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私立學(xué)校是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資,由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn),教育和政府的結(jié)合,更多側(cè)重于效率的學(xué)校。
杭州私立小學(xué)排名
序號 | 學(xué)校名稱 | 簡介 |
1 | 杭州綠城育華小學(xué) | 是一所以寄宿制為主、全面實施小班化教育的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校堅持“以質(zhì)量為本,以服務(wù)為上,以特色為保障,以學(xué)生的較優(yōu)發(fā)展為目標(biāo)”的總體工作思路,貫徹“真誠、善意、精致、完美”的文化理念。 |
2 | 杭州市時代小學(xué) | 學(xué)校以“開發(fā)潛能,發(fā)展個性”為辦學(xué)宗旨,秉承天長小學(xué)差異教育成果——面對有差異的學(xué)生,實施有差異的教育,人人獲得有差異的發(fā)展,以“親情教育”為切入點,讓學(xué)生懂得對自我生命的珍愛、對父母長輩的孝愛、對同伴的友愛、對教師的敬愛,對弱勢群體的關(guān)愛,對家鄉(xiāng)的熱愛,以努力實現(xiàn)時代學(xué)生“健康之人、親情之人、自信之人、會學(xué)習(xí)之人、善創(chuàng)新之人”的培養(yǎng)目標(biāo)。 |
3 | 杭州宋城華美學(xué)校 | 一所融合中西教育精華,以全新教育理念、全新教育模式創(chuàng)辦的全寄宿制國際化學(xué)校,設(shè)有幼稚園、小學(xué)部、初中部、高中部、國際部。學(xué)校依靠優(yōu)良的師資隊伍,全面培養(yǎng)學(xué)生在道德、品質(zhì)、心理、個性、智力、技能、人文等方面的素質(zhì)。 |
4 | 杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校 | 包括幼兒、學(xué)前、小學(xué)、初中、高中16年連貫教育的大規(guī)模全寄宿制教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)自幼兒、學(xué)前班開始設(shè)英語課,外語學(xué)科在我集團(tuán)各學(xué)段均為主考學(xué)科;集團(tuán)較早具備聘請外國專家資格,聘請了來自美國、英國、加拿大等國家的專家任幼兒、學(xué)前、小學(xué)、初中、高中每個班的口語課。 |
5 | 杭州天地實驗小學(xué) | 是杭城開辦較早的國有民營小學(xué)之一。學(xué)校本著“幫助教師成功, 幫助學(xué)生成功”的辦學(xué)宗旨,以“會學(xué)會玩,能說能干”為校訓(xùn),確立了“夯實基礎(chǔ),適度超前,著眼發(fā)展”的教育策略,豐富和充實了國有民辦體制的思想內(nèi)涵,形成了獨具特色的辦學(xué)風(fēng)格。 |
6 | 杭州長江實驗小學(xué) | 杭州長江實驗小學(xué)學(xué)校始終秉承“面向全體,關(guān)注差異,培養(yǎng)個性”的教育價值觀,實踐“賞識―成功”、“等高 等距 等愛”的教育理念,致力于讓每一個孩子都得到全面而富有個性的發(fā)展。 |
7 | 杭州市學(xué)軍小學(xué) | 學(xué)校面向全體學(xué)生,落實全面教育,不斷提升學(xué)生素質(zhì),為將來成才打好扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校以“整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關(guān)系” 教改綱領(lǐng),以“個性化、現(xiàn)代化、國際化”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“團(tuán)結(jié)、實干、民主、開拓”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不斷深化教育改革,贏得了良好的社會聲譽(yù)。 |
8 | 杭州市天長小學(xué) | 學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以較好的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽(yù),是老百姓心目中較好的學(xué)校之一。大氣、開放、人文、和諧已成為天長教育和天長文化的特征。 |
9 | 杭州西子實驗學(xué)校 | 現(xiàn)為浙江省第一所通過省一級評估的集小學(xué)、初中、高中十二年教學(xué)為一體的國有股份制寄宿型民辦學(xué)校。學(xué)校實行封閉式的管理、開放式的教學(xué),教育、在教學(xué)、科研各方面成績斐然。 |
10 | 杭州市外語實驗小學(xué) | 學(xué)校牢牢樹立“一切為了每一個師生發(fā)展”的理念,堅持外語見長與書香文體并重,培育“活力加儒雅”的校園精品文化;堅持外語特色學(xué)科與其它學(xué)科并重,追求科學(xué)、全面的精品質(zhì)量,打造“儒雅、專業(yè)、睿智、共贏”的精品教師團(tuán)隊;堅持良好習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)科質(zhì)量并重,培養(yǎng)“有特長,有教養(yǎng),會學(xué)習(xí),具有國際視野”的精品學(xué)子。 |
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