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2024年婁底小學(xué)排名前十名有漣源市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底市星星實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底第五小學(xué)、婁底市第七小學(xué)、婁底第八小學(xué)、婁底市楚英學(xué)校、婁底第一小學(xué)、婁底市伏口小學(xué)、婁底市第三完全小學(xué)、婁底市第一小學(xué)學(xué)校,具體參考以下表格。
小學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 漣源市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
2 | 婁底市星星實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
3 | 婁底第五小學(xué) |
4 | 婁底市第七小學(xué) |
5 | 婁底第八小學(xué) |
6 | 婁底市楚英學(xué)校 |
7 | 婁底第一小學(xué) |
8 | 婁底市伏口小學(xué) |
9 | 婁底市第三完全小學(xué) |
10 | 婁底市第一小學(xué)學(xué)校 |
婁底市第一小學(xué)學(xué)校
婁底市第一小學(xué)創(chuàng)建于1979年,直屬市教育局管理,位于婁底市賢童街,校園面積33800m。婁底市第一小學(xué)學(xué)校是省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校,市優(yōu)秀青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市優(yōu)秀少先隊(duì)集體,市小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校,市兩個(gè)常規(guī)管理先進(jìn)單位,市綜治工作先進(jìn)單位,F(xiàn)有教學(xué)班級69個(gè),在校學(xué)生5110人,在職教職工208名,其中特級教師2名,中學(xué)高級教師10名,小學(xué)高級教師121名,大專學(xué)歷以上199名。
漣源市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
漣源市實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于1997年8月,隸屬于漣源市教育局直管,由原漣源十中與原光明山小學(xué)合并而成,是市教育局直管的一所九年制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校校園面積18450平方米, 現(xiàn)有在職教職工155人,專任教師134人中,其中初中專任教師74人(其中本科學(xué)歷60人,?茖W(xué)歷14人);小學(xué)專任教師60人(其中本科學(xué)歷14人,?茖W(xué)歷37人,中師學(xué)歷9人),F(xiàn)有師資隊(duì)伍中,高級職稱8人,中級職稱80人,國家級骨干教師1人,省級骨干教師6人,地市級骨干教師23人。學(xué)校有47個(gè)教學(xué)班(初中20個(gè)班,小學(xué)27個(gè)班),在校學(xué)生3628人,其中小學(xué)2287人,初中1341人。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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