抓育人進(jìn)一步提高質(zhì)量

堅(jiān)持把立德樹(shù)人貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，將教育納入課程體系，李嘴小學(xué)等6所學(xué)校成為天津市首批傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校，普育學(xué)校等3所學(xué)校成為第二批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。在天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中蟬聯(lián)“十一連冠”，成為天津市農(nóng)口區(qū)縣唯一一個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。高考各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)該區(qū)最好水平。

抓安全進(jìn)一步維護(hù)穩(wěn)定

2017年校園安全穩(wěn)定涉及面廣、敏感度高、尤為重要。北辰區(qū)教育局投資204萬(wàn)元為18所學(xué)校技防監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行提升改造。投資476萬(wàn)余元為28所學(xué)校安裝了電子圍欄防入侵裝置。對(duì)401名保安員進(jìn)行了安全防護(hù)器械使用和反恐應(yīng)急處置技能培訓(xùn)。

抓合作進(jìn)一步協(xié)同發(fā)展

去年，北辰區(qū)作為京津冀三區(qū)市教育聯(lián)盟輪值主席，組織北京大興、河北廊坊教育部門(mén)到北辰區(qū)召開(kāi)了2017年聯(lián)盟工作會(huì)議，牽頭完成了三方確定的15個(gè)合作項(xiàng)目，其中涉及干部教師培訓(xùn)、課程改革優(yōu)化、素質(zhì)教育交流、學(xué)前教育發(fā)展等內(nèi)容，師生交流互訪人數(shù)超過(guò)5000人。與中國(guó)教育學(xué)會(huì)共同舉辦了第四屆“未來(lái)教育家成長(zhǎng)論壇”，邀請(qǐng)到了陶西平、李希貴等著名教育專(zhuān)家做了主旨報(bào)告，北辰區(qū)7名校長(zhǎng)作為論壇嘉賓或主持人進(jìn)行了精彩展示，區(qū)教育局被中國(guó)教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為“津派教育家成長(zhǎng)研究基地”。

抓創(chuàng)建進(jìn)一步促進(jìn)文明

將文明校園和文明城區(qū)創(chuàng)建納入了千分考核體系，作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。區(qū)教育局與區(qū)文明辦共同對(duì)19所申報(bào)文明校園的學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)符合條件的15所學(xué)校進(jìn)行了公示。1所幼兒園成為了天津市文明單位。4所學(xué)校成為了天津市首批文明校園。11人成為“感動(dòng)北辰文明人”。在完成創(chuàng)文工作規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，建立了建成區(qū)4鎮(zhèn)6街所屬學(xué)校創(chuàng)建文明城區(qū)工作聯(lián)動(dòng)督查機(jī)制，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”系列主題教育活動(dòng)，推動(dòng)精神文明工作進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)村居，進(jìn)一步提升了文明創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、支持率和滿意度，有效推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)落地生根。

抓試點(diǎn)進(jìn)一步深化改革

2017年，北辰區(qū)教育局承擔(dān)了2個(gè)國(guó)家級(jí)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目。在深化國(guó)家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建方面，提高了幼兒生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為59所幼兒園發(fā)放了經(jīng)費(fèi)825萬(wàn)元，使11000名幼兒受益。完成了46所公辦幼兒園等級(jí)評(píng)定工作和36所普惠性幼兒園認(rèn)定工作。在深化國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建方面，將特殊孩子融合教育從幼兒教育階段拓展至職業(yè)教育階段，由特殊教育需求服務(wù)指導(dǎo)中心牽頭，研究探索出了“雙支持交互服務(wù)系統(tǒng)”，即特教學(xué)校、普通學(xué)校合作辦學(xué)，特需中心、醫(yī)療系統(tǒng)支持服務(wù)，基本滿足了有教育康復(fù)需求的殘疾人接受教育的愿望。