重慶市沙坪壩區(qū)上橋南開小學(xué)“萬(wàn)物啟蒙”之二十四節(jié)氣課程走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)“誦春分”“豎雞蛋”“摘清明草”，讓孩子們親近自然、感受行動(dòng)中的學(xué)習(xí)之美。

“春分日，豎雞蛋。頂天立地保平安。夜不長(zhǎng)，晝不短，日夜更替各占半。吃春菜，相見歡。踏青尚農(nóng)親自然�！鞭r(nóng)場(chǎng)里，孩子們迎著朝陽(yáng)，講出自己的《春分寄語(yǔ)》。

據(jù)記載，早在幾千年前的中國(guó)就有了春分立蛋的傳統(tǒng)，傳說(shuō)春分這天最容易把雞蛋立起來(lái)。聽完羅林老師的分享，這一說(shuō)法頓時(shí)引起孩子們的好奇，紛紛兩人一組拿起雞蛋實(shí)驗(yàn)。有的擺弄雞蛋下面的餐巾紙，通過鋪平桌面立起雞蛋；有的調(diào)整雞蛋角度，尋找最佳角度將立起雞蛋，玩得不亦樂乎。

“只要把雞蛋大頭的一端放在下面，就很容易立起來(lái)�！币荒昙�(jí)（5）班的陳漢林，最早把雞蛋立起來(lái)，大方地分享著自己的經(jīng)驗(yàn)。

隨后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們走進(jìn)田間尋找“清明草”，并和老師一起把采摘到的野菜洗凈，加上面粉、水、鹽等，現(xiàn)場(chǎng)制作傳統(tǒng)小吃“清明草粑粑”，吃著手中的粑粑，那張張因勞動(dòng)而幸福的笑臉，如春日般明媚。

一首《春分寄語(yǔ)》，一個(gè)立起來(lái)的雞蛋，一顆小小的清明草，同學(xué)們通過自己的行動(dòng)感受著春分。

上橋南開小學(xué)副校長(zhǎng)李浪介紹稱，本次活動(dòng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生們走出課本、走出課堂。不僅能讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化、親近自然，學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并在行動(dòng)中感受學(xué)習(xí)之美。