去年6月，三水中學(xué)附屬初中小升初面談，評委們正在對學(xué)生進(jìn)行考核。

　　是佛山小升初招生改革第二年。一直備受各方關(guān)注的佛山民辦學(xué)�！靶∩�初”面談方案昨日陸續(xù)出爐。對此，佛山日報記者梳理各民辦學(xué)校面談方案，并采訪市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人以及各民辦學(xué)校校長，解讀今年面談方案的“變與不變”。

　　面談方式：各校方案與去年基本一致

　　在各民辦學(xué)校公布面談方案后，記者通過梳理發(fā)現(xiàn)，方案總體上與去年不變，各學(xué)校對面談的考察點也各有側(cè)重。

　　華英學(xué)校的面談方案注重學(xué)生的學(xué)科知識考察，主要從語言、數(shù)學(xué)思維和人文素養(yǎng)三個維度考察學(xué)生的能力。包括南海實驗學(xué)校在內(nèi)的四所學(xué)校也強調(diào)了學(xué)科知識的重要性。

　　部分學(xué)校則以考察學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，比如佛山實驗學(xué)校，以集體評價的方式，由多名教師進(jìn)行共同評價、多元評價，會根據(jù)學(xué)生的情況出題考察，甚至還有學(xué)生用英語交流的考察方法。

　　去年，順德四所民辦學(xué)校采取“課堂體驗”的面談方式也得到廣泛關(guān)注。今年，這一面談方式有望得到延續(xù)。德勝學(xué)校校方負(fù)責(zé)人表示，今年四校將延續(xù)去年的“課堂體驗的方式”進(jìn)行招生，將安排學(xué)生參加語、數(shù)、英三科的三節(jié)展示課，由4~5名評委在課上記錄學(xué)生的語言應(yīng)用、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科素養(yǎng)等情況，結(jié)束后多名評委進(jìn)行共同評價。

　　內(nèi)容調(diào)整：今年更注重學(xué)科知識考察

　　雖然各校今年對外公布的面談方案方式總體未變，但不少學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人則表示，今年的面談題目與設(shè)計會吸取去年的招生經(jīng)驗，進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，其中對學(xué)科知識的考察成為更多學(xué)校設(shè)計面談題目的共識。

　　華英學(xué)校招生辦主任潘運動表示，今年學(xué)校將繼續(xù)采用逐一面談的方式，面談程序設(shè)置了30分鐘的備談時間和20分鐘的面談時間，每個面談對象的時間共有50分鐘�！暗�今年會更加注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在題目設(shè)置中會適當(dāng)加入對中國傳統(tǒng)文化或者傳統(tǒng)禮儀等知識面的題目，去年更多的是考察學(xué)生的邏輯思維，今年注重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)�！�

　　南海實驗中學(xué)校長黃新古表示，去年學(xué)校通過十分鐘的面談形式，主要考察學(xué)生的知識積累和語言表達(dá)能力。今年面談的題目會增加數(shù)學(xué)和英語的考察，具體的題目設(shè)計還在探討中。另外，他還提醒，《小學(xué)生成長報告手冊》也是給學(xué)生打分的一個重要參考因素。

　　順德一中實驗學(xué)校副校長龍紅表示，去年該校采用課堂體驗的方式，該校今年將從單一的課堂體驗改成由小學(xué)成長記錄、分組面談和個人展示三合一來招生�！皞�人展示是雙向選擇，可以由學(xué)校提出個別面試，也可以由孩子或家長提出個人展示，這部分將按照一定百分比計入總分。”