1月12日30所杭州市首批教育國際化示范校創(chuàng)建學(xué)校和40個杭州市首批國際理解教育特色品牌立項項目昨日出爐。大學(xué)高考小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了杭州首批教育國際化示范校的介紹，請大家認(rèn)真閱讀。

浙江杭州首批教育國際化示范校（30所）

根據(jù)評選結(jié)果，杭州第十四中學(xué)、第四中學(xué)、上海世界外國語小學(xué)、求是教育集團、大關(guān)小學(xué)、綠城育華小學(xué)、學(xué)軍小學(xué)、采荷第二小學(xué)、求知小學(xué)、長江實驗小學(xué)、賣魚橋小學(xué)、時代小學(xué)、余杭臨平第一小學(xué)、江南實驗學(xué)校等30所中小學(xué)入圍首批教育國際化示范校。學(xué)軍中學(xué)《暢學(xué)天下、領(lǐng)軍未來——學(xué)軍中學(xué)國際理解教育的3C課程體系構(gòu)建》、中策職業(yè)學(xué)�！逗贾葜胁呗毿�國際理解教育的“三高”人才培養(yǎng)品牌項目探索》、新世紀(jì)外國語學(xué)�！吨袊�心·世界眼》、建蘭中學(xué)《學(xué)校活動課程化，助推國際理解教育》、青藍(lán)小學(xué)《國際理解教育學(xué)科滲透》等40所學(xué)校的國際理解項目成為首批國際理解教育特色品牌立項項目。

根據(jù)《杭州市加快推進(jìn)城市國際化行動綱要(2015-2017年)》和《杭州市推進(jìn)教育國際化行動計劃》有關(guān)要求，杭州市教育局于8月啟動杭州市教育國際化示范校和杭州市國際理解教育特色品牌項目創(chuàng)建工作。杭州市教育局制定的《杭州市教育國際化示范校創(chuàng)建指南》提出了發(fā)展規(guī)劃、外事接待、友校結(jié)對出訪、聘請外籍教師等10個基礎(chǔ)項目指標(biāo)和中外合作辦學(xué)、漢語國際推廣、多語種外語教學(xué)等6個特色項目指標(biāo)。國際化示范學(xué)校的評選也正是以此為依據(jù)，并要求入圍的創(chuàng)建學(xué)校在這些方面進(jìn)一步努力。

作為一個教育國際示范校，如何實現(xiàn)國際理解教育在全市中小學(xué)校的推廣及延伸?40所學(xué)校獲評的首批國際理解教育特色品牌立項項目，正是各大學(xué)校下一步的努力目標(biāo)。杭州市教育局在《關(guān)于在全市中小學(xué)校加快推進(jìn)國際理解教育的通知》明確了五大實施途徑。首先是現(xiàn)有學(xué)科滲透。立足課堂教學(xué)，加強國際理解教育的跨學(xué)科整合，注重不同學(xué)科教學(xué)中國際理解教育滲透方法的探索與實踐。其次是校本課程的開發(fā)，開發(fā)與設(shè)計國際理解教育校本課程。還有在校園文化建設(shè)上充分利用校園文化環(huán)境布置，營造國際化氛圍。在海外友校研修方面，通過與海外學(xué)校建立友好伙伴關(guān)系，推進(jìn)師生文化交流、網(wǎng)絡(luò)在線課堂等項目，增進(jìn)相互學(xué)習(xí)與理解。在學(xué)生社團培育上，建立各類國際理解教育社團組織，發(fā)揮外籍教師在學(xué)生社團中的作用開闊學(xué)生國際視野

杭州市首批教育國際化示范校創(chuàng)建學(xué)校(30所)

杭州第十四中學(xué)

杭州第四中學(xué)

杭州市求是教育集團

杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校

杭州上海世界外國語小學(xué)

杭州綠城育華學(xué)校

杭州市大關(guān)小學(xué)

杭州市中策職業(yè)學(xué)校

杭州綠城育華小學(xué)

杭州英特外國語學(xué)校

杭州市源清中學(xué)

杭州市崇文實驗學(xué)校

杭州市文瀾中學(xué)

杭州啟正中學(xué)

杭州市學(xué)軍小學(xué)

杭州民辦東方中學(xué)

杭州市大成岳家灣實驗學(xué)校

杭州市建蘭中學(xué)

杭州市采荷第二小學(xué)

杭州市求知小學(xué)

杭州長江實驗小學(xué)

杭州采實教育集團

杭州市采荷中學(xué)

杭州觀成中學(xué)

杭州市賣魚橋小學(xué)

杭州市時代小學(xué)

余杭區(qū)臨平第一小學(xué)

杭州江南實驗學(xué)校

余杭區(qū)臨平第一中學(xué)

杭州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校