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棗莊市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育學校招生工作的指導意見
各區(qū)(市)教育局,市直有關(guān)學校:
為規(guī)范學校招生行為,促進教育公平,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好中小學招生工作的通知》(魯教基字〔2016〕4號)、《市委辦公室市政府辦公室關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的實施意見》(棗辦發(fā)〔2015〕25號)等文件精神,現(xiàn)就做好全市義務(wù)教育學校招生工作提出如下意見,請認真貫徹執(zhí)行。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,深化義務(wù)教育領(lǐng)域改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,提高義務(wù)教育質(zhì)量和辦學水平,完善義務(wù)教育招生政策,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,促進教育公平。
二、落實義務(wù)教育免試就近入學制度
1.實行屬地劃分學區(qū)。落實義務(wù)教育“以縣為主”管理體制,市直屬義務(wù)教育學校的學區(qū)劃分納入屬地管理。鑒于一些區(qū)域人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學并不意味著直線距離最近入學。各區(qū)(市)要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素,確定相對科學的劃片規(guī)則,確保適齡兒童少年整體上相對就近入學。
2.合理劃定招生片區(qū)。各區(qū)(市)要充分考慮轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量與分布狀況、學校布局、規(guī)模、條件和交通狀況等因素,按照“全覆蓋、無盲點、便民生”的原則,科學合理劃定轄區(qū)內(nèi)每所小學的招生范圍。對已明確招生范圍的學校,要通過適當方式向社會公布。招生區(qū)域不明確或新建學校要在招生工作開始前,根據(jù)學校建設(shè)規(guī)模和招生能力劃定招生范圍。片區(qū)劃定后要保持相對穩(wěn)定,確需調(diào)整時,區(qū)(市)教育行政部門要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,廣泛聽取群眾意見,進行審慎論證,適當對學校招生范圍作出調(diào)整,重新確定的招生范圍要及時向社會公布。
3.嚴格控制入學政策年齡。小學入學政策年齡為6周歲(截止到2010年8月31日前出生)。嚴禁招收學齡前兒童入學,嚴禁提供虛假信息入學,禁止在校在籍生重復報名。初中學校禁止招收非畢業(yè)年級學生。
4.規(guī)范招生秩序。學校要嚴格執(zhí)行招生計劃,按照“劃片招生、相對就近、免試入學”原則,在劃定的服務(wù)區(qū)域內(nèi)招生,不得以任何理由拒絕接收符合入學條件的學生。招收的新生提倡按性別隨機編班,不得舉行或變相舉行入學考試或測試,嚴禁設(shè)立“特色班、重點班、實驗班”。
5.規(guī)范跨區(qū)域招生。各區(qū)(市)要加強對義務(wù)教育學校招收跨區(qū)域?qū)W生過程的監(jiān)管和調(diào)控,嚴禁公辦中小學超范圍招生。嚴格控制非正?鐓^(qū)、跨片、跨校招生行為和轉(zhuǎn)學行為。
6.規(guī)范民辦學校招生。民辦學校享有與公辦學校同等的招生權(quán),可適當擴大招生范圍?鐓^(qū)(市)招生須報生源所在地和招生學校所在地區(qū)(市)教育行政部門備案。民辦學校招生時間應與當?shù)毓k學校同步,并在新生報到后2周內(nèi)將招生名單報送至生源所在地區(qū)(市)教育行政部門。
7.嚴格控制學校招生規(guī)模。各區(qū)(市)要認真落實義務(wù)教育學校布局規(guī)劃和解決城鎮(zhèn)普通中小學大班額問題實施方案,抓好新建居民區(qū)配套學校建設(shè)和城鎮(zhèn)學校新建、改擴建工作,降低學校規(guī)模,控制招生班額,減輕學校入學壓力。市對區(qū)(市)、區(qū)(市)對學校規(guī)模和班額實行監(jiān)控機制,解決城鎮(zhèn)普通中小學大班額問題、控制學校規(guī)模和班額將作為衡量各區(qū)(市)教育發(fā)展水平的重要依據(jù)。
8.實行招生情況上報制度。中小學招生實行校長負責制,招生計劃審批制,招生情況申報制。經(jīng)教育主管部門審核的學校招生方案要及時向社會公布,接受社會監(jiān)督。對未經(jīng)教育行政部門批準,學校擅自招收的超計劃、服務(wù)范圍以外的學生,不予注冊學籍。各區(qū)(市)中小學招生意見,5月20日前報市教育局備案;招生工作結(jié)束后,招生情況將逐級填表上報至省教育廳。義務(wù)教育學校招生工作于7月25日前結(jié)束。
三、推行義務(wù)教育學區(qū)制
1.實行學區(qū)管理。各區(qū)(市)要統(tǒng)籌做好學區(qū)設(shè)立工作,將初中與小學結(jié)合成片進行統(tǒng)籌管理,合理配置學區(qū)內(nèi)各學校的教育資源,公辦學校嚴格按學區(qū)招生,推行九年一貫、多校協(xié)同、資源整合等學區(qū)管理模式。
2.擴大優(yōu)質(zhì)資源共享。義務(wù)教育學校以學區(qū)為單位,實行小學升初中九年一貫對口劃片招生,確保適齡兒童少年就近入學。對口劃片包括單校劃片和多校劃片等方式。單校劃片采用對口直升方式招生,根據(jù)小學生源情況,可以一對一、多對一。多校劃片以城區(qū)學校為主,多校劃片的初中學校,根據(jù)學校的招生規(guī)模,可以一對多、多對多,優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。對于群眾關(guān)注度高的熱點學校,要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗,發(fā)揮其輻射帶動作用,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
四、保障特殊群體平等受教育權(quán)利
1.做好外來務(wù)工落戶人員隨遷子女入學工作。暢通進城務(wù)工落戶人員隨遷子女入學通道,設(shè)立定點學校。按照相對就近、由近及遠原則,合理劃分定點學校的入學范圍。實行定點學校片區(qū)制,根據(jù)生源變化情況,定點學校可與周邊學校實行聯(lián)動招生。凡符合《棗莊市城區(qū)外來務(wù)工人員隨遷子女就學管理辦法(試行)》(棗政辦發(fā)〔2013〕21號)、《棗莊市人民政府關(guān)于貫徹魯政發(fā)〔2014〕18號文件進一步推進戶籍制度改革的意見》(棗政發(fā)〔2015〕16號)等文件規(guī)定的學生,到義務(wù)教育學校就讀,應按有關(guān)規(guī)定辦理,中小學不得拒收。
2.做好外出務(wù)工人員回原籍子女入學工作。適齡兒童少年入學以公辦學校接收為主,對于符合條件,學校仍有接收能力的,學校不得拒收;學校接收確有困難的,可由教育行政部門按照相對就近原則協(xié)調(diào)安排到其他公辦學校就讀。家長工作調(diào)動、外出務(wù)工人員回原籍,未在戶籍所在片區(qū)小學就讀的學生,如申請回戶籍所在地升入初中,須由原畢業(yè)小學及教育主管部門出具學籍證明,提供全國學籍號,到戶口所在地轄區(qū)學校申請入學。
3.做好農(nóng)村“留守兒童”入學工作。區(qū)(市)教育部門和學校要加強與村(居)委會的聯(lián)系,全面掌握轄區(qū)內(nèi)留守兒童狀況,建立留守兒童管理檔案,將留守兒童信息納入學籍管理平臺,對其父母外出務(wù)工情況和監(jiān)護人變化情況逐一登記并及時更新,準確掌握留守兒童信息,建立與其監(jiān)護人或代理監(jiān)護人聯(lián)系制度,動員適齡兒童少年按時入學。制定關(guān)愛留守兒童幫扶措施,落實好國家和省、市各項資助政策,保證留守兒童平等接受教育的權(quán)利。確保每個學生不因貧困、學困而輟學。對失學在外要求回原籍就讀的適齡兒童少年,轄區(qū)學校不得拒收。
4.做好殘疾兒童少年入學工作。認真落實《棗莊市特殊教育提升計劃(2014?)》(棗政辦發(fā)〔2014〕51號),普及殘疾兒童少年義務(wù)教育,視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率達到95%。建立以隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門等其他教育形式為補充的特殊教育辦學格局,提高特殊教育學校招生能力,擴大特殊教育學校招生規(guī)模,增加招生類別。擴大普通學校隨班就讀規(guī)模,優(yōu)先安排具有接受普通教育能力的殘疾學生隨班就讀,學校不得歧視和拒收。
5.做好軍人子女入學工作。按照《山東省軍人子女教育優(yōu)待辦法實施細則》(魯政聯(lián)〔2012〕1號)文件要求,認真落實軍人子女教育優(yōu)待政策。軍人子女入公辦中小學校,在同等條件下優(yōu)先接收。烈士子女、因公犧牲軍人子女在公辦學校接受義務(wù)教育期間免交書本費,對寄宿學生由學校給予適當生活補助;在校就讀期間,學校應提供必要的學習生活上的幫助,同等條件下,優(yōu)先享受獎(助)學金。
五、嚴格控制擇校
為規(guī)范學校招生行為,整治義務(wù)教育階段違規(guī)擇,F(xiàn)象,解決群眾反映突出的熱點難點問題,促進教育公平,按照“區(qū)(市)為主,分級管理,誰主管、誰負責”原則,以整治城區(qū)義務(wù)教育學校違規(guī)擇,F(xiàn)象重點,使違規(guī)擇,F(xiàn)象得到有效緩解。努力破解城區(qū)學校擇校和大班額難題。
1.繼續(xù)實行初中招生電子化分送。按照學區(qū)劃分,初中學校實行對口劃片招生,學生由小學畢業(yè)學校直接升入對口初中學校,實行電子化分送,依據(jù)小學學籍建立初一新生學籍。未經(jīng)區(qū)(市)、市教育局批準,沒有到分送初中學校報到注冊,自行選擇其他學校就讀的學生為擇校生。
2.繼續(xù)實行擇校備案制度。對放棄原服務(wù)區(qū)學校就讀資格,自行選擇其他學校就讀的學生,在入學、轉(zhuǎn)學時需填寫擇校意向表。學校將擇校生名單上報區(qū)(市)、市教育局存檔備案,小學擇校生升初中不予優(yōu)先分送,初中擇校生在高中招生時不享受指標生待遇。
3.繼續(xù)實行高中招生指標生政策。完善將優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到服務(wù)區(qū)域內(nèi)各初中學校辦法,高中招生實行指標生政策;擇校生不享受指標生政策;初中非擇校生在其畢業(yè)學校就讀不滿2學年的,不享受指標生政策。
4.嚴格治理招生亂收費。認真執(zhí)行《教育部等五部門關(guān)于規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦〔2015〕6號),嚴禁區(qū)(市)、學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。
六、加強學籍管理
1.嚴格審核入學材料。學校要認真審核新生提交的報名材料,督促家長及時為無戶適齡兒童辦理戶籍,依據(jù)戶籍信息注冊學籍。
2.學籍注冊。新生入學后,學校要及時采集學生信息,利用山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺辦理學籍注冊手續(xù)。學校、區(qū)(市)教育行政部門要逐級審核,嚴格把關(guān),確保學生信息真實、準確、完整。凡弄虛作假,不符合規(guī)定要求的,一律不予注冊學籍。新生建籍要落實到班級,做到學校實有班級和學籍班級相一致,嚴禁有籍無班、班籍不符現(xiàn)象。新生電子學籍的注冊工作必須于9月20日前上報市教育局。
3.及時處理問題學籍。新生學籍信息要經(jīng)過學生本人或監(jiān)護人核對并簽字確認。學校不得為未報到學生注冊學籍,嚴禁搶注學籍。對于未生成全國學籍號的問題學籍,學校要通知學生家長提供戶籍證明等相關(guān)材料,及時匯總上報、修改變更學生信息。
4.規(guī)范人籍不符現(xiàn)象。把好招生入口關(guān)、守好建籍審核關(guān),嚴禁學校擅自接收不能辦理合法學籍的學生,嚴禁學?缒昙壗,嚴禁學生變相留級。學籍管理員要認真履行職責,強化責任意識,對不能建籍的新生或轉(zhuǎn)學學生要及時匯報、通知學生家長,妥善處理,嚴禁出現(xiàn)新的問題學籍。
5.規(guī)范學籍變更時間。本市內(nèi)轉(zhuǎn)學原則上暑假辦理。轉(zhuǎn)往外市、外省的學生,以方便學生為前提,限時辦理。從外地市回原籍就讀的學生,經(jīng)學校、教育部門審核材料齊全符合規(guī)定的,定時辦理。除因?qū)W生父母工作調(diào)動、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)外,畢業(yè)年級不轉(zhuǎn)學,初三下學期不休學。平臺關(guān)閉畢業(yè)年級學籍,初中學業(yè)考試期間關(guān)閉考試年級學籍,不再辦理任何變動手續(xù)。
6.規(guī)范學生轉(zhuǎn)學程序。學生轉(zhuǎn)學由學校出具轉(zhuǎn)學證,轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校蓋章并在平臺上提交申請,持相關(guān)材料到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校學籍主管部門審核,轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校要將轉(zhuǎn)學證及回執(zhí)分年度歸檔保存。
7.控制大班額學校轉(zhuǎn)學。大班額學校學籍實行動態(tài)管理,對在校生規(guī)模和班額達到規(guī)定上限的學校,無學生轉(zhuǎn)出的,原則上不再接收學生轉(zhuǎn)入。
8.完善學籍管理制度。中小學學籍實行專人管理,責任到人。一人一籍,籍隨人走,籍在人在,嚴禁人籍分離。學校學籍實行校長負責制,學生學籍信息變動持相關(guān)材料按程序報批,學校不得接收無學籍學生,學生轉(zhuǎn)學要先審批后入校。學校、區(qū)(市)要明確責任,嚴禁推諉扯皮,責任上移。
七、嚴格控制輟學
1.及時掌握學生變動情況。義務(wù)教育學校學生超過一周不在校,學校要主動與家長聯(lián)系,了解學生情況,督促其返校。已轉(zhuǎn)學的,學校要告知家長辦理學生轉(zhuǎn)學手續(xù),并及時上報學籍主管部門。
2.關(guān)注重點群體。將保障農(nóng)村留守兒童、外來務(wù)工落戶人員隨遷子女、殘疾兒童少年按時入學,順利完成義務(wù)教育作為控輟保學工作的重要內(nèi)容。為保證學生完成九年義務(wù)教育,防止學生流失,控制學生輟學,初中學校應尊重初中畢業(yè)生的選擇意愿,不得強制學生分流,不得提前勸退學生離校,高中段學校不得招收未完成義務(wù)教育的學生。
3.嚴格監(jiān)督考核。為有效控制學生輟學,將控輟列入初中升高中指標生分配的一個控制性因素。以在籍學生人數(shù)為基數(shù),以參加初中學業(yè)考試和升入職業(yè)學校人數(shù)檢測區(qū)(市)輟學情況,并將結(jié)果納入?yún)^(qū)(市)對學校教育綜合考核。
八、加大監(jiān)管力度,規(guī)范招生行為
1.加強組織領(lǐng)導。招生工作政策性強、工作量大,關(guān)系到人民群眾的切身利益,各區(qū)(市)要實行一把手負責制,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導靠上抓,學校成立招生工作領(lǐng)導小組,及時研究和解決招生過程中遇到的問題,及時制止違規(guī)招生行為的發(fā)生。
2.加強宣傳引導。各區(qū)(市)、各有關(guān)學校要通過多種形式,宣傳《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》,宣傳中小學招生政策,宣傳科學的教育理念,讓社會支持,讓家長理解。引導家長樹立“適合的教育就是最好的教育”的觀念,引導家長理性對待子女入學,營造良好社會氛圍。
3.加大監(jiān)管力度。一是加強對學校招生過程監(jiān)管,嚴格督查政策執(zhí)行情況。二是嚴肅招生紀律,對違規(guī)招生、違規(guī)收費行為,嚴肅查處、及時糾正,并依法依規(guī)追究責任。三是暢通監(jiān)督渠道,設(shè)立舉報電話、信箱,接受群眾監(jiān)督,做到有訴必查、有錯必糾。四是把規(guī)范招生、整治違規(guī)擇校、違規(guī)收費作為督查辦學行為的重要內(nèi)容。五是將招生情況、學籍管理情況納入教育綜合督導,作為教育行政部門、學校實績考核的重要指標。
4.實行陽光招生。建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度,推行“五公開”,學校要將招生計劃、招生范圍、就讀條件、招生程序、招生領(lǐng)導小組以及咨詢方式、監(jiān)督舉報平臺等招生信息向社會公開,要通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢、指導和服務(wù),工作中要熱情接待來電、來訪,認真接受群眾監(jiān)督。
5.實行責任追究。中小學招生和新生建籍是保障適齡兒童少年順利入學的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),實行問責制。對招生過程中存在違規(guī)招生、違規(guī)收費行為的,學籍管理中出現(xiàn)問題學籍多,審查把關(guān)不嚴的,一經(jīng)查實,將嚴肅處理;問題嚴重的,將追究招生人員、學籍管理員、分管校長、校長的責任,在全市通報批評,學校當年不能被評為先進學校,取消相關(guān)人員評優(yōu)評先、職稱評定和職務(wù)晉升資格;對于頂風違紀的,要給予校長和相關(guān)責任人黨紀政紀處分。
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