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2024年黑河小學(xué)排名前十名有黑河市實驗小學(xué)、黑河市第二小學(xué)、黑河市海江中心小學(xué)、黑河市第三小學(xué)、黑河市第四小學(xué)、黑河市第五小學(xué)、黑河市第六小學(xué)、黑河市鐵西小學(xué)、黑河市鐵路一小、黑河市兆麟小學(xué),具體參考以下表格。
1.黑河市實驗小學(xué)
2.黑河市第二小學(xué)
3.黑河市海江中心小學(xué)
4.黑河市第三小學(xué)
5.黑河市第四小學(xué)
6.黑河市第五小學(xué)
7.黑河市第六小學(xué)
8.黑河市鐵西小學(xué)
9.黑河市鐵路一小
10.黑河市兆麟小學(xué)
黑河市第五小學(xué)創(chuàng)辦于1967年,是黑河市設(shè)立的一所小學(xué)。學(xué),F(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1439人。該校硬件設(shè)施齊全,各種設(shè)施一應(yīng)俱全,擁有33個多媒體教室,設(shè)備先進,實現(xiàn)了班班通,學(xué)校建立了校園網(wǎng),為師生提供了一個良好的環(huán)境。自建校以來,學(xué)校培養(yǎng)了大量合格畢業(yè)生,辦學(xué)成果顯著。
黑河市實驗小學(xué)是黑河市設(shè)立的一所小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,建有先進的多媒體校園網(wǎng)絡(luò),設(shè)有體育室、音樂室、美術(shù)室、語音室等專用室,功能齊全,設(shè)備先進,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良;師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工94名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100% ,教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)性較強。在全體教職工的共同努力下,實驗小學(xué)取得驕人成績,獲得了較多榮譽,受到多方好評。
黑河市鐵西小學(xué)是黑河市設(shè)立的一所小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,風(fēng)景宜人。該校硬件設(shè)施齊全,教學(xué)樓、多媒體教室等一應(yīng)俱全,布局合理,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良;師資力量雄厚,學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團隊,教學(xué)水平較高,經(jīng)驗豐富。自建校以來,學(xué)校逐步形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進的教學(xué)模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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