tài)”落地生根，改變過去要么是“好同志”、要么是“階下囚”的狀況，我想這也是對黨員干部的真正負責和關心愛護。

　　學系列講話重點在于學思踐悟，做到學深悟透、融會貫通，突出重點、聚焦問題，學用結合、學以致用。系列重要講話是“兩學一做”學習教育的核心內容。紀檢監(jiān)察干部要先學一步、多學一些、學深一層。一要真正學深悟透。要堅持原汁原味，全面、系統(tǒng)、深入學習系列講話，特別是關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭，以及關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩等重要論述，深入領會其豐富內涵和核心要義，掌握立場、觀點、方法，從整體上有機統(tǒng)一把握，真正學懂、學透、學通，并用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要堅持問題導向。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把查找問題、解決問題貫穿學習教育全過程。要通過學習教育，把自己擺進去，結合自身思想、工作、生活實際，對照黨章黨規(guī)標準、對照系列講話精神，檢視自己思想作風和精神狀態(tài)，查找和補齊自身存在的短板，著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。三要注重學以致用。學習教育效果如何，最終要體現(xiàn)在把握運用“四種形態(tài)”、提高監(jiān)督執(zhí)紀問責水平上，體現(xiàn)在黨風廉政建設和反腐敗工作成效上。要堅持學用結合、知行合一，把開展學習教育與加大問責力度，推動“兩個責任”落實結合起來;與深化作風建設，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神結合起來;與創(chuàng)新執(zhí)紀方式，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭結合起來;與推動全面從嚴治黨向基層延伸，維護群眾切身權益結合起來;與加強自身建設，努力打造忠誠干凈擔當?shù)母刹筷犖榻Y合起來，做到學習教育與推進工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　做合格黨員重點在于“四講四有”，心存敬畏、手握戒尺、廉政勤政、從嚴治家，做到真正合格、永遠合格�！皟蓪W一做”，關鍵在“做”，就是要做合格的共產(chǎn)黨員，合格的紀檢監(jiān)察干部。一是思想政治要合格。要牢固樹立“四種意識”，堅持堅定正確的政治立場、政治方向、政治信仰，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在重大問題上旗幟鮮明、立場堅定，在關鍵時刻和重大事件中經(jīng)得起風浪考驗，在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致，做政治上的“明白人”，始終做一名理想信念堅定的合格黨員。二是道德品行要合格。要強化道德意識，注重道德修養(yǎng)，自覺踐行，學習、堅守和弘揚“孝悌忠信禮義廉恥”等中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。要嚴格恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，培育、傳承良好家風，自覺凈化生活圈和交往圈，增強抵御誘惑、廉潔自律的能力，始終做一名品行端正的合格黨員。三是責任擔當要合格。要始終牢記使命，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，以強烈的事業(yè)心和責任感，立足崗位職責，主動思考謀劃，帶頭攻堅克難，碰到問題不回避、遇到矛盾不推諉、面對責任不推卸，敢于監(jiān)督執(zhí)紀問責，敢于與各種腐敗現(xiàn)象和不正之風作斗爭，始終做一名勇于作為、敢于擔當?shù)暮细顸h員。

　　黨員四種意識心得體會2

　　增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是這次開展“兩學一做”學習教育的一項根本要求;又是永葆黨的先進性和純潔性，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、使黨經(jīng)受住“四大考驗”、化解“四大危險”、跳出歷史周期規(guī)律、完成黨的歷史使命的四根頂梁柱;也是確保黨引領航船順利到達中華民族偉大復興彼岸的四塊壓艙石。

　　增強政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰和對的信念，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。增強大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。增強核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。增強看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

　　“四種意識”是一個有機整體。政治意識是根本，保證正確的目標與方向。正如在十八屆中紀委第六次全體會議上講話中所指出，對政治隱患就要從政治高度認識。黨內存在野心家、陰謀家，從內部侵蝕黨的執(zhí)政基礎，我們不能投鼠忌器，王顧左右而言他，采取鴕鳥政策，這個必須說清楚。全黨必須講政治，把政治紀律擺在首位，消弭隱患、杜絕后患。大局意識是關鍵，保證局部和整體的協(xié)調統(tǒng)一。在制定和落實黨的各方面重大決策部署時，都要站在黨和國家的大局上想問題，把國際國內兩個大局、五位一體總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等治國理政的新理念、新觀點、新思路學深學透、融會貫通，自覺地把本地區(qū)、本部門和個人的工作融入全面建成小康社會、“兩個一百年”的奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這個攸關黨、國家和民族根本利益的大局之中，既為一域爭光、又為全局添彩。核心意識是保證，保證領導力量的權威。中國共產(chǎn)黨是的領導核心。黨的“領導核心”地位決定了必須自覺維護中國共產(chǎn)黨的領導，聽從黨中央統(tǒng)一指揮，在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致。辦好中國事情的關鍵在黨。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，也只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國�？待R意識是基礎，保證隊伍的整齊劃一。全體黨員和黨員領導干部要有政治定力，敢于擔當，不僅要向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，而且還要經(jīng)�？待R、主動看齊、真正看齊。毛澤東曾經(jīng)在黨的七大預備會議上說過，要知道，一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊�？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。共產(chǎn)黨員一定要做到忠誠、干凈、擔當，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

　　“四種意識”是以為黨中央治國理政的一種新理念、新思維、新創(chuàng)舉。在開展“兩學一做”學習教育中要自覺地把“四種意識”內化于心、外化于行。在“兩學”的過程中加深對“四種意識”的理性或價值認識。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的目標在于加強黨中央集中統(tǒng)一領導，建立強有力的中央權威。這是堅持和發(fā)展制度，應對當前國際國內復雜形勢變化，開展具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，發(fā)揮好黨作為堅強領導核心作用的迫切需要。在“做”的過程中加強對“四種意識”的行動規(guī)范。增強“四種意識”是做合格黨員的一個具體化要求。換言之，做合格黨員就是要在自己的工作中，時刻都應該自覺地用“四種意識”來對照，看是否做到了“四種意識”;如沒有做到的，就要去主動糾正，以高度的責任心和使命感去踐行“四種意識”�？傊�，只有切實抓好“兩學一做”學習教育，才能進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

　　開展“兩學一做”與增強“四種意識”密切相關

　　開展“兩學一做”學習教育，同增強“四種意識”有著密切聯(lián)系，二者充分體現(xiàn)了辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀。辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀是關于認識和實踐統(tǒng)一的理論或學說。它是毛澤東運用馬克思主義哲學總結中國革命實踐經(jīng)驗，批判地繼承了哲學史上，特別是中國哲學史上關于知行關系問題的有價值的成果，采用中國哲學的傳統(tǒng)術語，把馬克思主義哲學應用于認識和實踐統(tǒng)一的理論。堅持辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。通過開展“兩學一做”，讓全黨“四種意識”成為一種自覺行動，使黨內的學習教育更具有指導性、針對性和實效性。這是我們黨在堅定不移推進全面從嚴治黨進程中，對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀的運用和發(fā)展。

　　開展“兩學一做”與增強“四種意識”要在知上下功夫。既要知其然，也要知其所以然。準確掌握“兩學一做”與“四種意識”的重大意義和基本內涵，充分認識“兩學一做”與“四種意識”的真理性，從而提高開展“兩學一做”與增強“四種意識”的自信心。十八大以來，經(jīng)過全面從嚴治黨的實踐，廣大黨員的素質有明顯提升，全黨的精神面貌大為改觀，但也確實還存在不少問題，有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展“兩學一做”學習教育不僅要有針對性地解決這些突出問題，而且要使全體黨員牢固樹立“四種意識”，從根源上杜絕這些問題的產(chǎn)生。

　　開展“兩學一做”與增強“四種意識”要在行上下功夫。知的目的是為了行。開展“兩學一做”學習教育是為了增強“四種意識”，而“四種意識”也要在“兩學一做”學習教育中得以強化，使“兩學一做”與“四種意識”在全黨的實際行動中得到有效統(tǒng)一。一方面既要求全體黨員以巨大的政治熱情，主動參與“兩學一做”學習教育，自覺增強“四種意識”，并把二者統(tǒng)一于自己的實際工作之中，把“兩學一做”與“四種意識”提高到實踐層面上來。另一方面更要在“兩學一做”學習教育中，把是否增強“四種意識”確立為學習教育成效的判斷標準，用增強“四種意識”來檢驗“兩學一做”學習教育的成效。