本報訊安慶市國家中小學教育質量綜合評價改革實驗測評工作日前圓滿結束。12月16日至17日，全市81所市級實驗樣本校的9422名中小學生參加了測評活動。明年1月，我市評價項目研究人員將對本次測評的結果進行數據處理和分析，形成安徽省首份區(qū)域教育質量綜評報告并對社會公布。

經過長達半年的精心設計和實驗準備，本次測評告別了以往傳統(tǒng)紙筆考試模式，旨在通過對學生品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成和學業(yè)負擔狀況五個方面的調查，通過具體詳實的數據分析“繪制”出安慶教育教學現狀圖。

從評價內容上看，我市首次引入多元評價體系，將評價重心從成績甄別轉移到質量內控上來。從評價方式上看，突出“科學分析，數據為證”，將焦點對準教育教學的改進和專業(yè)教師隊伍的建設。本次測評，我市通過科學抽樣的方式確定評價對象，這在全省尚屬首次。