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學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會

更新:2023-09-21 19:35:21 高考升學(xué)網(wǎng)

學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會(一)

  "老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件,回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時候,拉桿斷了,他摔在了說水泥地上,等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子,他也曾經(jīng)心灰意冷,但是最后他還是勇敢的接受了治療,兩年后他又重新拿起了教鞭,為了不耽誤上課,他常常是晚上進(jìn)行輸液,就這樣一年又一年,到如今,也有十五六年的光陰了。

  他有好的教學(xué)方法,教出來了很多優(yōu)秀的學(xué)生,同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學(xué)生,教會了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng),勇敢。他獲得過很多的獎項(xiàng),包括"南陽市課改先進(jìn)個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項(xiàng)殊榮。

  他不僅是一位優(yōu)秀的教師,同時還是一位熱心的好人。幫助新同事,新教師張荑葦,因剛參加工作,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不會做學(xué)生的思想工作,經(jīng)常鬧情緒,撂擔(dān)子,郭春鵬看在眼里,經(jīng)常找其談心,幫助帶班,教授新的教學(xué)模式,不出2個月,張荑葦就成了教學(xué)"能手".從此,學(xué)校有了不成為文的規(guī)定,教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友,父親多病,母親出走,家庭生活困難,面臨輟學(xué),郭春鵬得知情況后,立即與吳全友的父親聯(lián)系交流,決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。

  家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山,生活異常艱難,郭春鵬主動承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任,每次過星期都要往方延山家跑,吃藥給錢,吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時,老人豎起大拇指夸道:"春鵬是個好孩兒,我這把老骨頭有福氣。"

  雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人,16年來累計(jì)捐款6000余元,共救助50人次。

  郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師,他懷有感恩的心,經(jīng)常幫助別人,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說"一位好老師,勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),不斷的鉆研,在生活上,幫助困難的家庭,照顧孤寡老人,不斷的貢獻(xiàn)自己,是一位很無私的人,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會(二)

  向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)爭做人民滿意教師

  近日,全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵——方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬身殘志堅(jiān),堅(jiān)守三尺講臺的感人事跡在全市教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。為大力學(xué)習(xí)、宣傳和弘揚(yáng)郭春鵬同志的高尚師德和先進(jìn)事跡,激勵全縣廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,4月1日,南陽市教育局黨委印發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展向郭春鵬同志學(xué)習(xí)的決定》(以下簡稱《決定》),號召全市教育系統(tǒng)廣大教師向郭春鵬學(xué)習(xí),爭做一名讓人民滿意的教師。

  郭春鵬,男,漢族,1976年12月生,中國共產(chǎn)黨黨員,方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師。1998年12月21日,他在更換學(xué)校旗桿拉線時,不幸摔成脊椎粉碎性骨折,造成下身癱瘓,經(jīng)多次手術(shù),留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遺癥。17年來,他始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線,甘守清貧,愛崗敬業(yè),教書育人,默默奉獻(xiàn),以實(shí)際行動塑造了新時期人民教師的良好形象。

  《決定》指出,學(xué)習(xí)郭春鵬同志,就要學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育,矢志不渝的理想追求。1997年9月,郭春鵬從南陽第五師范畢業(yè)后,他放棄留在縣城工作的機(jī)會,主動申請到師資匱乏的方城縣楊樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)任教,立志為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。由于發(fā)生意外,17年來,他忍受著軀體病痛,始終堅(jiān)守三尺講臺,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,充分體現(xiàn)了他對鄉(xiāng)村教育事業(yè)無怨無悔的忠誠、任勞任怨的堅(jiān)守、執(zhí)著無私的奉獻(xiàn)精神。正如他工作時的感受一樣,耳旁總會響起父親的教導(dǎo)和遺言,眼前總會浮現(xiàn)同事們的關(guān)愛和孩子們簇?fù)碇蛔屜抡n的場景。那一雙雙求知的眼神和純真的笑臉,讓他清醒地意識到教師的價值在課堂。

  《決定》要求,學(xué)習(xí)郭春鵬同志,就要學(xué)習(xí)他身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息的忘我精神。郭春鵬同志因病致殘后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常擔(dān)心他的身體情況,提出給他特殊照顧,但他謝絕了組織的關(guān)愛,強(qiáng)烈要求要到教學(xué)一線去,說自己"情在教育、心在學(xué)生、愛在課堂"!時至今日,他每一次大聲講課和大幅度的動作都會讓傷口揪心地疼痛,勞累一天都會渾身浮腫,一天到晚引流袋都是血紅,每晚躺在床上都渾身酸痛,傷口還會出現(xiàn)防不勝防的感染。學(xué)校教師女多男少,每次有體力勞動,帶病在身的他總是主動上前,從不搞特殊。為了節(jié)省治療費(fèi)用,他自己上山挖中草藥,靠熬中草藥來減輕病痛。為了不影響工作,他總是在晚上進(jìn)行治療,白天一心撲在工作上。

  《決定》指出,學(xué)習(xí)郭春鵬同志,就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè),教書育人的高尚情操。為了不耽誤工作,郭春鵬同志17年來以校為家。剛做完手術(shù),身體還非常虛弱,他就積極幫助同事代課;身體稍有好轉(zhuǎn),就主動擔(dān)任小學(xué)中高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他善于思考,大膽創(chuàng)新,他總結(jié)的"小組互助學(xué)習(xí)"教學(xué)法,學(xué)生們非常喜愛,課堂效率大大提高。作為市級課改標(biāo)兵,他成功實(shí)踐的"學(xué)、觀、磨、展"四字課改學(xué)習(xí)法,深受同事的歡迎與好評他帶的班級,數(shù)學(xué)成績連年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)評中名列前茅。他出身農(nóng)村又返鄉(xiāng)教書,對農(nóng)村孩子懷有特殊的情感,常常在辦公室邊輸液邊批改作業(yè),生怕耽誤學(xué)生們的一丁點(diǎn)兒時間。為幫助留守兒童健康成長,他還經(jīng)常利用晚自習(xí)時間給孩子們講勵志故事、舉辦主題班隊(duì)會、做心理輔導(dǎo),引導(dǎo)孩子們樹立"心有多大,舞臺就有多大"的自信。

  《決定》強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)郭春鵬同志就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德。郭春鵬同志多年來堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校,視學(xué)生為親生,真正做到了愛生如子。學(xué)生陳敏生因患闌尾炎動了手術(shù),郭春鵬就讓他吃住在自己家里,一邊輔導(dǎo)功課,一邊悉心照料他,直至康復(fù);他還幫助單親家庭學(xué)生張玉華走出了心理陰影,輔導(dǎo)從外地轉(zhuǎn)來的差生馬成功取得了優(yōu)異成績,經(jīng)常為住校學(xué)生過生日,讓這些學(xué)生享受到家庭的溫暖幸福。他把感恩作為回報(bào),結(jié)婚15年了,他們沒有買過像樣的衣服,家里的電磁爐超期服役,多次修理依舊使用,就連他現(xiàn)在穿的西服還是別人送的。"再困難,春鵬從不向組織伸手。"校長張保軍說。雖然自己因病花了不少錢,但他還是拿出一些錢物資助屈廣超、曹峰中等10多名貧困學(xué)生。

  《決定》強(qiáng)調(diào)要求,全市教育系統(tǒng)的廣大干部和教職工,要充分認(rèn)識開展向郭春鵬同志學(xué)習(xí)活動的重大意義,以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)和實(shí)踐郭春鵬同志的崇高精神和優(yōu)良師德。在學(xué)習(xí)活動中,要把學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)張麗莉、王生英、杜廣云、張偉等優(yōu)秀教師典型結(jié)合起來,與做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績結(jié)合起來,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn),爭做人民滿意的教師,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。


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