2015新廉政準則全文學(xué)習(xí)心得體會：鎖定宗旨不動搖堅持準則做奉獻

　　學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。隨著形勢和任務(wù)的發(fā)展，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》有必要進一步修訂和完善。中央關(guān)于推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大戰(zhàn)略思想、重要方針政策需要在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政工作中加以貫徹;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一系列理論、實踐和制度成果需要在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政工作中加以運用;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面出現(xiàn)的一些新情況新問題需要有新的措施和辦法加以解決等。《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》正是適應(yīng)這樣的新形勢新任務(wù)新要求進行修訂的，它進一步充實和完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的行為規(guī)范，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的標(biāo)準和更嚴的要求。貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，有利于增強新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督工作的針對性和實效性，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持清正廉潔、更好地為黨和人民執(zhí)政掌權(quán)。

　　一、認真學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的理想信念

　　學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，我找到了怎樣保持良好心態(tài)及自我約束與監(jiān)督方面的標(biāo)準，認識到只有通過全面的自我教育，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;作為一名黨員，只有時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，清清白白做人，方能永葆中國共產(chǎn)黨黨員的本色。

　　黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗分子，無不是放松了學(xué)習(xí)，理想信念產(chǎn)生動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲變形所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，產(chǎn)生了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的不良思想。因此平時必須堅持認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政策水平和理論水平。積極實踐，結(jié)合自己的工作實際，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的免疫力。

　　二、嚴守準則，對照標(biāo)準積極做好每項工作

　　在市場經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強防腐拒變能力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。同時必須耐得住清貧。樹立正確的利益觀。因為社會發(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽和黨在群眾中的優(yōu)良形象。

　　三、愛崗敬業(yè)，牢記為人民服務(wù)的根本宗旨

　　堅持立足本職，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作，努力提高自身履行職責(zé)的能力。要正確對待自己的工作，在工作中真誠公平對人對事，提高自己的工作能力和服務(wù)水平。要強化奉獻意識、增強宗旨意識，深懷愛崗敬業(yè)之心。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。不貪圖便宜，不斤斤計較，做實事，做好事，爭奉獻。認真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索教育工作新模式和新方法，與時俱進，大膽開拓，不斷創(chuàng)新，研究新情況，解決新問題，爭取得更大的進步。

　　四、常照“鏡子”，及時糾正錯誤改正不足

　　權(quán)力失去監(jiān)督，必然滋生腐敗，一旦脫離監(jiān)督，往往會犯錯誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正、糾正，對自己的成長進步大有益處。作為一名黨員干部要正確地對待監(jiān)督，要認真對待組織和群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，不斷檢查自己的缺點和不足，及時加以改正�！傲妓幙嗫诶�于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽逆耳之言，可以永遠保持頭腦清醒，在人生中才能不失航向。

　　2015新廉政準則全文學(xué)習(xí)心得體會：牢記準則，做立德樹

　　下半年，市委教育工委、市教育局監(jiān)察室組織市直教育系統(tǒng)全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等，我積極參加學(xué)習(xí)，結(jié)合“三嚴三實”要求及學(xué)校工作實際，不斷反思自己的黨性修養(yǎng)和行為準則，感觸和收獲頗多。

　　教師黨員是黨員中的特殊群體，作為學(xué)校的黨員干部更是黨員教師中的特殊黨員，要在黨性修養(yǎng)、黨員擔(dān)當(dāng)、廉政要求、工作表現(xiàn)等方面率先垂范，做立德樹人的楷模。教育的根本任務(wù)是立德樹人，立德樹人的主要工作在學(xué)校，在教師，管理好學(xué)校，帶好教師群體依賴學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行《準則》要求，是正確行使權(quán)力，密切聯(lián)系群眾，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，履行職責(zé)，推進依法治校的基礎(chǔ)。作為教師黨員，要牢記準則，爭做立德樹人楷模。

　　一、牢記準則做立德樹人楷模，要準確定向

　　十八屆四中、五中全會對基礎(chǔ)教育提出明確方向，在當(dāng)前基礎(chǔ)教育的升學(xué)壓力仍然特別嚴重的歷史背景下,學(xué)校的校長如何把握正確的辦學(xué)方向,是關(guān)系到中國的基礎(chǔ)教育能否真正走上優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展軌道的大事。要把握正確的辦學(xué)方向,就需要提高對教育本質(zhì)的認識,要明確基礎(chǔ)教育的任務(wù),要清楚我們究竟要給學(xué)生一種什么樣的教育。校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。所謂辦學(xué)思想，從本質(zhì)上來說，就是辦學(xué)的出發(fā)點和歸宿，這是學(xué)校教育中最高位的、最根本的指導(dǎo)思想，它是辦學(xué)者價值觀的集中反映，決定著學(xué)校的一切辦學(xué)行為。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要在克服教育功利傾向上發(fā)力，探求符合當(dāng)下升學(xué)與素質(zhì)教育并舉的新路徑，進一步解放思想，大膽在素質(zhì)教育“52”項目實施求突破，在課程真校本上邁開腿，在選課走課模式上創(chuàng)路徑，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，真正從人的發(fā)展出發(fā)，提出自己學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)愿景。

　　二、牢記準則做立德樹人楷模，要客觀定位

　　古希臘人刻在阿波羅神廟外的箴言“人啊，認識你自己”，老子在道德經(jīng)中所說的“知人者智，自知者明”意思是無論誰都要認識好自己。然而，真正做到認識自己并不容易，作為老師須正確定位，我是教師，是走在學(xué)生面前的人。陶行知曾謳歌教師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，強調(diào)“四體不勤、五谷不分、孰為夫子”。所以，我們時時刻刻都以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，讓學(xué)生親其師，信其道。學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該客觀給自己定位，用自己對教育的執(zhí)著和虔誠、用教育家的情懷去辦教育，去管學(xué)校，去帶教師。自己要走在隊伍前頭，扛著織著學(xué)校師生共同愿景的大旗，引領(lǐng)廣大師生前行。

　　三、牢記準則做立德樹人楷模，要真正定心

　　黨的群眾路線、“三嚴三實”要求、《準則》等都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的定心劑。十年樹木，百年樹人，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，往往需要校長五年甚至十年的默默推動，在學(xué)生身上產(chǎn)生的成效，可能要等十年二十年后才能看到。作為學(xué)校黨員校長要定下心來辦教育。在當(dāng)下物欲仍然橫流，各種文化交織沖擊的環(huán)境下，校長必須淡定堅守，甘于寂寞。轟轟烈烈三兩年就出成果的教育改革，很多經(jīng)不起歷史的檢驗。上海市卞松泉老師早就說過，如果能夠用一輩子去當(dāng)好一所學(xué)校的校長，必有其獨特的快樂。他在打虎山路一小擔(dān)任校長長達22年，成為上海知名的教育家。這份治學(xué)之樂，支撐著很多教育家一輩子傾心于教育。對于中小學(xué)教育來說，課程、課時都是規(guī)定動作，但校長還有很多自選動作，可以慢慢打磨自己的辦學(xué)特色、實踐辦學(xué)理想。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員校長，只有定下心，用一輩子的教育追求教育情懷教育信念去辦教育，才能在實現(xiàn)教育家夢想的路上越走越近。