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中學(xué)生安全主題征文稿范文(三篇)

更新:2023-09-13 08:41:17 高考升學(xué)網(wǎng)

中學(xué)生安全教育征文1

我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

中學(xué)生安全主題征文稿范文(三篇)

中學(xué)生安全教育征文2

一,不要輕易覺得自己不適合搞研究

我有很長(zhǎng)一段時(shí)間覺得自己不太適合搞研究,因?yàn)橛X得做學(xué)問需要一顆很靜的心,什么時(shí)候都能坐得下來,而且一坐就可以幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。開始做后也是老嫌麻煩,要看這么多文獻(xiàn),寫文章,反正每一步都要花好多的時(shí)間,好多的心思,心里一直都是隱隱約約的有些浮躁的。

但是經(jīng)過這兩年的鍛煉后,我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多,很多事情當(dāng)你知道注定要花這么多時(shí)間,有這么程序之后心里面反而坦然了,安靜了,能耐心的去做了!所以我想說什么都是一步一步來的,做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣、心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來的,不要輕易就認(rèn)為自己不適合搞研究!人都是比較怕麻煩,怕重復(fù)勞

動(dòng)的,有一些偷懶心理是很正常的!

如果讓你去做公務(wù)員,做一些瑣碎而重復(fù)的事情你又喜歡么?估計(jì)沒多久你就煩了吧!所以我覺得如果你不是那種得過且過、只圖悠閑的人,而是希望過充實(shí)、有意義生活的人,那你就具備搞科研的潛力!

二, 不要把別人想得高不可攀

說實(shí)話,在我讀研之前,我對(duì)科學(xué)家這個(gè)稱謂是非常敬畏的,覺得他們高高在上,但是多了一些接觸之后才發(fā)現(xiàn)他們也并不是那么神奇,他們也只是在某一個(gè)領(lǐng)域和方面懂得比較多,但是他們也有很多不懂的、需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西,在某些具體的方面我們學(xué)生還更清楚。即使是像愛因斯坦、牛頓那樣的巨人也只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了,俗話說得好“時(shí)勢(shì)造英雄”,他們正好處在那個(gè)時(shí)期,那個(gè)領(lǐng)域,就是他們不出現(xiàn),也會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)愛因斯坦和牛頓的,最多也就是時(shí)間晚一些而已!當(dāng)然他們的成就和他們的聰明和自身的不懈努力有很大關(guān)系,但是現(xiàn)在我并不相信他們是那種絕頂聰明、無人可及!只要你堅(jiān)持努力,沒準(zhǔn)你就是下一個(gè)愛因斯坦,下一個(gè)牛頓!

說到這里我還想談?wù)劕F(xiàn)在的教育,它只給我們灌輸這些科學(xué)家是多么多么的牛x,多么多么的聰明,多么多么的廢寢忘食,他們只會(huì)工作,只給我們說這些科學(xué)家的優(yōu)點(diǎn),只做正面宣傳,把這些科學(xué)家都搞得像神一樣,害我們把他們都想得離我們太遠(yuǎn),嚴(yán)重的打擊了我們的信心。一顆小小的還未發(fā)芽的心就被他們扼殺了,所以我拜托這些教育者以后對(duì)科學(xué)家的介紹能更全面、具體一些,把他們真是的生活都反應(yīng)出來,不要只說他們生活的一個(gè)側(cè)面,害我們誤以為這些就是他們的全部。不要把他們包裝得那么的完美無暇,遙不可及!

三, 不要把科研當(dāng)作生活的全部

人生有很多事情要做,親情、友情、愛情,還有自己修身養(yǎng)性、休閑愛好,不要一天只知道做實(shí)驗(yàn)、搞研究,科研不能等于生活的全部。根據(jù)勞役結(jié)合的原則,要記得適當(dāng)?shù)姆潘桑,只有心情好了,做事才?huì)順手,如果心情都不好了,只知道壓抑自己整天做實(shí)驗(yàn),那樣是不對(duì)的!而且生活中的很多事情和做實(shí)驗(yàn)搞科研是相通的,把它們搞好了,對(duì)研究也有幫助呢!人的能力是多方面的,不要把自己變成一個(gè)只會(huì)讀書、只懂學(xué)問的呆子。

我們認(rèn)真了、努力了,這就已經(jīng)足夠了。要有一個(gè)良好的心態(tài),不要刻

意追求我們非要做到多好多好,順其自然、一直加油就好,不管最后的結(jié)果怎樣,我們都要開心的過。

中學(xué)生安全教育征文3

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的'安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。

這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆??無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

(一).小學(xué)生安全主題的征文模板(六篇)

(二).小學(xué)生安全教育的征文范文(五篇)

(三).2019年強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文選集

(四).關(guān)于強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文范文

(五).2019年強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)學(xué)習(xí)教育征文

(六).強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文精選篇

(七).2019年強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)主題活動(dòng)征文

(八).關(guān)于強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文

(九).強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文優(yōu)秀篇

(十).2019年強(qiáng)化安全發(fā)展觀念提升全民安全素質(zhì)征文

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