教育實踐活動作出部署，提出要求。動員大會結(jié)束后，開展民主評議，主要內(nèi)容為：對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風方面情況進行總體評價;領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風”方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見和建議。

　　(2)學(xué)習討論。采用集中學(xué)習與分散學(xué)習相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習，領(lǐng)導(dǎo)班子召開1-2次中心組學(xué)習會。企業(yè)舉辦1-2次黨員學(xué)習交流會，聯(lián)系學(xué)習李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責定位，認真開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。

　　(3)深入開展調(diào)查研究，廣泛征求意見。分別對參加教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風方面的問題進行集中梳理后，報集團黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。采取召開座談會和開展“專題黨日”等活動措施，收集匯總員工反映的突出問題，并報化建產(chǎn)業(yè)集團。通過聽取意見為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

　　第二環(huán)節(jié)：查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過員工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，以整風精神開展批評和自我批評。

　　(1)開展談心活動。做到四個必談：黨總支書記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門分廠負責人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見，該提醒的提醒，該批評的批評。

　　(2)撰寫對照檢查材料。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要檢查落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定以及市委“十七個一律”和“十一個一律”規(guī)定情況，以及新工投“十個一律”，對照為民務(wù)實清廉要求，認真進行反思，找出突出問題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫對照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。

　　(3)召開專題民主生活會。在充分準備的基礎(chǔ)上，集中時間召開一次高質(zhì)量專題民主生活會，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應(yīng)。黨總支將民主生活會會前準備及時間向化建集團教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

　　(4)通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。各黨支部要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。

　　第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。

　　(1)制定整改方案。重點針對