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2024年湖南小學(xué)排名前十名有長沙市實驗小學(xué)、長沙市雨花實驗小學(xué)、清水塘小學(xué)、長沙市砂子塘小學(xué)、長沙市芙蓉區(qū)朝陽小學(xué)、長沙市楓樹山小學(xué)、長沙市天心區(qū)書院路第一小學(xué)、湖南省長沙市育英學(xué)校、蒸湘區(qū)大立實驗小學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬小學(xué),具體參考以下表格。
小學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 長沙市實驗小學(xué) |
2 | 長沙市雨花實驗小學(xué) |
3 | 清水塘小學(xué) |
4 | 長沙市砂子塘小學(xué) |
5 | 長沙市芙蓉區(qū)朝陽小學(xué) |
6 | 長沙市楓樹山小學(xué) |
7 | 長沙市天心區(qū)書院路第一小學(xué) |
8 | 湖南省長沙市育英學(xué)校 |
9 | 蒸湘區(qū)大立實驗小學(xué) |
10 | 湖南師范大學(xué)附屬小學(xué) |
長沙市雨花實驗小學(xué)
長沙市雨花實驗小學(xué)的前身是雨花學(xué)校,而雨花學(xué)校的前身則是中南 院子弟學(xué)校,雨花實驗小學(xué)創(chuàng)建于1982年,曾是一所完全的中小學(xué),2000年停辦高中,2012年停辦初中。多年的奮斗,學(xué)校已成為教學(xué)設(shè)備優(yōu)良、師資力量雄厚、教學(xué)管理嚴(yán)格、辦學(xué)效益顯著的新型學(xué)校。1995年經(jīng)督導(dǎo)評估被評為"長沙市優(yōu)秀級子弟學(xué)校"。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1500余人。
長沙市楓樹山小學(xué)
長沙市楓樹山小學(xué)是直屬長沙市雨花區(qū)教育局管理的一所城區(qū)小學(xué)。創(chuàng)建于1949年,始名金盆區(qū)第一保國民小學(xué),后于1950年更為現(xiàn)名。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班44個,學(xué)生2456人,在職教師120人。學(xué)校分兩個校區(qū),本部位于長沙市勞動西路447號,占地面積5860平方米;鴻銘校區(qū)位于長沙市曙光路附108號,占地面積7671平方米。長沙市楓樹山小學(xué)的師資力量雄厚,擁有一支高度文明、高度負(fù)責(zé),主動發(fā)展、能動創(chuàng)新的教師隊伍。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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