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2024年合肥小學(xué)排名前十名有合肥師范附屬小學(xué)、屯溪路小學(xué)、合肥市臨泉路第一小學(xué)、合肥市關(guān)井小學(xué)、合肥市和平路小學(xué)、六安路小學(xué)、合肥市紅星路小學(xué)、合肥市青年路小學(xué)、合肥市南門小學(xué)、合肥市螺崗小學(xué),具體參考以下表格。
排名 | 學(xué)校 |
1 | 合肥師范附屬小學(xué) |
2 | 屯溪路小學(xué) |
3 | 合肥市臨泉路第一小學(xué) |
4 | 合肥市關(guān)井小學(xué) |
5 | 合肥市和平路小學(xué) |
6 | 六安路小學(xué) |
7 | 合肥市紅星路小學(xué) |
8 | 合肥市青年路小學(xué) |
9 | 合肥市南門小學(xué) |
10 | 合肥市螺崗小學(xué) |
合肥師范附屬小學(xué)
合肥師范附小創(chuàng)辦于1937年,是合肥市的一所小學(xué)。截至2009年,學(xué),F(xiàn)分四個(gè)校區(qū)辦學(xué)。新校占地57畝,總建筑面積2.7萬平方米,教學(xué)設(shè)施齊備,環(huán)境一流,辦學(xué)規(guī)模較大。該校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工371人,其中高級(jí)職稱6人,中級(jí)職稱107人,教學(xué)水平較高。
屯溪路小學(xué)
合肥市屯溪路小學(xué)創(chuàng)辦于1958年,是合肥市的一所公立小學(xué)。該校硬件設(shè)施齊全,教學(xué)樓、多媒體教室等一應(yīng)俱全,布局合理,教學(xué)設(shè)備先進(jìn);師資力量雄厚,學(xué)校培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),教學(xué)水平較高。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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