2016不以規(guī)矩不成方圓心得體會(huì)1

　　戰(zhàn)國(guó)鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓�！�

　　——題記

　　嘗有人不解《周易》何意而問(wèn)易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無(wú)規(guī)矩不成方圓也，乃規(guī)律之要義;易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽(yáng)之道也。周易周易，斯乃規(guī)律變化之謂也。

　　規(guī)矩者，方圓之器也，矩以制方，規(guī)以制圓，依規(guī)矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規(guī)矩準(zhǔn)繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說(shuō)比如就象巧錘自我制作畫(huà)圓和方形的工具留給后人才使之后的工匠們知道圓就應(yīng)怎樣畫(huà)，方形該怎樣做。古人也把它叫做規(guī)矩繩墨，國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。

　　青少年時(shí)期，有大家都追求個(gè)性的發(fā)展，追求自由，的同學(xué)認(rèn)為：“多了約束便沒(méi)了個(gè)性，一味地遵規(guī)守紀(jì)，一味地聽(tīng)老師的話，就像條條可憐蟲(chóng)一樣作繭自縛，最終只會(huì)抑郁而死。咱們需要展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解。咱們不是蒸籠里的包子，更加不是飯碗里的米粒，咱們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的空間里追求無(wú)限的發(fā)展。

　　咱們理解知識(shí)的過(guò)程中，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟創(chuàng)新，從不一樣的角度思考問(wèn)題，倘若一個(gè)人安于平庸，甘于落后，畫(huà)地為牢而不自知，那么他將失去向上的動(dòng)力，失去開(kāi)創(chuàng)完美明天的創(chuàng)造力，等待他的結(jié)果只有淘汰。如果一味循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎樣會(huì)有愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)。

　　從學(xué)校角度來(lái)講，紀(jì)律是為了維護(hù)學(xué)校利益并保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求，每個(gè)學(xué)生遵守的規(guī)章、條文。早上去學(xué)校，如果遲到了，進(jìn)教室前要喊：報(bào)告。征得老師同意后才進(jìn)去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利于學(xué)生身體健康，讓學(xué)生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規(guī)范，學(xué)生有遵守的必要。有的同學(xué)穿奇裝異服，留怪異發(fā)型，亂丟垃圾，，自習(xí)課說(shuō)話，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧、校外群毆，未經(jīng)允許，擅自出入校園。這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途。如果學(xué)校沒(méi)有校規(guī)，時(shí)刻長(zhǎng)了，學(xué)生會(huì)構(gòu)成自由散漫的懷習(xí)慣，自我肩負(fù)的職責(zé)感也會(huì)逐漸減弱。

　　前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美�！敝挥邪凑找�(guī)定來(lái)做，才擁有和諧的群眾。

　　2016不以規(guī)矩不成方圓心得體會(huì)2

　　古話說(shuō)的好，叫做無(wú)規(guī)矩不成方圓。對(duì)于現(xiàn)在的中國(guó)來(lái)說(shuō)，這句古語(yǔ)依然適應(yīng)，只不過(guò)是幻化成了“依法治國(guó)”，依靠法治來(lái)治理國(guó)家，這是我們這個(gè)社會(huì)的需要，也是每一個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)是的個(gè)人的需要，是保障人民權(quán)益的需要。

　　我們的中對(duì)于社會(huì)層面的要求是，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。法治已是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，法治不僅是我們的核心價(jià)值，更是我們這個(gè)國(guó)家前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。依法治國(guó)引領(lǐng)了核心價(jià)值觀，這個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀與國(guó)家政策符合的一種表現(xiàn)形式。它外化于政策，內(nèi)化于每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。依法治國(guó)、法治，即使國(guó)家價(jià)值觀的要求，也是約束社會(huì)行為的一種制度。

　　早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家的法家韓非子就提倡“法治”，這一政策在漢武帝時(shí)期被高度重視，從而使得漢朝大為繁榮，且成為中國(guó)歷史上存在時(shí)間做出的王超，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們不得不承認(rèn)“法治”對(duì)于一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要性。

　　如今，我們進(jìn)入了新時(shí)期，邁進(jìn)了新社會(huì)，對(duì)于“法治”的追求依然沒(méi)有停止腳步，從新中國(guó)建國(guó)初期，我們國(guó)家的法律體系就在處于逐步發(fā)展、完善階段。從中國(guó)的基本打《憲法》到具體的民事訴訟法，甚至是對(duì)于食品、藥品，以及影視作品的規(guī)定與要求都在逐漸的完善，并趨于正規(guī)。也正是因?yàn)橛辛诉@一批的法律條文，使得任何事情都有法可依，從而做到了有法必依，自然對(duì)于違法行為，我們也能夠做到“執(zhí)法必嚴(yán)”。

　　“法治”的存在不是為了約束大眾，而是在于能夠讓大眾過(guò)上更有保障的生活，保障人民群眾的切身利益。為社會(huì)的和諧、健康發(fā)展保駕護(hù)航。

　　作為普通的公民，我們能夠做到的就是遵循法律規(guī)則，再規(guī)矩內(nèi)做事，不做逾越法律的事情。我們應(yīng)該支持國(guó)家大力推進(jìn)法治建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代。以法治來(lái)推動(dòng)城鄉(xiāng)居民基本公共服務(wù)均等化、促進(jìn)收入分配公平、有利于構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信體系。

　　中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也是需要有法治保障的，依法治國(guó)是國(guó)家層面“中國(guó)夢(mèng)”的制度保障，是個(gè)人層面“中國(guó)夢(mèng)”的權(quán)利保障，是提升民眾幸福生活水準(zhǔn)的基本保證，因此我們應(yīng)大力支持依法治國(guó)，實(shí)現(xiàn)法治常規(guī)化。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓嘛!

　　2016不以規(guī)矩不成方圓心得體會(huì)3

　　俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的規(guī)矩，一個(gè)銀行員工，也必須遵守銀行的規(guī)矩。立足雙基，是建行由大行向強(qiáng)行發(fā)展的保障，也是實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值的廣闊平臺(tái)。作為銀行的一線員工，天天與金錢和數(shù)據(jù)打交道，充滿著風(fēng)險(xiǎn)。我們每辦理一筆存取款業(yè)務(wù)、每營(yíng)銷一個(gè)電子產(chǎn)品，都必須按規(guī)操作，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，確保每一筆業(yè)務(wù)做到真實(shí)、合法、合規(guī)，從而做到風(fēng)險(xiǎn)可控，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。那么如何使雙基工作得以提升呢?

　　一是注重習(xí)慣管理。習(xí)慣就是人們積久養(yǎng)成的思考和行動(dòng)的方式。當(dāng)我們頻繁使用某種思考和行動(dòng)的方式而使它差不多變成了一種自動(dòng)行為時(shí)，習(xí)慣就產(chǎn)生了。在每天的日常工作中，我們都可以看到：大堂經(jīng)理在第一時(shí)間接觸客戶，挖掘潛在客戶，做好業(yè)務(wù)分流，引導(dǎo)客戶正確使用自助設(shè)備，時(shí)刻提醒客戶注意使用自助有可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);業(yè)務(wù)顧問(wèn)積極做好產(chǎn)品營(yíng)銷，根據(jù)客戶需求推薦適合的產(chǎn)品，即時(shí)對(duì)客戶尤其是使用電子銀行和購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品時(shí)進(jìn)行必要的風(fēng)險(xiǎn)防范提示，提高為客戶管理資產(chǎn)的能力;高柜人員在辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中時(shí)刻牢記合規(guī)兩字，將關(guān)鍵操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)牢記于心，有章必循，違規(guī)必罰。離柜必定鎖屏，鎖箱，鎖章。每天日終軋帳后，柜員在勾對(duì)流水的同時(shí)，可以對(duì)憑證進(jìn)行第二次的審核，大額存取現(xiàn)、轉(zhuǎn)帳是否授權(quán)簽字，有無(wú)登記身份證號(hào)碼，代理是否留存身份證復(fù)印件，開(kāi)戶、掛失有無(wú)和身份核查等等。每個(gè)崗位的工作人員在辦理業(yè)務(wù)中都按照規(guī)章制度和操作流程來(lái)做，并且形成一種良好的習(xí)慣，發(fā)生差錯(cuò)的概率就會(huì)大大降低，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往也能在第一時(shí)間解決。

　　二是加強(qiáng)個(gè)人的法律法規(guī)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)。這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強(qiáng)對(duì)銀行員工的風(fēng)險(xiǎn)防范教育，使大家都認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和

　　銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的普遍性，認(rèn)識(shí)到銀行本身就是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，必須把風(fēng)險(xiǎn)防范放在第一位。在平時(shí)工作中，可以關(guān)注總行、省行下發(fā)的各種業(yè)務(wù)提示，尤其是風(fēng)險(xiǎn)提示文件和通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握文件的精神。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，只有懂得并按規(guī)矩辦事，才能做到不做錯(cuò)事。

　　每天從自己的崗位做起，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種違紀(jì)、違規(guī)、違章行為，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高規(guī)范操作，從源頭上預(yù)防案件的發(fā)生。